阅读下面的文言文，完成小题。廉希宪事略廉希宪，字善甫，畏兀（今作“维吾尔”）氏。公以辛卯五月二十五日生于燕，适其父孝懿公廉访使命下，孝懿喜曰：“是儿必大吾门，吾
题型：阅读题难度：一般来源：不详
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廉希宪事略
廉希宪，字善甫，畏兀（今作“维吾尔”）氏。公以辛卯五月二十五日生于燕，适其父孝懿公廉访使命下，孝懿喜曰：“是儿必大吾门，吾闻古者以官受氏，天将以廉氏吾宗乎！吾其从之。”举族承命。
公身材魁伟，举止异常。年十九，侍孝懿北觐，入侍世祖，上亦因其多智，有威容，论议宏深，恩顾殊绝。
诸贵臣校射上前，一贵臣顾公，取三矢，似欲授公，公曰：“尔岂亿我为不能耶？顾吾弓差软。 ”诸贵假以劲弓，三发连中，诸贵惊服，曰：“真文武全材，有用书生。”
国初，拜为平章政事。秉政日，中书右丞刘整以初附为都元帅，骑从甚都，诣门求见。公之兄弟凡十人，后皆至一品。公之弟蓟国公希贡犹布衣，为通报。公方读书，略不答。蓟公出，整复浼入言之。因令彻去坐椅，自据中坐，令整入。整展拜起，侧立，不予之一言。 整求退，谓曰：“此是我私宅，汝欲有所言，明日当诣政事堂。”及出，愧赧无人色。
顷之，宋士之在羁旅者，寒饿狼狈，冠衣褴褛，袖诗求见，公之兄弟皆揶揄之。蓟公复为入言，急令铺设坐椅，且戒内人备酒馔。出至大门外，肃入，对坐，出酒馔，执礼甚恭，且录其居止。 诸儒但言困苦，乞归。公明日遂言于世皇，皆遂其请。
是夜，诸兄弟问曰：“今日刘元帅者，主上之所倚任，反菲薄之；江南穷秀才，却礼遇如此其至。我等不能无疑。”公曰：“我是国家大臣，言动颦笑，系天下重轻。整虽贵，卖国叛臣也，故折辱之，令其知君臣义重。若寒士数十，皆诵法孔子者也，在宋，朝不坐，燕不与，何故而拘执于此？况今国家起朔漠，斯文不绝如线。我更不尊礼，则儒术且将扫地矣。”公之作兴斯文若此，是大有功于名教者也。
（选自《元朝名臣事略》、《南村辍耕录》，有删改）
小题1:对下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是（3分）| A．天将以廉氏吾宗乎氏：作为姓氏 | | B．诸贵假以劲弓假：借给 | | C．整复浼入言之浼：派遣 | | D．明日当诣政事堂诣：前往 |
小题2:下列各组语句中，全都表明廉希宪举止不同寻常的一组是（3分）
①三发连中，诸贵惊服 ②公之兄弟凡十人，后皆至一品
③公方读书，略不答 ④因令彻去坐椅
⑤及出，愧赧无人色 ⑥且戒内人备酒馔小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）| A．廉希宪出生之时，其父孝懿公刚好被任命为廉访使。孝懿公非常高兴，认为廉希宪将来一定会很有出息。 | | B．廉希宪十九岁时，随父亲北上侍奉元世祖。元世祖见廉希宪才貌出众，见识不凡，给予了他格外的恩宠。 | | C．廉希宪任平章政事之时，对登门拜访的中书右丞刘整极为冷淡，因为他认为刘整是不知君臣之义的叛臣。 | | D．滞留在北方的秀才们饥寒交迫，廉希宪不仅解除他们的困苦，还把他们举荐给元世祖，让他们得到重用。 |
小题4:请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）尔岂亿我为不能耶？顾吾弓差软。（3分）
（2）整展拜起，侧立，不予之一言。（2分）
（3）肃入，对坐，出酒馔，执礼甚恭，且录其居止。（4分）
小题5:请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）
丁太夫人忧，希宪公率族亲行古丧礼，勺 饮 不 入 口 者 三 日 恸 辄 呕 血 扶乃 能 起 既 葬 结 庐 墓 所 诸 相 以 居 忧 无 例 欲 极 力 起 公，相与诣庐，闻公号痛，竟不忍言。 （选自《元朝名臣事略》，有删改） |
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:D
小题4:（1）你难道猜想我不会射箭吗？只是我的弓箭稍微软了点。
（2）刘整行拜礼后起身，在旁边站立，廉希宪不跟他讲一句话。
（3）（廉希宪）恭敬地（把秀才们）迎入家里，陪他们坐着，摆出酒食，对待他们的礼节非常恭敬，并且记下他们住的地方。
小题5:勺饮不入口者三日/恸辄呕血/扶乃能起/既葬/结庐墓所/诸相以居忧无例/欲极力起公。 |
解析
小题1:C项“泱”应该是“央求、请求”之意。可联想“央浼”一词的含义推断。此题联系上下文将词义代入原句，联系上下文容易判断。
