阅读下面的文字,完成文后各题。  戎夷违齐如鲁。天大寒,而后门。与弟子一人宿于郭外。愈寒甚,谓其弟子曰:“子与我衣,我活也;我与子衣,子活也。我,国士也,为天下

阅读下面的文字,完成文后各题。  戎夷违齐如鲁。天大寒,而后门。与弟子一人宿于郭外。愈寒甚,谓其弟子曰:“子与我衣,我活也;我与子衣,子活也。我,国士也,为天下

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阅读下面的文字,完成文后各题。
  戎夷违齐如鲁。天大寒,而后门。与弟子一人宿于郭外。愈寒甚,谓其弟子曰:“子与我衣,我活也;我与子衣,子活也。我,国士也,为天下惜死;子,不肖人也,不足爱也。子与我子之衣。”弟子曰:“夫不肖人也,又恶能与国士之衣哉?”戎夷曰:“嗟乎!道其不济夫!”解衣与弟子,夜半而死,弟子遂活。
  谓戎夷其能必定一世,则未之识;若夫欲利人之心,不可以加矣!
(1)对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(  )
A.子我衣——与:给予
B.子,不肖人也,不足也——爱:爱护
C.谓戎夷其能必定一世——必定:必然安定
D.若夫欲人之心——利:有利于
(2)下列与“未之识”句式相同的一项是(  )
A.古之人不余欺也
B.石之铿然有声者
C.奉之弥繁,侵之愈急
D.多于市人之言语

答案
(1)B
(2)A
举一反三
下列各句中,加粗词的解释全正确的一项是[     ]
A.恭短引(写作) 岂也哉(虚妄)民众而士(振奋) 益发兵赵(增加)
B.立意然(比较) 数困兵(被) 必不矣(挽救)  燕王诚怖(同“震”)
C.家君作(宰相) 行为导(退) 诸侯之列(排列) 海内之王(使…臣服)
D.异物进(按时) 穷益坚(却) 而刺***之(趁机) 宋子传之(客人)
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阅读下文,完成1~2题。
  李斯非淳于越曰:“诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首。臣请敕史官,非秦记皆烧之;非博士官所职,天下有敢藏《诗》《书》、百家语、诸刑书者,悉诣守尉集烧之;有敢偶语《诗》《书》,弃市;是古非今者,族灭;吏见之弗举,与同罪。”始皇许之。
1.解释文中的五个“非”字。
①____________ ②____________ ③____________
④____________ ⑤____________
2.解释下列句中加粗的词语。
(1)臣请史官________
(2)非博士官所________
(3)有敢偶语《诗》《书》________
(4)吏见之弗________
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下列各句中,加粗词的解释全正确的一项是[     ]
A.恭短引(写作) 岂也哉(虚妄)民众而士(振奋) 益发兵赵(增加)
B.立意然(比较) 数困兵(被) 必不矣(挽救)  燕王诚怖(同“震”)
C.家君作(宰相) 行为导(退) 诸侯之列(排列 )  海内之王(使…臣服)
D.异物进(按时) 穷益坚(却) 而刺***之(趁机) 宋子传之(客人)
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阅读下文,完成1~2题。
  嗟来之食齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”
  扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:“微与!其嗟也可去,其谢也可食。”(选自《礼记·檀弓下》)
  注:①大饥:大荒年。②食(sì):拿饭给人吃。③蒙袂(mèi):用衣袖蒙着脸。辑屦(jù):身体迈不开步子的样子。④贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。⑤嗟:带有轻蔑意味的呼唤声。⑥从:跟随。谢:表示歉意。⑦微:不应当。与:表示感叹的语气词。
1.解释下面加粗的词语。
(1)右饮________
(2)予不食嗟来之食________
(3)从而焉________
(4)曾子之________
2.解释下列各句中加粗“食”字的意义和用法。
(1)黔敖为于路________
(2)予唯不嗟来之食________
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对加粗字词解释正确的一项是[     ]
A.都门帐饮无绪(没有头绪) 此去经年(年复一年)  一尊还江月(表示凭吊)
B.已而遂晴(不久)     遥远目(小而高的山) 把吴钩看了(宝刀)
C.这第(次序)      异日将好景(画)   千骑拥高(旗)
D.汉天子我丈人也(辈)  蒙其赏赐(幸亏)   死(应当)
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