依次填入下列横线处的词语,正确的一组是 (1)作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细—————

依次填入下列横线处的词语,正确的一组是 (1)作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细—————

题型:单选题难度:简单来源:不详
依次填入下列横线处的词语,正确的一组是
(1)作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细————————。
(2)最新一期《读者》上有篇《一张纸条》,在不足500字的精短短文中,作者用————而朴素的语言述说了一个让他灵魂震颤的故事。
(3)这种风格既是美的,同时又能表现生活的真实,演员能用一两个极——————而
又极典型的姿势,把时间、地点和特定情景表现出来。
A.琢磨简洁洗练B.捉摸简洁精练
C.捉摸简捷精练D.琢磨简捷洗练

答案
A
解析
“捉摸”猜测、预料,多用于否定式。“简洁”多指说话行文等简明扼要。“简捷”
直截了当。洗练多指语言、技艺方面简练利落。
举一反三
下面是一位同学编制的一张文言词语卡片:
之(zhī)
 ①指代人或事物的名称,相当于“他”“她”“它”“他们”:均二策,宁许以负秦曲
 ②用于定语和中心语之间,相当于“的”:察邻国之政,无如寡人用心者。
 ③用于主谓结构之间,取消句子的独立性:吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙内也
 ④定语后置的标志:四海大,有几人欤?
 ⑤至;到…去:项伯乃夜驰沛公军。
对这张卡片内容的评价,正确的一项是 (    )
A.①④有错误B.仅③有错误C.④⑤有错误D.②③有错误

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是(  )
例:项伯杀人,臣活之。
A.此其志不在小                B.且庸人尚羞之
C.则修文德以来之               D.舍相如广成传舍
题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列句中加点词的意义和用法,相同的一组是
A.①卿明知其不如文信侯专与
②君其试臣,何遽叱乎
B.①复以始甘茂田宅赐之
②欲与燕共伐赵,以广河间之地
C.①臣请行之
②我身自请之而不肯
D.①卿明知其不如文信侯专与
②与强赵攻弱燕
题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列句中加点词的古今意义相同的一项是
A.乃封甘罗,以为上卿
B.今者张唐欲称疾不肯行
C.左右欲刃相如
D.去咸阳七里而立死于杜邮

题型:单选题难度:简单| 查看答案
对下列句中加点词的解释不正确的一项是
A.长不满七尺,滑稽多辩滑稽:形容口齿流利,圆转自如。
B.先生少之乎少:意动用法,认为少。
C.见道傍有禳田者禳田:收割庄稼。
D.过一斗径醉矣径:就,即。

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