阅读下面的文言文,完成题。汪应蛟,字潜夫,婺源人。万历二年进士。累迁山西按察使。治兵易州,陈矿使王虎贪恣状,不报。朝鲜再用兵,移应蛟天津。朝鲜事宁,移抚保定。岁
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面的文言文,完成题。 汪应蛟,字潜夫,婺源人。万历二年进士。累迁山西按察使。治兵易州,陈矿使王虎贪恣状,不报。朝鲜再用兵,移应蛟天津。朝鲜事宁,移抚保定。岁旱蝗,振恤甚力。已,极言畿民困敝,请尽罢矿税。会奸人柳胜秋等妄言括畿辅税可得银十有三万,应蛟三疏力争,然仅得减半而已。三十年春,帝命停矿税,俄中止。应蛟复力争,不纳。 应蛟在天津,见葛沽、白塘诸田尽为污莱,询之土人,咸言斥卤不可耕。应蛟念地无水则碱,得水则润,若营作水田,当必有利。乃募民垦田五千亩,为水田者十之四,亩收至四五石,田利大兴。及移保定,乃上疏曰:“天津屯兵四千,费饷六万。俱敛诸民间。留兵则民告病,恤民则军不给,计惟屯田可以足食。今荒土连封,蒿莱弥望,若开渠置堰,规以为田,可七千顷,顷得谷三百石。近镇年例,可以兼资,非独天津之饷足取给也。”因条画垦田丁夫及税额多寡以请,得旨允行。 已,请广兴水利。略言:“臣境内诸川,易水可以溉金台,滹水可以溉恒山,溏水可以溉中山,滏水可以溉襄国。漳水来自邺下,西门豹尝用之,瀛海当诸河下流,视江南泽国不异。其他山下之泉,地中之水,所在而有,咸得引以溉田。请通渠筑防,量发军夫,一准南方水田之法行之。所部六府,可得田数万顷,岁益谷千万石,畿民从此饶给,无早潦之患。即不幸漕河有梗,亦可改折于南,取籴于北。”工部尚书杨一魁亟称其议,帝亦报许,后卒不能行。 光宗立,起南京户部尚书,天启元年改北部。东西方用兵,骤加赋数百万。应蛟在道,驰疏言:“汉高帝称萧何之功曰:‘镇国家,抚百姓,给饷馈不绝,吾不如萧何。’夫给馈饷而先以抚百姓,故能兴汉灭楚,如运诸掌也。今国家多难,经费不支,势不得缓催科,然弗爱养民力,而徒竭其脂膏,财殚氓穷,变乱必起,安得不预为计?”因列上爱养十八事,帝嘉纳焉。 应蛟为人,亮直有守,视国如家。谨出纳,杜虚耗,国计赖之。卒于家。 (节选自《明史·汪应蛟传》) 小题1:对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 ( ) (3分)A.岁旱蝗,振恤甚力力:力量 | B.若营作水田,当必有利营:开发 | C.视江南泽国不异视:比较 | D.汉高帝称萧何之功称:赞赏 | 小题2:下列句子中,全都表现汪应蛟视国如家、勤政爱民品质的一组是 ( ) (3分) ①极言畿民困散,请尽罢矿税 ②近镇年例,可以兼资 ③视江南泽国不异 ④畿民从此饶给,无旱潦之患 ⑤镇国家,抚百姓,给饷馈不绝 ⑥因列上爱养十八事小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) (3分)A.汪应蛟在保定时不仅赈济灾民,还请求朝廷免除矿税,虽经多次据理力争,最终也没有实行。 | B.汪应蛟招募民众,大力开发荒地,改造盐碱地,既解决了军饷的问题,也减轻了百姓的负担。 | C.汪应蛟建议充分利用当地的水资源,兴修水利,保证京城地区粮食自给,减少对漕运的依赖。 | D.汪应蛟担任户部尚书后,更是从爱抚百姓出发,主张不能竭尽民力,否则会引起社会的混乱。 | 小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)因条画垦田丁夫及税额多寡以请,得旨允行。(4分) 翻译:____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (2)其他山下之泉,地中之水,所在而有,咸得引以溉田。(3分) 翻译:____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (3)财殚氓穷,变乱必起,安得不预为计?(3分) 翻译:____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ |
答案
小题1:A 小题2:C 小题3:A 小题4:(1)于是筹划所需开垦荒田的壮丁数量以及可以充抵税额的多少上报请示朝廷,得到旨意同意实施。 (2)其余的象山中的泉水,地下的井水,到处都有,都能够利用来灌溉耕地。 (3)财产尽了百姓穷了,事变混乱一定会发生,怎么能不预先考虑? |
解析
