有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。          

  有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。          

题型:语言运用题难度:一般来源:0127 模拟题
  有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。
答案
举一反三
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           学习意识                    生活意识   幸福指数


   认为学习


    最重要


   关心


   学习成绩   


   有金钱和


   打工意识


      认为“能过上普通


      的生活就满足了”


 美国


     50.5%


87.8%


 63.3%


        63.3%


      83.8%


 韩国


     50.9%


88.2%


 70.7%


        52.2%


      73.3%


 日本


     46.2%


74.1%


 52.2%


        70.7%


      77.4%


 中国


     70.6%


93.4%


 41.8%


        43.8%


      85.7%


(1)中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习,没有经济压力,对生活有较高理想有关。(2)示例:中国高中生独立自主意识比较弱,应该把打工作为锻炼社会能力的方式,同时也应该注意生活能力的培养。(合理即可)
  就传承的一面而言,汉语言文字具有悠久而光辉的历史,是世界上最美的语言文字之一,有着画一般秀美的形体,有着音乐一般悦耳的韵律,有着包罗万象的涵义,有着绵延数千年的使用历史。她自成一体,创造并维系了可以与任何一种文化媲美的民族文化。可以说,汉语言文字型塑着我们的民族性格、民族情感、思维模式,型塑着我们的生产和生活方式。当然,强调传承绝不意味着要禁锢创新。恰恰相反,正是永无止境的创新赋予了汉语言文字永恒的、蓬勃的生命力。如果说甲骨上那些难懂的文字是先民朴素地师法自然,从具体的物象脱胎而来,那么到了《周易》等上古典籍中,汉字就具有了非常深奥博大的涵义。其后随着文化的发展,汉字除了形体、结构、笔画的创新之外,她在文字语言编码、内涵外延等方面更是显示出了惊人的创新能力。在诸子百家的典籍中,汉语言文字显示出了成熟的智慧和精准的表达能力。作为一种语言文字的艺术,唐诗达到了一个难以逾越的高度。宋词和元剧展示了她声调平仄、富有韵律和节奏的声韵之美,而明清小说洋洋百万言的鸿篇巨制,更是展现了她在编码、涵义和信息量等方面的无限可能性。至于近代以后,古老的汉字同样可以准确诠释那些西方文明体系的文学、哲学、社会学、美学等等。汉字在这里所展现的无穷包容力和创造力实在令人惊叹。
(1)一份主张用10年时间废止简体字、恢复繁体字的政协提案,迅速引起各方热议,许多人观点不一,由以上这段文字我们可以得到一个什么样的结论呢?
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(2)对此提案,你有什么看法,请以简练的语言陈述你的观点和理由,不得超过20字(标点不算字数)。
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阅读下面两则材料,完成后面题目。
  材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》
  材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者 》《草样年华》《幻城》《西游记》
(1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)
答:______________________________________________________________
(2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。
答:______________________________________________________________
  阅读下面一则消息,请用简短的语言对文中的女子行为进行评论。要求:以基本整齐的句式写两句话,不超过15个字。
  在一列动车上,一名女子一人买了三张票在座位上躺着,同车厢的一名持站票老者的儿子希望给父亲借个座,被女主角冷漠拒绝,随后男女主角发生激烈的舌战。“不行!这三个座位全被我买下了,我有三张车票……”男子多次要求借座,可女子仍坚持“座位都是我的,我想怎样就怎样”,最后,无奈的男子只能带着老父亲怏怏离去。
答:_______________________________
阅读下面表格按要求答题:
近年来大学生求职去向调查统计表
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1.1
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1.3
仿照下面的示例,另选一位历史人物作点评。
  [示例]屈原:哀民生之多艰,虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴,但他在挫折中实现了生命的涅槃。
答:_____________________________________________________________。