鲁迅的《拿来主义》文中“孱头”、“昏蛋”、“废物”所采取的态度分别是：（3分）“孱头” ______________“昏蛋” _______________“废
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
鲁迅的《拿来主义》文中“孱头”、“昏蛋”、“废物”所采取的态度分别是：（3分）
“孱头” ______________“昏蛋” _______________“废物” _____________ |
答案
| 孱头：懦弱无能，不敢面对。 昏蛋：不分好坏，全盘否定。 废物：不分好坏，全盘接受。 |
解析
| 略 |
举一反三
依次填入下列句子中的词语，恰当的一组是（ ）
①他没有听清我的话， 了我的意思。
②日本福岛核电站两名员工的病症， 其受到了超量核辐射。
③做工作不但要考虑到今年，而且还要考虑到明年， 今后几年。| A．曲解反应以致 | | B．误解反映以至 | | C．曲解反映以至 | | D．误解反应以致 |
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在下面文字中的画线处填上恰当的虚词，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。（5分）
现在不断有人提问，为什么我们这个堪称伟大的时代① 出不了伟大的作家？对此我的想法是，现在是一个无权威的、趣味分散的时代，一个作家很难得到全民集中的认可。事实上，要成为一位大家公认的伟大作家，需要时间的考验，② 包括几代人的阅读和筛选。而且在今天这样一个时代，消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情，③ 那种具有巨大原创力的作品很难产生。④ ，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，⑤ 有作家自身主体弱化的问题。
答：① ② ③ ④ ⑤ |
下列加点词语古今异义完全一致的一项是（ ）| A．欲苟顺私情，则告诉不许 | B．郡县逼迫，催臣上道 | | C．阮籍猖狂 | D．将有事于西畴 |
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①而我的答案，抽象粗放，大而化之，缺乏 和实用性。
②当我们面临人生的选择和丧失时，会比较的镇定从容， 地排出轻重缓急。
③老师的声音很平和，却带有一种不容 的断然压力。| A．甄别妥帖商榷 | | B．鉴别妥贴商量 | | C．甄别贴切商榷 | | D．鉴别贴切商量 |
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下列句子中加点词语的解释全都正确的一项是（ ）A．直不百步耳（只是）蒙故业，因遗策（沿袭）
师者，所以传道受业解惑也（接受） 低眉信手续续弹（随意） | B．数罟不入洿池（密）于其身也，则耻师焉，惑矣（糊涂）
积土成山，风雨兴焉（兼词，于之）君子生非异也，善假于物也（借助） | C．七十者衣帛食肉（用丝帛做的衣服）然秦以区区之地，致万乘之势（小，狭小）
夫庸知其年之先后生于吾乎（哪里）赢粮而景从（担负） | | D．作师说以贻之（赞美）赵奢之伦制其兵（统率，统领） |
不违农时，谷不可胜食也（尽） 小学而大遗（放弃） |
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