小题1: 试题分析:力:得力 点评:本题最适合用代入法,甚力,按照给出的解释,应该是“很力量”显然不通,所以本题难度不大。 小题2: 试题分析:③是汪应蛟对当地水源丰富的评价;⑤是汪应蛟引用的汉高祖刘邦对萧何的评价来说明善待百姓,安抚苍生比供应粮草更加紧要。 点评:首先,我们要审清楚题干的要求,是表现传主爱国如家、勤政为民的品质,既可以是正面表现,也可以是侧面表现。很明显③⑤两句都是汪应蛟讲的话,一是说他辖区的水利搞得不错,一是引用汉高祖评价萧何的话来说明善待百姓,安抚苍生比供应粮草更加紧要。难度较高,可能不少同学在⑤上会出错。 小题3: 试题分析:“最终也没有实行”错,“然仅得减半而已”说明得到部分实行。 点评:文章中的信息与设错点的信息有显著的差异,因此,本题难度不大。 小题4: 试题分析:语言点分析(1)条画:筹划,请:请示,允:批准,句意通顺1分;(2)所在:在的地方(到处),咸:都,句意通顺1分;(3)殚:竭尽,安:怎么,句意通顺1分 点评:三到翻译题都有一些难点,第一句中的“条画”,第二句中的“所在”,第三句“氓”虽然不是语言点,但是也很难解释。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成题。 终军,字子云,济南人也。年十八,选为博士弟子。太守甚奇之,与交结,军揖太守而去。至长安上书言事,武帝异其文,拜军为谒者给事中。初,军从济南步入关,关吏予军繻(1)。军曰:“以此何为?”吏曰:“为复传(2),还当以合符。”军曰:“大丈夫西游,终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗,偃矫制(3),使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。偃以为大夫出疆,有可以安社稷,存万民,专之可也。有诏下军问状,军诘偃曰:“古者诸侯国异俗分,百里不通,时有聘会之事,安危之势,呼吸成变,故有不受辞造命专已之宜;今天下为一,万里同风。偃巡封城之中,称以出疆,何也?且盐铁,郡有余藏,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞,何也?偃直矫作威福,以从民望,干名采誉,此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴,军自请曰:“军无横草(4)之功,得列宿卫,食禄五年。边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。驽下不习金革之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,画吉凶于单于之前。臣年少材下,孤于外官,不足以亢一方之任,窃不胜愤懑。”上奇军对,擢为谏议大夫。南越与汉和亲,乃遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请曰:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。越相吕嘉不欺内属,发兵攻杀其王及汉使者,皆死。军死时年二十余,故世谓之“终童”。 (选自《汉书》) 注:(1)繻(xū):用作通行的帛(2)传:凭证(3)制:帝王的命令(4)横草:使草倒下。 小题1:对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )A.徐偃使行风俗行:推行 | B.御史大夫张汤劾偃矫制大害 矫:假托 | C.干名采誉干:求取 | D.臣宜被坚执锐锐:锋利的兵器 | 小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )A.①武帝异其文②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 | B.①弃繻而去②信而见疑,忠而被谤 | C.①以从民望,干名采誉②余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 | D.①且盐铁,郡有余臧②穷且益坚,不坠青云之志 | 小题3:下列句子分别编为四组,全都说明终军报国心愿的一组是( ) ①大丈夫西游,终不复传还 ②臣宜被坚执锐,当矢石,启前行 ③臣愿尽精厉气,奉佐明使 ④驽下不习金革之事 ⑤愿受长缨,必羁南越王而致之阙下 ⑥军遂往说越王,越王听许小题4:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.终军十八岁就被选为博士弟子,他去长安上书过关时,拒绝接受通行证,认为自己此去一定能够得到皇帝的重用,不会再返回。 | B.徐偃受命出使外国,不遵守法纪,独断专行,事后还巧言狡辩,终军受命审理此案,严厉地驳斥了徐偃,使他理屈词穷。 | C.当要派使者前往匈奴时,终军表示:自己早有冲锋陷阵之心,现在愿意出使匈奴,全力以赴,当好使者的助手,保证完成任务。 | D.终军请缨赴南越,并且成功地完成了说服南越王的任务,只是因为南越发生了内乱,使他功败垂成,年仅二十多岁就为国捐躯。 | 小题5:翻译下列句子(15分) (1)太守甚奇之,与交结,军揖太守而去。(3分) (2)边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。(3分) (3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分) (4)余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。(3分) (5)都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。(3分) |
