下列句子中加粗的词语的使用,不正确的一句是[ ]A.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦也有责任。B.我
题型:单选题难度:简单来源:同步题
下列句子中加粗的词语的使用,不正确的一句是 |
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A.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦也有责任。 B.我拿他当最好的朋友,而他却利用我对他的信任出卖我公司的商业秘密,真是知人知面不知心。 C. 电信体制改革后,手机用 户增长的速度超过了固定电话,手机也成为普通百姓几乎是不可或缺的通讯工具。 D.对一个国家的治理来说,法治和德治从来都是相反相成、相互促进的。德治是从内部约束人,法治是从外部制约人。 |
答案
D |
举一反三
下列句子中加粗词语的使用不正确的一句是 |
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A.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦也有责任。 B.我拿他当最好的朋友,而他却利用我对他的信任出卖我公司的商业秘密,真是知人知面不知心。 C.电信体制改革后,手机用户增长的速度超过了固定电话,手机也成为普通百姓几乎是不可或缺的通讯工具。 D.对一个国家的治理来说,法治和德治从来都是相反相成、相互促进的。德治是从内部约束人,法治是从外部制约人。 |
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 |
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A. 正当美国政府紧锣密鼓地准备对伊战争时,美国的盟国英国却有不少声音在提醒美国,在伊拉克问题上应谨慎行事,以史为鉴。 B. 金先生是个单身汉,无儿无女,但是过得自得其乐。 C. 旧式婚姻,过去叫做天作之合,是非常偶然的。 D. 外国朋友对粤剧舞台上三两个演员将手中的木头刀枪互碰一下,口中吆喝几句就表示经过一场战争的表演感到不可理喻。 |
下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是 |
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A.正当美国政府紧锣密鼓地准备对伊战争时,美国的盟国英国却有不少声音在提醒美国,在伊拉克问题上应谨慎行事,以史为鉴。 B.语文教学改革需要整个教育界乃至整个学术界具有远见卓识之士的参与,以期在热烈的讨论中深思熟虑,供国家决策部门参考。 C.勤奋与天才息息相关,世上没有天才,但是有勤学苦练,以汗水灌溉出来的天才。 D.外国朋友对粤剧舞台上三两个演员将手中的木头刀枪互碰一下,口中吆喝几句就表示经过一场战争的表演感到不可理喻。 |
下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是 |
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A.女主人给他在盘子里倒了菜汤,看他那样狼吞虎咽地吃着,看得掉下眼泪来。 B.他在敦煌学研究上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。 C.这块石头简直就是个天造地设的瞭望台,在这里安个岗哨是再合适没有了。 D.APEC会议期间,一位三年前曾到过上海的外国游客感慨地说:“今天的上海真令人刮目相看。” |
对下列加粗字词解释有误的一项是 |
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A.寒暄(太阳的温暖)/形骸(身体)/收敛(收拢聚集) B.蹙缩(紧迫)/间或一轮(偶尔)/歆享(喜爱、羡慕) C.沸反盈天(满)/窈陷(幽远)/安逸(安闲) D.鄙薄(轻蔑)/折罪(抵作)/素不相识(向来) |
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