依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①我抬头,兀然看见一只肥硕的乌鸦,它的 地是一棵死去的无叶的树,它注视着我,而我却无心理会它,我
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①我抬头,兀然看见一只肥硕的乌鸦,它的 地是一棵死去的无叶的树,它注视着我,而我却无心理会它,我在想:难道这就是我梦寐以求的乐园吗? ②分析人士指出,排放问题本质上就是发展问题, 在气候变化谈判中,发达国家一味要求发展中国家承担在维持正常经济增速下无力承担的减排重任,那就等于剥夺了发展中国家的发展权,这无疑是不公平的。 ③中美古生物学者在河北省赤城县土城子组地层发现了一批珍贵的恐爪龙类足迹。据称,这些恐爪龙类足迹是迄今发现最小的恐爪龙类足迹,成为鸟类 的一个有力佐证。A.栖息即便演化 | B.生息即便进化 | C.生息如果演化 | D.栖息如果进化 |
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答案
D |
解析
试题分析:此类题答题思路是先理解句子的具体语境,然后再结合着词语意思来判断。①“生息”,生活生存,生长繁衍,多指人口;“栖息”,停留,休息,多指鸟类。②“即便”,表假设和让步;“如果”只表假设。③“演化”,演变,多指自然界的变化;“进化”,生物由简单到复杂,由低级到高级的逐渐发展变化。所以选D。 |
举一反三
下列各组句中加点词解释有两处错误的一组是( )A.①夫庸知其年之先后生于吾乎庸:岂,哪 ②巫医乐师百工之人,君子不齿不齿:不屑于与之同列。齿,并列。 ③耕植不足以自给给:供给,供应。 | B.①假舟楫者,非能水也,而绝江河。绝:横渡 ②比至南郡,而琮已降比:并列 ③晋军函陵,秦军氾南军:驻扎 | C.①声非加疾也,而闻者彰疾:快速 ②师道之不传也久矣!道:道理 ③失其所与,不知与:和,跟 | D.①此天以卿二人赞孤也赞:赞许,赞赏 | ②越国以鄙远 鄙:边境 ③肃请得奉命吊表二子 吊:慰问 |
下列对句中加点词语的解释全都有误的一项是( ) ① 余嘉其能行古道(嘉奖) ② 乘犊车,从吏卒(跟从) ③又欲肆其西封(扩张) ④审容膝之易安(明白,深知) ⑤共其乏困(缺乏) ⑥引次江北(退却) ⑦其闻道也固先乎吾(知道,懂得) ⑧不耻相师(羞耻) ⑨术业有专攻(学问) ⑩金就砺则利(接近、靠近)A.①②③⑦⑧ | B.②④⑦⑧⑨⑩ | C.①②⑤⑥⑧⑨ | D.②③⑦⑧⑨⑩ |
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下列句子中加点的词语意义和用法各不相同的一组是( ) A.①泉涓涓而始流 ②蟹六跪而二螯 ③吾尝跂而望矣 B.①矢其所与,不知 ②品其名位,犹不失下曹从事 ③其皆出于此乎 C.①使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 ②乃取蒙冲斗舰十艘 ③悉使羸兵负草填之,骑乃得过 D ①以其无礼于晋 ②焉用亡郑以陪邻 ③中江举帆,余船以次俱进 |
对下列各句中“之”字的用法和意义归类正确的一项是( ) ①吾为乎遑遑欲何之 ②古之学者必有师 ③行李之往来,共其乏困 ④句读之不知 ⑤夫晋,何厌之有 ⑥士大夫之族 ⑦蚓无爪牙之利⑧师道之不传也久矣⑨顷之,烟炎张天⑩郯子之徒,其贤不及孔子A.①/②⑦/⑧/③④⑤/⑥⑩/⑨ | B.①/②⑩/③④⑧/⑤/⑥/⑦/⑨ | C.①/②/③④⑧/⑤/⑥⑦⑩//⑨ | D.①/②/③⑧/④⑤/⑥⑩/⑦/⑨ |
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下列句子中都含有通假字的一项是( ) ①失其所与,不知 ②今老矣,无能为也已 ③奚惆怅而独悲 ④或师焉,或不焉 ⑤乃瞻衡宇,载欣载奔 ⑥或命巾车,或棹孤舟 ⑦将军禽操,宜在今日 ⑧以其无礼于晋,且贰于楚也 ⑨雷鼓大震,北军大坏 ⑩五万兵难卒合A.②③⑤⑧⑦⑩ | B.②④⑤⑦⑨⑩ | C.①④⑥⑦⑧⑩ | D.①②④⑥⑨⑩ |
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