解释下列语句中加粗字的含义,有活用现象的写出活用类型。 ①外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮(“外”、“内”:_______________) ②臣具以表闻(“

解释下列语句中加粗字的含义,有活用现象的写出活用类型。 ①外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮(“外”、“内”:_______________) ②臣具以表闻(“

题型:填空题难度:一般来源:同步题
解释下列语句中加粗字的含义,有活用现象的写出活用类型。
无期功强近之亲,无应门五尺之僮(“外”、“内”:_______________)
②臣具以表(“闻”:_______________)
③则刘病笃(“日”:_______________)
④是以区区不能废(“远”:_______________)
答案
①名词作状语,在门外,在家里。
②使动用法,使……听说。
③名词作状语,一天一天地。
④形容词用作动词,远离。
举一反三
下列句中字含义完全相同的一项是[     ]
A.固 ①斯固百世之遇也②余固笑而不信也③江山险固
B.见 ①臣诚恐见欺于王而负赵②燕国见陵之耻除矣③吾长见笑于大方之家
C.舍 ①至舍,四肢僵劲不能动②锲而不舍,金石可镂③唐浮图慧褒始舍于其址
D.望 ①在丁卯三月之望 ②先达德隆望尊③吾令人望其气
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对下列两组句子中加粗词语的意义,判断正确的一项是[     ]
遭闵凶
②而刘婴疾病
③门衰祚
④日西山
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②相同,③与④也相同
C.①与②不同,③与④相同
D.①与②不同,③与④也不同
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阅读下面的文言文,完成(1),(2)题。张自新传
[明]归有光
  张自新,初名鸿,字子宾,苏州昆山人。自新少读书,敏慧绝出。古经中疑义,群子弟屹屹未有所得,自新随口而应,若素了者。性方简,无文饰,见之者莫不讪笑,目为乡里人。同舍生夜读,倦睡去,自新以灯檠投之,油污满几,正色切责,若老师然。髫龀丧父,家计不能支。母曰:“吾见人家读书,期望青紫,万不得一。且命已至此,何以书为?”自新涕泣长跪,曰:“亡父以此命鸿,且死,未闻有他语,鸿何敢忘?且鸿宁以衣食忧吾母耶?”与其兄耕田度日,带笠荷锄,面色黧黑。夜归,则正襟危坐,啸歌古人,飘飘然若在世外,不知贫贱之为戚也。
  兄为里长,里多逃亡,输纳无所出。每岁终,官府催科,榜掠无完肤。自新辄诣县自代,而匿其兄他所。县吏怪其意气。方授杖,辄止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里长,实书生也。”试之文,立就,慰而免之。
  自新视豪势眇然不为意。吴中子弟多轻儇,相聚集,以亵语戏笑。自新一切不省。与之语,不答。议论古今,意气慷慨。酒酣,大声曰:“宰天下竟何如?”目直上视,气勃勃若怒,群儿至欲殴之。补学官弟子员,学官索贽金甚急,自新实无所出,数召笞辱,意忽忽不乐,欲弃去。俄得疾卒。
  归子曰:余与自新游最久,见其面斥人过,使人无所容。俦人广坐间,出一语未尝视人颜色。笑骂纷集,殊不为意。其自信如此。以自新之才,使之有所用,必有以自见者。沦没至此,天可问邪?余悲自新之死,为之叙列其事。(选自《震川先生集》卷二十六,有删节)
  [注]①屹屹:同“矻矻”,勤奋不懈的样子。②青紫:古代公卿绶带之色,这里借指高官显爵。③轻儇:轻佻,不庄重。④弟子员:县学的生员。
(1)对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
A.自新随口而应,若素者——了:明白,了解
B.不知贫贱之为也——戚:忧愁
C.县吏其意气——怪:责怪
D.见其斥人过——面:当面
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①且鸿宁以衣食忧吾母耶?
译文:____________________________________
②自新辄诣县自代,而匿其兄他所。
译文:____________________________________
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下列句中加粗词的解释有错的一项是[     ]
A.又秋深缩(积水)
B.膝之所(支撑,接触)
C.技经肯之未尝(结合处)
D.刀而藏之(好)
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阅读下面的文言文,按要求答题。杜牧
  杜牧,字牧之,京兆人也。善属文。初未第,来东都,时主司侍郎为崔郾,太学博士吴武陵策蹇进谒曰:“侍郎以峻德伟望,为明君选才,仆敢不薄施尘露。向偶见文士十数辈,扬眉抵掌,共读一卷文书,览之,乃进士杜牧《阿房官赋》。其人,王佐才也。”因出卷,措笏朗诵之,郾大加赏。曰:“请公与状头!”郾曰:“已得人矣。”曰:“不得,即请第五人。更否,则请以赋见还!”辞容激厉。郾曰;“诸生多言牧疏旷,不拘细行,然敬依所教,不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史,累迁左补阙,历黄、池、睦三州刺史,以考功郎中知制诰,迁中书舍人。牧刚直有奇节,敢论列大事,指陈利病尤切。卒年五十,临死自写墓志,多焚所为文章。诗情豪迈,语率惊人。识者以拟杜甫,故称“大杜”、“小杜”以别之。(《唐才子传·杜牧》,有删改)
  【注】①薄施尘露:效绵薄之力。尘露,比喻微小的贡献。②进士:唐代凡参加礼部考试者均称“进士”。
1.选出加粗词解释不正确的一项(     )
A.杜牧……善属文。(阅读分析文章)
B.侍郎以峻德伟望。(德高望重)
C.扬眉抵掌,共读一卷文书。(眉飞色舞,拍手称快)
D.更否,则请以赋见还!(还觉得不行的话)
2.选出对加粗字理解正确的一项(     )
①侍郎峻德伟望 ②则请赋见还 ③然敬依教 ④多焚为文章
A.①②同,③④异。
B.①②同,③④同。
C.①②异,③④同。
D.①②异,③④异。
3.选出译文不正确的一项(     )
A.时主司侍郎为崔郾(当时主考官是侍郎崔郾)
B.其人,王佐才也(这个人是能辅佐君王的大才子)
C.以考功郎中知制诰(以考功郎中的身份负责起草诏令)
D.识者以拟杜甫(认识他的人说他长得很像杜甫)
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