在感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。 如评述钱学森时写道:在他心里,国为重,家
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
在感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。 如评述钱学森时写道:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。 请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超过100字。 林冲 别里科夫 陶渊明 王勃 ___________________________________________________________________________________ |
答案
“略”。 |
举一反三
今年3月6日,李敏因患感冒,需要去医院打针,请你以李敏父亲李云林的身份给李敏的班主任刘老师写一张请假条。要求:语言得体,符合情境,并符合请假条的格式。 _________________________________________________________________________________ |
按照下面的要求,分别把“路灯”“细雨”“笑声”组合扩展成一段描述性的文字。词序可以颠倒。每段不少于30字。 (1)表现自己获得成功后的喜悦心情。 _______________________________________________________________________________ (2)表现自己不如意时的烦恼心情。 _______________________________________________________________________________ |
阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键词语。 科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”--二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生植物体内。 __________________ __________________ __________________ |
古人自称称名,称人称字,这是基本礼貌。请从学过的课文中各举两个例子加以说明。 ________________________________________________________________________________ |
请你根据下面提供的交流论文的题目,推断出“名校校长论坛”的主题。不超过20个字。 《打造强势品牌学校》 《校不在老,有特色才行》 《办学特色与特色办学》 《实施品牌战略,培养国际人才》 《以新的教学理念创学校质量品牌》 《以特色学科建设为突破口,创建特色学校》 主题:_____________________________________________________________________ |
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