阅读下面的文字，按要求回答问题。 印度有一个著名的寓言故事，说有父子俩在街上买了一头毛驴，回家路上遇见了一个跛子，跛子说：“有了驴不骑，买毛驴干什么”于是老人
题型：语言运用题难度：一般来源：广东省期末题
阅读下面的文字，按要求回答问题。
印度有一个著名的寓言故事，说有父子俩在街上买了一头毛驴，回家路上遇见了一个跛子，跛子说：“有了驴不骑，买毛驴干什么”于是老人叫儿子骑了上去，自己跟着走。不久，被一个老头子看见了，便说：“______________________”
老人听了就叫儿子下来，自己骑上去。这时又被一个抱小孩的妇女看见了，便说：“ ______________________”于是老人就把儿子拉上驴背，一同骑着走，这时被一个白发苍苍的老奶奶看见了，便说“小小一头毛驴，哪能经得住两个人压呢？真是太狠心了。”父子俩认为老人言之有理，于是都下来抬着毛驴走，过一座桥时，连人带驴一起掉到河里淹死了。
（1）在横线上填上适当的句子，使得上下文顺畅连贯。
____________________________________________
（2）从这则寓言故事中，你得到的启示是：______________________________________。 |
答案
（1）三句话为：有了驴不骑，买毛驴干什么；年轻的骑驴，让年老的跟着走，太不像话；做父亲的骑驴，倒叫儿子跟着走，心里怎么过得去？
（2）启示1：当各种各样的要求同时出现时，我们决不能盲从，要三思而行，不要人云亦云，遇事没有主见。
启示2：每人都有自己对事物的看法，每个人的情感、态度、价值观是由他们各自不同情况、不同经历和不同处境所决定的。（答1点即可） |
举一反三
猜出下面的谜语，并且根据谜底写出带有此字的两句古诗。
谜语：一边绿，一边红，一边喜雨怕虫，一边怕水喜风。（打一字）
谜底：_________________。
写出带有谜底这个字的两句古诗：________________，________________。 |
中秋节就要到了，而你远在外地求学不能回家，请你编写一个手机短信来表达对家人的思念。不能超过80个字。
_______________________________________________________ |
***的诗词思想性和艺术性都很高，能给人深刻的启示，有些诗句至今脍炙人口。请你为“***诗词朗诵会”的主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。
要求：①必须引用***的诗句；②语言连贯并富有激情；③字数不超过60字。
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俗话说：“看书看皮，读报读题。”这句话形象地说明了文学作品题目的重要性，新闻作品尤其讲究拟题的技巧。请从下面两篇新闻的标题中任选一个，赏析其拟题技巧和深刻内涵。
（1）别了，“不列颠尼亚”
（2）奥斯维辛没有什么新闻
我选（ ）
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阅读下面的材料，请概括该提案提出的建议及目的，不超过15个字。
在今年两会上，全国政协委员、河北农业大学资源环境学院院长许皞在提案中表示：目前中国的退休人口(60岁及以上人口)与劳动年龄人口(15岁至59岁之间人口)的比例约为19：100，而到了2030年这个比例会攀升至40：100，到2050年则会高达64：100。届时100个劳动力要供养64个退休人口。这意味着20年后中国的青壮劳动力不仅要参与生产创造财富，还要分出相当比例的人员侍奉巨大数量的老人，届时青壮劳动力短缺将是一个很大的社会问题。按照现行的学制，国家人才培养的周期偏长，一个7岁入学的孩子，正常情况下，高中毕业19周岁，再读4年大学，等到毕业出来找工作时，年龄显得偏大。继续攻读的优秀人才，读完研究生、博士，差不多30岁了。如果到60岁退休，仅有30年的有效劳动时间。再加上适应社会和工作岗位的时间，有效工作时间会更短。因此建议建议将中小学阶段教育学制由12年缩短为9年，促进适龄劳动人口早日踏入社会。（摘自2012年3月9日《燕赵都市报》）
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