【考点定位】本题考查学生理解常见文言实词的含义的能力。
小题2:②句说廉希宪的十个兄弟后来都官至一品，与其举止无关。⑤写的是刘整羞愧，不是写廉希宪的举止。用排除法，即可选出答案。
【考点定位】本题考查学生筛选并整合文中的重要信息，理解人物传记的人物形象的能力。
小题3:原文是“诸儒但言困苦，乞归。公明日遂言于世皇，皆遂其请”，儒生们请求回去，廉希宪向皇帝请示，皇帝答应了他们的请求，廉希宪并没有向元世祖举荐他们，文中也没有说他们得到重用。
【考点定位】本题考查学生归纳概括文言文的内容要点的能力。
小题4:（1）重点词“亿”（猜想、怀疑）、“顾”（只是）、“差”（稍微）；（2）重点词语“展”（行礼）、“侧”（在旁边）；（3）重点词语是“肃”（恭敬）、“执礼”（待人礼节）、“录”（记下）。文言文翻译必须联系上下文，以直译为主，关键词翻译要准确，忠实于原文，做到文从字顺。
【考点定位】本题考查学生理解并翻译文中的重要句子的能力。
小题5:这段文字少用虚词，注意文段中的动词，按句子结构断句。
【考点定位】本题考查学生文言断句的能力。 |
举一反三
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《魏略》曰：刘备屯于樊城。是时曹公方定河北，亮知荆州次当受敌，而刘表性缓，不晓军事。亮乃北行见备，备与亮非旧，又以其年少，以诸生意待之。坐集既毕，众宾皆去，而亮独留，备亦不问其所欲言。备性好结毦，时适有人以髦牛尾与备者，备因手自结之。亮乃进曰：“明将军当复有远志，但结毦而已邪！”备知亮非常人也，乃投毦而答曰："是何言与！我聊以忘忧耳。"亮遂言曰："将军度刘镇南孰与曹公邪？"备曰："不及。"亮又曰："将军自度何如也？"备曰："亦不如。"曰："今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得无非计乎！"备曰："我亦愁之，当若之何？"亮曰："今荆州非少人也，而著籍者寡，平居发调，则人心不悦；可语镇南，令国中凡有游户，皆使自实，因录以益众可也。"备从其计，故众遂强。备由此知亮有英略，乃以上客礼之。《九州春秋》所言亦如之。
臣松之以为亮表云"先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事"，则非亮先诣备，明矣。虽闻见异辞，各生彼此，然乖背至是，亦良为可怪。（以上是裴松之为《三国志·诸葛亮传》所作的一条注文。《三国志》，中华书局简体字版）
臣前被诏，使采三国异同以注陈寿《国志》。寿书铨叙可观，事多审正。诚游览之苑囿，近世之嘉史。然失在于略，时有所脱漏。臣奉旨寻详务在周悉上搜旧闻傍摭遗逸按三国虽历年不远而事关汉晋首尾所涉出入百载注记纷错每多舛互。其寿所不载，事宜存录者，则罔不毕取以补其阙。或同说一事而辞有乖杂，或出事本异，疑不能判，并皆抄内以备异闻。若乃纰缪显然，言不附理，则随违矫正以惩其妄。其时事当否及寿之小失，颇以愚意有所论辩。自就撰集，已垂期月。写校始讫，谨封上呈。
（节选自裴松之《上〈三国志注〉表》，《三国志》，中华书局简体字版）
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是 ( )| A．亮知荆州次当受敌次：驻军 | | B．乃投毦而答曰投：扔掉 | | C．将军自度何如也度：估计 | | D．则非亮先诣备诣：谒见 |
小题2:下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是( )| A．而刘表性缓，不晓军事涂有饿殍而不知发 | | B．我聊以忘忧耳如惠语以让单于 | | C．乃以上客礼之今其智乃反不能及 | | D．《九州春秋》所言亦如之君为我呼入，吾得兄事之 |
小题3:据《上〈三国志注〉表》所述，裴松之注《三国志》有四种情形，这条注文引用《魏略》主要属于下列中的哪一种 ( )| A．寿所不载，事宜存录者，则罔不毕取以补其阙。 | | B．同说一事而辞有乖杂，或出事本异，疑不能判，并皆抄内以备异闻。 | | C．纰缪显然，言不附理，则随违矫正以惩其妄。 | | D．时事当否及寿之小失，颇以愚意有所论辩。 |
小题4:下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
