依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   (1)中学生课外作业过重,   上反映了学校的教育思想问题。(2)   是感性认识过渡到理性认识的重要阶段。  

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   (1)中学生课外作业过重,   上反映了学校的教育思想问题。(2)   是感性认识过渡到理性认识的重要阶段。  

题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   
(1)中学生课外作业过重,   上反映了学校的教育思想问题。
(2)   是感性认识过渡到理性认识的重要阶段。   
(3)作家首先要   群众,才能深入生活,写出好作品。   
(4)那天晚上,我听得十分   ,屋中确实有孩子的哭声。
A.实质现象接近逼真B.本质表象逼近逼真
C.本质现象逼近真切D.实质表象接近真切

答案

D
解析

(本质:事物本身具有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性;实质:本质。它只用于事物不用于人。现象:客观事物所表现出的外部形态和联系;表象:经过感知的客观事物在脑中再现的现象。逼近:靠近,接近;接近:靠近。逼真:真切;真切:清楚,确实,一点不模糊。)
举一反三
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   
(1)他用一种   的眼光望着我,顿时使我感到极大的侮辱。
(2)幻在战略上   敌人,在战术上要重视敌人,这才是辩证的军事观点。
(3)他不像个   的书生,倒像个整日劳碌的农民。   
(4)没有   ,你怎么知道哪一种设计更好呢?       
A.鄙薄藐视文雅比照B.鄙夷藐视文雅对照
C.鄙夷蔑视高雅比照D.鄙薄蔑视高雅对照

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   
(1)革除教学中的种种   势在必行。 
(2)北大荒的那一段岁月,使我   难忘。
(3)解放前农村老太太每年都要买个灶王爷供着,但得说“请”,   说“买”。   
(4)雷锋精神在任何时候都是值得   的。     
A.弊端终生避讳赞扬B.弊病终生忌讳赞扬
C.弊病毕生忌讳褒扬D.弊端毕生避讳褒扬

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   
(1)任何   都应该有根据,否则便不能服人。   
(2)妈妈望着收拾得整整齐齐的房间,流露出   的目光。           
(3)高考语文试题中,词义   的试题总占一定比例。  
(4)当自己确实犯了错误时,面对批评最好不要   ,而应虚心接受。  
A.贬责称许辨析辩护B.斥责赞许剖析辩护
C.巳贬责赞许辨析辩白D.斥责称许剖析辩白

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   
(1)由计划经济转为市场经济,标志着中国经济发展的一次大   。
(2)要使社会向好的方向     ,最根本的是抓好基础教育,提高全民素质。   
(3)教学的不妨经常   下方法,以提高学生的学习兴趣。   
(4)商品条形码是允许商品在国际市场中通行的   。   
A.变革转变改换标志B.变更转化转换标志
C.变更转化改换标记D.变革转变转换标记

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是   
(1)人生如果不经历一点艰险和     ,那可真是平淡无味了。
(2)文天祥     的性格连敌酋都不得不佩服。
(3)虽然这是被过去的权威     过的观点。但我却认为它含有合理的成分。
(4)艺术形象的     性问题决不是一个单纯的技巧问题,而是和作品的思想内容紧密联系着并受思想内容决定的问题。
A.挫折,顽强批驳典型B.曲折顽强批驳典范
C.挫折刚强驳斥典范D.曲折刚强驳斥典型

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