依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）、每每看到现有教育中存在着的问题，我只能________嗟叹，仿佛现有的教育在故意走一条艰辛的路。（2）、要不
题型：单选题难度：一般来源：不详
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）、每每看到现有教育中存在着的问题，我只能________嗟叹，仿佛现有的教育在故意走一条艰辛的路。
（2）、要不要买电脑的事我跟领导说了好多次，可是至今也没得到________。
（3）、“大风暴”作为专业级财务分析系统，可以对一家上市公司的全部财务指标进行深层次的专业分析，_______ 发现财务报表中的虚增虚减成分，_______在第一时间向用户发出预警。| A．暗中答复进而/从而 | B．暗自批复进而/从而 | | C．暗自答复从而/进而 | D．暗中批复从而/进而 |
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答案
| C |
解析
| （①“暗自”指私下里。“暗中”指黑暗之中或背地里。句中没有“背地里”之意，应选“暗自”。②“批复”指对下级的书面报告批注意见答复。“答复”指口头或书面回答别人的问题或要求，也指回答的话。从语境看，这里应选“答复”。③“从而”是连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；“进而”表示继续往前，进一步。这里应选“从而/进而”） |
举一反三
下列横线处所用词语最恰当的一项是（ ）
①我极抱歉的是，由于篇幅的 ，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。
②默默之中，苦难 了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息。
③我国幅员广阔，不同地区有不同的特产。适应风土， ，努力发展传统的生活，是切合实际的做法。| A．限制磨砺因势利导 | B．控制磨砺因地制宜 | | C．限制磨钝因地制宜 | D．控制磨钝因势利导 |
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下列加点字解释有误的一项是（ ）| A．君子质而已，何以文为（修饰）回虽不敏（聪明） | | B．如其礼乐，以俟君子（至于）年饥，用不足（收成） | | C．子行三军，则谁与（统率） 愿无伐善，无施劳（讨伐） | | D．吾妻来归（出嫁） 下流多谤议（地位卑微，名声不佳） |
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下列加点字的意思和用法相同的一项是（ ）| A．吾其被发左衽矣其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 | | B．是社稷之臣也，何以伐为何故深思高举，自令放为 | | C．虽有粟，吾得而食诸告诸往而知来者 | | D．瞻之在前，忽焉在后置杯焉则胶，水浅而舟大也 |
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下列加点词语的意思与现代汉语中的意思最接近的一项是（ ）| A．欲苟顺私情，则告诉不许 | B．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁 | | C．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然 | D．君子学道则爱人，小人学道则易使 |
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依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些 罢了。
（2）考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细 ，认真寻求解决问题的方法。
（3）那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以 。| A．大意 琢磨 忘怀 | B．大意 琢磨 释怀 | | C．大略 捉摸 释怀 | D．大略 捉摸 忘怀 |
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