下列各句中划线的词都有词类活用现象,分类正确的一项是( )。①假舟楫者,非能水也②小学而大遗③王无罪岁,斯天下之民至焉④君子博学而日参省乎己⑤囊括四海之意
题型:单选题难度:简单来源:不详
下列各句中划线的词都有词类活用现象,分类正确的一项是( )。 ①假舟楫者,非能水也 ②小学而大遗 ③王无罪岁,斯天下之民至焉 ④君子博学而日参省乎己 ⑤囊括四海之意 ⑥履至尊而制六合A.①③/④⑤⑥/② | B.①③⑥/④/②⑤ | C.①③/④⑥/②⑤ | D.①③⑥/④⑤/② |
|
答案
D |
解析
这是对文言文实词识记与理解考点。识记和理解文言实词的含义是文言文阅读考查的重点之一。具体要求有准确理解实词的常用义;准确了解常见的古汉语词类活用现象,学会分析各种词类活用现象,当然理解常见文言实词要做到“词不离句,句不离文”能用已学过的文言词语的意思,联系上下文进行理解。这里①③⑥均为名词作状语/④⑤均为名词作动词/②为形容词作名词。 |
举一反三
下列划线词语,解释全部正确的一项是( )A.比得软脚病(近来)字而幼孩(养育,抚养)后秦击赵者再(两次) | B.不省所怙(祭拜)往者不可谏(劝谏,规劝)盖失强援(因为) | C.汝不果来(果然)异乎三子者之撰(才能)小人之过也必文(掩饰) | D.陈文子有马十乘,弃而违之(离开)士不可以不弘毅(毅力)道之斯行,(通“导”) |
|
依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( ) 一般说来,文化传统是一种惰性力量。它 着人们的思维方法, 着人们的行为习俗, 着人们的情感抒发, 着人们的审美趣味,规定着人们的价值取向, 置悬着人们的终极关怀(灵魂归宿)。A.制约支配控制左右 | B.控制支配制约左右 | C.制约左右控制支配 | D.控制左右制约支配 |
|
下列各句中没有通假字的一句是( )A.层见错出,非人世所堪 | B.严大国之威以修敬也 | C.失其所与,不知 | D.旦日不可不蚤自来谢项王 |
|
下列各句中划线的词语古今意义相同的一项是( )A.宣言曰:“我见相如,必辱之。” | B.经北舰十余里,为巡船所物色 | C.傲物则骨肉为行路 | D.行李之往来,共其乏困 |
|
下列划线词活用归类正确的一项 ( ) (1)既东封郑,又欲肆其西封 (2 阙秦以利晋 (3)则思江海下百川 (4)吾得兄事之 (5)且庸人尚羞之 (6)范增数目项王 (7)少仲尼之闻 (8)宁许以负秦曲 A.(1)(4) /(2) (6)/(3) (8) / (5) (7) | B.(1) (4) / (2) (8)/ (5) (7) /(3) (6) | C.(1) (6) / (2) (3) / (4)(5) / (7)(8) | D.(1)(6)/ (3) (4) / (2) (8)/ (5) (7) |
|
最新试题
热门考点