臣奉旨寻详务在周悉上搜旧闻傍摭遗逸按三国虽历年不远而事关汉晋首尾所涉出入百载注记纷错每多舛互| A．臣奉旨寻详/务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国/虽历年不远/而事关汉晋首尾/所涉出入百载/注记纷错/每多舛互 | | B．臣奉旨/寻详务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国/虽历年不远/而事关汉晋/首尾所涉/出入百载/注记纷错/每多舛互 | | C．臣奉旨寻详/务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国虽历年不远/而事关汉晋/首尾所涉/出入百载/注记纷错/每多舛互 | | D．臣奉旨/寻详务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国虽历年不远/而事关汉晋首尾/所涉出入百载/注记纷错/每多舛互 |
小题5:把文中文画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 备与亮非旧，又以其年少，以诸生意待之。 (3分)
(2) 今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得无非计乎！ (4分)
(3) 然乖背至是，亦良为可怪。(3分) |
阅读材料，完成小题。（10分）
小题1:用斜线“／”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）
齐桓公用管仲之谋，通轻重之权，徼山海之业，以朝诸侯，用区区之齐显成霸名。魏用李克，尽地力，为强君。自是之后，天下 争 于 战 国 贵 诈力 而 贱 仁 义 先 富 有 而 后 推 让 故 庶 人 之 富 者 或 累 巨 万 而 贫 者 或 不 厌 糟 糠 有 国 强 者或 并 群 小 以 臣 诸 侯 而 弱 国 或 绝 祀 而 灭 世。以至于秦，卒并海内。
（节选自司马迁《史记·平准书》）
小题2:写出《史记》五种体例中除“本纪”、“书”、“列传”以外的其他两种。（2分）
小题3:用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施，不超过15个字。（2分） |
阅读下面的文言文．完成小题。
村落嫁娶图记
(明)顾彦夫
某岁春二月，予从事京师锦衣①。周君出所谓村落图示予，观其色，若甚爱者。请曰：“君必为我记之。”申请再三。遂置巾笥以归。
归之岁向尽矣，尚未知是图之委曲也。有华生者，世家江北，备谙村落者也。工丹青。造予，予以此图质之，曰：“子之知画，犹吾之知书。敢问妇女而跨牛，何也?” 曰：“此农家所嫁女也，不能具肩舆②，以牛代行也。一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也。跨牛质矣。”“乃复有一苍头持盖以护之，何也?” 曰：“昏礼宜昏。于昏矣，农家苦灯烛之费，送迎以旦昼。用盖以蔽日也，亦重之也。一妪逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐随之，父母送其女者也。一老翁杖而立，一老妪门而望。一童子稍长，携其幼，指而语之。凡容色皆若欷歔洒泣者，伤离别也。牛之前四人以鼓吹，从事迎而导之者也。道旁二驴，次第行，骑之者，村妓③也。尾其驴以掖筝琶者，村妓之二仆也。又其股坐于小车之旁者，车人也。一皆邂逅而回眄者也。去其林少许，将复经一林，二童子踊跃以报。一妇人自篱而出，臂一儿，又一儿牵其裳以行。亩间有二农夫，既锄且止。是皆见其事而谈笑者也。”“去既远，又有林郁然。竹篱茆茨④，亦仿佛如女家。门之外有男子，衣冠而须，罄折⑤而立，谁也?”曰：“此其婿也。古者三十而娶，近世唯农家或然，故壮而须也。立而俟者，将导妇入门也。二妇人咨诹向前，妯娌辈也。将劳其女子之父母，且迎之也。二人挈榼，一人持壶，迎劳之需也。一女仆继之，备使令也。二童子参差以从，其大者指而语之，若曰新人近矣。一老妪门立以望，察风声以为礼之缓急者也。”
予闻之，戏曰：“子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎”生笑曰：“此所谓一茎草化丈六金身者也，何不可之有?”时天寒，语从游者呵笔书之。
(选自《明文海》)
【注】①锦衣：锦衣卫官员。②肩舆：轿子。③妓：歌舞女艺人。④茆茨：茅草屋。⑤罄折：谦恭的样子。
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）| A．予从事京师锦衣从事：任职。 | | B．工丹青 工：主管。 | | C．予以此图质之 质：询问。 | | D．昏礼宜昏 昏：结婚。 |