阅读下面的文言文,完成题。 张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官,有识危心。纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:"豺狼当路,安问狐狸!"帝虽知纲言直,终不忍用。时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到,乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之,求得与长老相见,申示国恩。婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。纲延置上坐,问所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也;去顺效逆,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情悦服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。纲在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。 (《后汉书·张纲传》) 小题1:对下列句子中划线的词语解释,不正确的一项是(3分)( )A.既见纲诚信,乃出拜谒既:既然 | B.征欲擢用纲 擢:提拔 | C.二千石信有罪矣信:确实 | D.司徒辟为侍御史辟:征召 | 小题2:下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是(3分)( )A.而纲独埋其车轮于洛阳都亭 此非孟德之困于周郎者乎 | B.将所部万余人与妻子面缚归降。盖将自其变者而观之 | C.公其深计之浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止 | D.不愿以刑罚相加,为坛而盟,祭以尉首 | 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )A.张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举孝廉,他却不赴命,后来被任命为侍御史。 | B.当时顺帝纵容宦官,张纲为国家命运担心,却因出言不逊,得罪了高官耆儒,也让皇帝很不高兴,于是得不到重用。 | C.广陵寇乱积十多年,朝廷派张纲任太守平息寇乱。他不像前任那样多求兵马,而是单车径至贼营,分析利弊,晓以情理,结果张婴等万人归降,广陵安定。 | D.张纲在广陵任职只有一年,却深得百姓爱戴。他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。张婴等人还穿着丧服,背土筑坟。 | 小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语(10分) (1)秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也 (4分) (2)今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也 (6分) |
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也。则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 小题1:对下列句中划线字的解释,不正确的一项是A.其下圣人也亦远矣下:低于 | B.于其身也,则耻师焉身:身体 | C.不耻相师耻:以……为耻 | D.或师焉,或不焉或:有的 | 小题2:下列句中“师”的意义和用法与例句中“师”相同的一项是 例句:吾从而师之A.而耻学于师 | B.孔子师郯子、苌弘 | C.择师而教之 | D.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 | 小题3:下列句中划线字的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣巫医乐师百工之人 | B.今其智乃反不能及见其人乃大惊 | C.或师焉,或不焉少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 | D.爱其子,择师而教之其皆出于此乎 |
