选出下列划线字解释有错的一项[     ]A.以乱易整,不武,吾其还矣——其:表商量或希望语气 B.仆所以留者,待吾客与俱——所以:表原因 C.因击沛公于坐——

选出下列划线字解释有错的一项[     ]A.以乱易整,不武,吾其还矣——其:表商量或希望语气 B.仆所以留者,待吾客与俱——所以:表原因 C.因击沛公于坐——

题型:单选题难度:简单来源:同步题
选出下列划线字解释有错的一项[     ]
A.以乱易整,不武,吾还矣——其:表商量或希望语气
B.仆所以留者,待吾客与俱——所以:表原因
C.击沛公于坐——因:因而
D.臣之壮也,不如人——犹:尚且
答案
举一反三
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是[     ]
A、①门虽设长关 ②举世誉之不加劝
B、①登东皋舒啸 ②伏惟圣朝孝治天下
C、①胡为乎遑遑欲何二虫又何知?
D、①既自以心形役 ②有鸟焉,其名
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下列句中划线词的意义、用法与例句相同的一项是[     ]
例句:吾道一贯之
A.道之
B.使民
C.吾从大夫之后,不敢不告也
D.君子不言举人
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  长沮桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。
  长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”
  问于桀溺,桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者天下皆是也,而谁以易之。且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。
  子路行以告。
  夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”
  子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧,子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“    ,  ,孰为夫子?”植其杖而芸。
  子路拱而立。
  止子路宿,***鸡为黍而食之,见其二子焉。
  明日,子路行以告,子曰:“隐者也。”使子路反见之,至,则行矣。
  子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”
1、下列各项中,补出的省略成分有误的一项是[     ]
A、子路行以(这件事)告(孔子)    
B、(子路)至,(丈人)则行矣
C、天下有道,丘不与(斯人之徒)易也  
D、鸟兽不可与(人)同群
2、下列各句中,划线词的意义和用法相同是[     ]
A、是鲁孔丘之徒    吾非斯人之徒而谁与
B、寡人之过也     知津矣
C、夫执舆者谁     ***鸡黍而食之
D、道之不行,已知矣  使子路反见
3、这两段文字中三位隐士所说的话的言外之意分别是什么?
  长沮“是知津矣”的言外之意:_________________________________________________
  桀溺的话的言外之意:_________________________________________________________
  丈人的话的言外之意:_________________________________________________________
4、翻译划线句子。
  且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?
 ______________________________________________________________________________
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下列各句中划线虚词的意义,不相同的一项是 [     ]
A.臣险衅——密祖母年高
B.有暇讲学忘疲——刘病日笃
C.臣尽节于陛下日长——非独蜀人士所见
D.齐桓得管仲霸——渔夫莞尔
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下列句中划线词解释有误的一项是[     ]
A、至于颠覆,理固宜(这样)
B、不出,火尽(而且)
C、今以钟磬置水中,大风浪不能鸣也(即使)
D、方其系燕父子组(介词,用)
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