下列选项中,句式特点不同的一组是( )A.黔敖为食于路B.上不我用,即亡。问以为治之本何为其然也C.淮阴屠中少年有侮信者D.岂借才于异代乎?蚓无爪牙之利
题型:单选题难度:简单来源:不详
下列选项中,句式特点不同的一组是( )A.黔敖为食于路 | B.上不我用,即亡。 问以为治之本何为其然也 | C.淮阴屠中少年有侮信者 | D.岂借才于异代乎? | 蚓无爪牙之利 非不尽心,但于今未有奇才耳! |
答案
D |
解析
试题分析:要理解常见文言句式的用法,如判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。D分别为状语后置和被动句。A项都为状语后置;B项都为宾语前置;C项都为定语后置。所以选D。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成后面题目。 豫让论 方孝孺 士君子立身事主,既名知己,则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾身全而主安;生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。苟遇知己,不能扶危于未乱之先,而乃捐躯殒命于既败之后,钓名沽誉,眩世炫俗。由君子观之,皆所不取也。 盖尝因而论之:豫让臣事智伯,及赵襄子***智伯,让为之报仇,声名烈烈,虽愚夫愚妇,莫不知其为忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣惜乎处死之道有未忠者存焉何也观其漆身吞炭谓其友曰凡吾所为者极难将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也,谓非忠可乎?及观其斩衣三跃①,襄子责以不死于中行氏,而独死于智伯,让应曰:“中行氏以众人待我,我故以众人报之;知伯以国士待我,我故以国士报之。”即此而论,让有余憾矣。 段规之事韩康,任章之事魏献,未闻以国士待之也;而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志,而速其亡也。郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡,而疵之智谋忠告,已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣;国士,济国之士也。当伯请地无厌之日,纵欲荒暴之时,为让者正宜陈力就列,谆谆然而告之曰:“诸侯大夫,各安分地,无相侵夺,古之制也。今无故而取地于人,人不与,而吾之忿心必生;与之,则吾之骄心以起。忿必争,争必败;骄必傲,傲必亡”。谆切恳至,谏不从,再谏之;再谏不从,三谏之;三谏不从,移其伏剑之死,死于是日。伯虽顽冥不灵,感其至诚,庶几复悟。和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。若然,则让虽死犹生也,岂不胜于斩衣而死乎? 让于此时,曾无一语开悟主心,视伯之危亡,犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观,坐待成败。国士之报,曾若是乎?智伯既死,而乃不胜血气之悻悻,甘自附于刺客之流。何足道哉?何足道哉!虽然,以国士而论,豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌,暮为君臣,靦然而自得者,又让之罪人也。噫! 注解:①赵襄子出外,豫让暗伏桥下,谋刺赵襄子,没有成功。被捕后,求得赵襄子衣服,“拔剑三跃,呼天击之”,然后自***。 小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.保治于未然治:太平 | B.照耀简策简策:史册 | C.豫让臣事智伯臣:称臣 | D.曾无一语开悟主心曾:竟 | 小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.襄子责以不死于中行氏相如度秦王特以诈佯为予赵城 | B.而疵之智谋忠告抟扶摇而上者九万里 | C.今无故而取地于人当其欣于所遇 | D.而乃不胜血气之悻悻今其智乃反不能及 | 小题3:下列对原文的赏析,不正确的一项是( )A.文章通过对豫让的评论,说明了真正的忠臣烈士应该具有政治预见性,敢于犯言直谏,防患于未然。 | B.文章运用对比手法,例如郄疵虽然没有享受 “国士”的恩遇,但在关键时刻及时劝谏智伯不要中韩、魏奸计,可谓忠臣义士。 | C.文章在结构上采取了层层深入的写法。开头先泛论“士君子立身事主”的要求,第二段中对豫让的言行进行了简短的概括,并提出了作者的初步评价,第三段充分论证了豫让之死实不足取。 | D.本文说理透辟,评论也有分寸,抑扬得体。作者虽然认为豫让不足以称为国士,但在篇末还是对豫让赞赏有加,认为他远胜于那些朝为仇敌暮为君臣的厚脸皮者。 | 小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 让之死固忠矣惜乎处死之道有未忠者存焉何也观其漆身吞炭谓其友曰凡吾所为者极难将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也 小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。(7分) 而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志,而速其亡也。 三谏不从,移其伏剑之死,死于是日。 |
下列选项中,句式和例句相同的一项是( ) 例句:无复是过也。A.士之傲爵禄者,固轻其主 | B.句读之不知 | C.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。 | D.曹操、刘备、关羽皆为所挫。 |
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下列各组句中加点字解释全都正确的一项是( )A.必待非常之人不同寻常求诸物议非议 | B.有盗夜入其室强盗可为将相及使绝国者横渡 | C.卿之遭遇,实师德之力遭逢陛下慢而侮人懈怠 | D.彼其忠实心诚信于士大夫也诚实韩信孰视之通“熟”仔细地 |
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下列各组句中加点的字解释全都不正确的一项是( )A.君子博学而日参省乎己学识广博非蛇鳝之穴无可寄托者藏身 | B.小学而大遗小的方面白露横江白茫茫的水汽 | C.陆逊意思深长意味然则卿设施以为何先机构、系统 | D.而绝江河河流齐大饥,黔敖为食于路荒年 |
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下列句中词类活用分类正确的一项是( ) ⑴ 有一人欲依附,歆辄难之 ⑵ 不知东方之既白 ⑶ 其下圣人也亦远矣 ⑷ 士之傲爵禄者 ⑸ 非利足也 ⑹ 众辱之 ⑺朝闻夕死 ⑻ 信数与萧何语,何奇之 ⑼面折廷争 ⑽ 上食埃土,下饮黄泉 ⑾ 吾从而师之 ⑿ 而耻学于师 ⒀ 群聚而笑之 ⒁ 吾与子渔樵于江渚之上 ⒂ 侣鱼虾而友麋鹿 ⒃ 舞幽壑之潜蛟 ⒄ 击空明兮溯流光 ⒅ 卧而梦 ⒆ 箕踞而遨 ⒇ 四望如一 A.⑴⑻/ ⑹⑺⒁/⑾⑿/⑸⒃ | B.⑴⒂/⑷⑸/⑶⒁⒅/⒃⒄ | C.⑵⑷/⑹⒀/⑿⒂/⒄/⒇ | D.⑾⑿/⑴⑻⒂/⒃/⒄/⒇ |
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