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张佳胤令滑。巨盗任敬、高章伪称锦衣使来谒,直入堂阶,北向立。公心怪之,判案如故。敬厉声曰:“此何时,大尹犹倨见使臣乎?”公稍动容,避席迓之。敬曰:“身奉旨,不得揖也。”公曰:“旨逮我乎?”命设香案。敬附耳曰:“非逮公,欲没耿主事家耳。”时有滑人耿随朝任户曹,坐草场火系狱。 公意颇疑,遂延入后堂。敬扣公左手,章拥背,同入室坐炕上。敬掀髯笑曰:“公不知我耶?我坝上来,闻公帑①有万金,愿以相借。”遂与章共出匕首,置公颈。公不为动,从容语曰:“尔所图非报仇也,我即愚,奈何以财故轻吾生?即不匕首,吾书生孱夫能奈尔何?且尔既称朝使,奈何自露本相?使人窥之,非尔利也。”贼以为然,遂袖匕首。 公曰:“滑小邑,安得多金?”敬出札记如数,公不复辩,但请勿多取以累吾官。后覆开谕久之,曰:“吾党五人,当予五千金。”公谢曰:“幸甚,但尔两人橐中能装此耶?抑何策出此官舍也?”贼曰:“公虑良是。当为我具大车一乘,载金其上,仍械公如诏逮故事,不许一人从,从即先刺公。俟吾党跃马去,乃释公身”公曰:“逮我昼行,邑人必困尔,即刺我何益?不若夜行便。”二贼相顾称善。公又曰:“帑金易辨识,亦非尔利,邑中多富民,愿如数贷之。既不累吾官,尔亦安枕。”二贼益善公计。 公属章传语召吏刘相来。相者,心计人也。相至,公谬语曰:“吾不幸遭意外事,若逮去,死无日矣。今锦衣公有大气力,能免我,心甚德之,吾欲具五千金为寿。”相吐舌曰:“安得办此?”公蹑相足曰:“每见此邑人富而好义,吾令汝为贷。”遂取纸笔书某上户若干、某中户若干,共九人,符五千金数。九人,素善捕盗者。公又语相曰:“天使在,九人者宜盛服谒见,勿以贷故作窭人状。”相会意而出,公取酒食酬酢,而先饮啖以示不疑。且戒二贼勿多饮,贼益信之。酒半,曩所招九人各鲜衣为富客,以纸裹铁器,手捧之,陆续门外,谬云:“贷金已至,但贫不能如数。”作哀祈状。二贼闻金至,且睹来者豪状,不复致疑。公呼天平来,又嫌几小,索库中长几,横之后堂,二僚亦至。公与敬隔几为宾主,而章不离公左右,公乃持砝码语章曰:“汝不肯代官长校视轻重耶?”章稍稍就几,而九人者捧其所裹铁器竞前,公乘间脱走,大呼擒贼。敬起扑公不及,自刭厨下;生缚章,考讯又得王保等三贼主名,亟捕之,已亡命入京矣。为上状,缇帅陆炳尽捕诛之。 (选自明代冯梦龙《智囊全集》) 【注】①帑:tǎng,古时收藏钱财的府库。 小题1:对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是A.大尹犹倨见使臣乎倨:傲慢 | B.当为我具大车一乘具:准备 | C.坐草场火系狱系:牵累 | D.九人,素善捕盗者素:向来 | 小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是A.①但请勿多取以累吾官②越国以鄙远,君知其难也 | B.①每见此邑人富而好义②吾尝终日而思矣 | C.①吾令汝为贷②请以秦之咸阳为赵王寿 | D.①公乃持砝码语章曰②今君乃亡赵走燕 | 小题3:以下六句话分别编为四组,全都表现张佳胤智谋的一组是 ①公心怪之,判案如故。 ②吾书生孱夫能奈尔何? ③帑金易辨识,亦非尔利。 ④相吐舌曰:“安得办此?” ⑤汝不肯代官长校视轻重耶? ⑥考讯又得王保等三贼主名。小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.张佳胤任滑县县令时,两个自称锦衣使的强盗突然直入公堂,张佳胤虽然心生疑问,但一时难辨真假,于是判案如故。 | B.正当张佳胤疑心渐重时,两个强盗凶相毕露,此时张佳胤面对危难所表现出的从容镇定和过人胆识,成为他智擒强盗的重要前提。 | C.张佳胤的计谋主要分两步完成:一是设计叫来了刘相这个关键人物,并暗示刘相成功找来了帮手,二是创造条件使自己的身体摆脱控制。 | D.为了增加话语合理性,使强盗更加相信自己,张佳胤不忘“人总会考虑自己利益”这一常识,时时处处只站在对方的利益上来说服对方。 |
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把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分) 小题1:尔所图非报仇也,我即愚,奈何以财故轻吾生?(3分) 小题2:俟吾党跃马去,乃释公身。(3分) 小题3:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(2分) 小题4:今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。(2分) |
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