小题2:下列四组句子中，分别描写村落嫁娶场面中“送亲”及“迎亲"的一组是（ ）A．一老翁杖而立，一老妪门而望
又其股坐于小车之旁者，车人也 | B．一童子稍长，携其幼，指而语之
将复经一林，二童子踊跃以报 | C．一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也
一老妪门立以望，察风声以为礼之缓急者也 | | D．一女仆继之，备使令也 |
道旁二驴，次第行，骑之者，村妓也
小题3:文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（ ）| A．子真村落人／也知村落之状／为真予不饱文／遂以子之言为图为记／以偿我久逋之文债可乎 | | B．子真村落人也／知村落之状为真／予不饱文／遂以子之言为图为记／以偿我久逋之文债可乎 | | C．子真村落人也／知村落之状为真／予不饱文／遂以子之言为图为记以偿／我久逋之文债可乎 | | D．子真村落人／也知村落之状／为真予不饱文／遂以子之言为图为记以偿／我久逋之文债可乎 |
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）有华生者，世家江北，备谙村落者也。（4分）
（2）农家苦灯烛之费，送迎以旦昼，用盖以蔽日也。（4分）
（3）古者三十而娶，近世唯农家或然，故壮而须也。（4分） |
阅读下文，完成小题。（16分）
史弼传
①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无？” 弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比？若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。
②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。
③刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐出为彭城相会病卒。
（节选自《后汉书》）
【注】①从事：官名。
小题1:写出下列划线词语在句中的意思。（4分）
（1）诏书疾恶党人 （2）乃豫敕断绝书属
（3）明府摧折虐臣 （4）九死不恨
小题2:把下列句子译成现代汉语。（5分）
（1）郡国所奏，相连及者多至数百。
（2）生乃以它事谒弼，而因达览书。
小题3:第③段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分）
小题4:第①段中史弼反驳从事的理由可概括为：（1） ；（2） 。（2分）
小题5:用一个四字短语概括史弼的主要品质。（3分） |
阅读下文，完成小题。（12分）
许氏吴兴溪亭记
权德舆
①溪亭者何？在吴兴东部，主人许氏所由作也。亭制约而雅，溪流安以清，是二者相为用，而主人尽有之，其智可知也。夸目侈心者，或大其门户，文其节棁，俭士耻之；绝世离俗者，或梯构岩巘，纫结萝薜，世教鄙之。曷若此亭，与人寰不相远，而胜境自至。青苍在目，潺湲激砌。晴烟阴岚，明晦万状。鸥飞鱼游，不惊不喁。时时归云，来冒茅栋。许氏方目送溪鸟，口吟《招隐》，则神机自王，利欲自薄，百骸六藏之内累，无自而入焉。
②有田二顷，傅于亭下，耕作之功，出于僮仆。每露蝉一声，秋稼成实，倚杖眺远，不觉日暮。岁食之余，则以给樽中。方其引满陶然，心与境冥，是非得丧，相与奔北之不暇，又何可滑①于胸中。
③噫！举世徇物以失性，而不能自适，且谬戾于动静之理，君之动也。仕宦代耕，必于山水之乡，故尉义兴，赞武康②，皆有嘉闻。其静也，则偃曝于斯亭，循分食力，不矫不躁。庸讵知今日善闭，不为异时之大来③耶？予知之深，故因斯亭以广其词云。
【注】①滑：乱。②尉义兴，赞武康：指在义兴、武康两地做官。③大来：指吉祥亨通。
小题1:第①段“主人尽有之”中的“之”指 。（用自己的话回答）（2分）
小题2:分析第①段写“夸目侈心者”和“绝世离俗者”的作用。（3分）
小题3:简析第①段写“鸥飞鱼游，不惊不喁”一句的意境。（2分）
小题4:对第②段画线句理解的正确一项（ ）。（2分）| A．是非得失都一起逃跑，没有空暇再去扰乱他。 | | B．是非得失被一起克服，心情便不会再被扰乱。 | | C．是非得失无法一起顾及，心情可能会被扰乱。 | | D．是非得失都一起消失，自然不会再去扰乱他。 |
小题5:简述“动静之理”在许氏身上的表现。（3分） |
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