依次填入下列横线处的词语,最恰当的一句是( )①这首散文诗_____激情,讴歌了新的历史时期内人与人之间的的手足之情。②这个贪官被绳之以法的消息到处 ____
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一句是( ) ①这首散文诗_____激情,讴歌了新的历史时期内人与人之间的的手足之情。 ②这个贪官被绳之以法的消息到处 _____,人们无不为除去了一大祸患而拍手称快。 ③要想攻克科学的难关,必须要有_____的意志,还要有“韧”的战斗精神。A.饱含 传诵坚挺 | B.饱含 传扬 坚强 | C.包含传扬 坚挺 | D.包含传诵 坚强 |
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答案
B |
解析
(①“包含”仅指里面含有,“饱含”指所含的量特别充足,诗歌是感情的产物,应选“饱含”。②“传诵”用于褒扬的场合,“传扬”是中性词,这里应选“传扬”。③“坚挺”用于客观事物,“坚强”用于抽象事物,这里是抽象事物,应选“坚强”。) |
举一反三
下列各组句子中划线的词,意思全不相同的一项是( )A.①不知其几千里也。 ②小知不及大知。 ③奚以知其然也? ④知之为知之,不知为不知,是知也。 | B.①则其负大翼也无力。 ②绝云气,负青天。 ③背负青天而莫之夭阏者。 ④不负众望。 | C.①举世非之而不加沮。 ②举头望明月。 ③举秀才,不知书;举孝廉,父别居。 ④不胜枚举。 | D.①适千里者,三月聚粮。②从上观之,适与地平。 | ③无所适从。 ④适得其反。 |
选出下列句中划线词,使用不够准确的一项( ) A.年轻人,请你不要激动我的怒气,使我再犯一次罪。 | B.别留在这儿,走吧;好好留着你的性命,以后也可以对人家说,是一个疯子发了慈悲叫你逃走的。 | C.你倘有几分仁爱,打开墓门来,把我放在朱丽叶的身旁吧。 | D.我所以要跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望探望我的爱人,可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。 |
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①今天下竿,省委领导来到了装扮一新的黑龙江省电视台演播大厅,亲切接见了即将进京____________的我省121位全国劳动模范和选工作者。 ②纵观近几年来的高考试题,可以发现试题均逐渐突出对研究性能力的_______,例如,语文作文命题的开放性、体裁的可变性等就体现了这一点。 ③教育是百年大计,决定着今后几代人、十几代人______几十代人的命运,要将教育兴国、教育立国、教育强国确立为国家意志和国家发展战略。A.授奖考察以致 | B.授奖考察以至 | C.受奖考查以致 | D.爱奖考查以至 |
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都有通假字的一组是: (1)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?(《茅屋》) (2)我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀》) (3)公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君》) (4)荆轲逐秦王,秦王还柱而走。(《荆轲》) (5)东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(《核舟记》) (6)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”(《愚公》) (7)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》) (8)楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。(《核舟记》) A(2)(4)(5)(7) B(2)(4)(6)(8) C(3)(5)(7)(8) D(3)(4)(6)(7) |
没有通假字的一组是 (1)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。(《愚公》) (2)瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏。(《赤壁》) (3)夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。(《得道多助》) (4)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。(《曹刿》) (5)盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。(《褒禅山》) (6)半壁见海日,空中闻天鸡。(《天姥》) (7)行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。辞决而行。(《信陵君》) (8)吾党菁华,付之一炬。(《黄花岗》) A(1)(3)(4)(7) B(3)(5)(7)(8) C(3)(4)(5)(8) D(3)(4)(5)(6) |
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