对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )A.秦王恐其破璧,乃辞谢辞谢:婉言道歉B.不如因而厚遇之遇:招待,款待C.如惠语以让单于让:谦让D.衡乃诡对而出
题型:单选题难度:一般来源:不详
对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )A.秦王恐其破璧,乃辞谢辞谢:婉言道歉 | B.不如因而厚遇之遇:招待,款待 | C.如惠语以让单于让:谦让 | D.衡乃诡对而出诡对:不用实话对答 |
|
答案
C |
解析
试题分析:让,在句中处在谓语位置上,后带宾语“单于”,故“让”应做动词,把其解释成形容词“谦让”显然是错误的。让,责备。 点评:文言实词考查的重点仍在词语的理解和积累上,在学习和复习中要注意实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字和偏义复词。其中考查的重点是实词的一词多义和词类活用。文言实词是构成文言文的主体,在文盲文阅读练习中,不仅要直接考查文言实词的解释,而且在语句翻译题中也要涉及对文言实词意义的把握,因此,我们必须要掌握推断文言实词意义的方法。 |
举一反三
下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )A.①因宾客至蔺相如门谢罪 ②因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚” | B.①均之二策,宁许以负秦曲 ②不知将军宽之至此也 | C.①赵亦盛设兵以待秦 ②乃作《思玄赋》以宣寄情志 | D.①卒相与欢,为刎颈之交 | ②武父子亡功德,皆为陛下所成就 |
下列划线词的用法,归类正确的一项是( ) ①舍相如广成传 ②左右欲刃相如 ③宁许以负秦曲 ④臣请完璧归赵 ⑤反欲斗两主 ⑥空以身膏草野 ⑦大将军邓骘奇其才 ⑧宦官惧其毁己,皆共目之A.①②⑧/③⑤/④⑥⑦ | B.①②/③⑤⑥/④⑦/⑧ | C.①②⑧/③⑤/④⑥/⑦ | D.①②/③/④⑥⑦/⑤⑧ |
|
下列各项中划线词语古今意义都相同的一项是( )A.璧有瑕,请指示王 | B.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也 | C.朝夕遣人候问武,而收系张胜 | D.公车特征拜郎中 |
|
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)丁香花纤小文弱,清香幽雅,古代诗人以此立意,写出了不少古今_______的名作。 (2)台湾当局向美国政府摇尾乞怜,显出一副_______的奴才相。 (3)语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,_______,并且综合能力较强。A.传诵实足博闻强识 | B.传颂十足见多识广 | C.传诵十足见多识广 | D.传颂实足博闻强识 |
|
下列各项没有通假字的一项是( ) ①终老不复取 ②长太息以掩涕兮 ③犹可说也 ④可怜体无比 ⑤合葬华山傍 ⑥鸡鸣桑树颠 ⑦络绎如浮云 ⑧守节情不移 |
最新试题
热门考点