阅读下面的文言文，回答问题（9分）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者
题型：阅读题难度：简单来源：不详
阅读下面的文言文，回答问题（9分）
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
小题1:对下列句中划线的词的解释错误的一项是| A．吾尝跂而望矣跂:提起脚后跟 | | B．假舆马者，非利足也利：对……有利 | | C．假舟楫者，非能水也 ．水：游水，游泳 | | D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也一：专一 |
小题2:下列各句句式与例句相同的一项是
例句：蚓无爪牙之利| A．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 | | B．又杂植兰桂竹木于庭 | | C．何陋之有 | | D．居庙堂之高则忧其民 |
小题3:下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）| A．节选的第一段论述了学习的作用；第二段论述学习的方法和态度：学习要逐渐积累，持之以恒，专心致志。 | | B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。 | | C．从所选文段可以看出，荀子认为，对于“学”而言，人的先天条件是决定因素，同时也需要后天努力。 | | D．所选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。它启示我们，议论说理与文章的生动性并不矛盾。 |
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答案
小题1:B
小题1:D
小题1:C |
解析
小题1:“利”应该解释为“使……走得快”
小题1:均为定语后置。A判断句；B介词结构后置；C宾语前置
小题1:“人的先天条件是决定因素”错 |
举一反三
阅读下面的文言文，文成小题。
乐毅者，其先祖曰乐羊。乐羊为魏文侯将，伐取中山，魏文侯封乐羊以灵寿。乐羊死，葬于灵寿，其后子孙因家焉。中山复国，至赵武灵王时复灭中山，而乐氏后有乐毅。
乐毅贤，好兵，赵人举之。及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。闻燕昭王以子之之乱而齐大败燕，燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。燕国小，辟远，力不能制，于是屈身下士，先礼郭隗以招贤者。乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。乐毅辞让，遂委质为臣，燕昭王以为亚卿，久之。
当是时，齐湣王彊，南败楚相唐眛于重丘，西摧三晋于观津，遂与三晋击秦，助赵灭中山，破宋，广地千余里。诸侯皆欲背秦而服于齐。湣王自矜，百姓弗堪。于是燕昭王问伐齐之事。乐毅对曰：“齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏，令赵说秦以伐齐之利。诸侯害齐湣王之骄暴，皆争合从与燕伐齐。乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵惠文王以相国印授乐毅。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临淄。齐湣王之败济西，亡走，保于莒。乐毅独留徇齐，齐皆城守。乐毅攻入临淄，尽取齐宝财物祭器输之燕。燕昭王大说，亲至济上劳军，行赏飨士，封乐毅于昌国，号为昌国君。于是燕昭王收齐卤获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。
乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城，皆为郡县以属燕，唯独莒、即墨未服。会燕昭王死，子立为燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，齐之田单闻之，乃纵反间于燕，曰：“齐城不下者两城耳。然所以不早拔者，闻乐毅与燕新王有隙，欲连兵且留齐，南面而王齐。齐之所患，唯恐他将之来。”燕惠王固已疑乐毅，得齐反间，乃使骑劫代将，而召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛，遂西降赵。赵封乐毅于观津，号曰望诸君。
（《史记•乐毅列传》）
小题1:对下列句子中划线的词的解释正确的一项是（3分）| A．未尝一日而忘报齐也报：报答，酬谢。 | | B．先礼郭隗以招贤者礼：礼节。 | | C．诸侯害齐湣王之骄暴，皆争合从与燕伐齐害：嫉妒。 | | D．乐毅独留徇齐，齐皆城守。徇：巡行。 |
小题2:下列各组句子中全都能表明乐毅有军事谋略与才能的一项是（3分）
①及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏
②齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也
③尽取齐宝财物祭器输之燕
④乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西
⑤乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城
⑥乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛，遂西降赵小题3:下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）| A．乐毅的祖先乐羊凭借伐取中山国的战功，被魏文侯分封到灵寿，他死后其子孙后代就居住在了那里。 | | B．齐国多方争战，国力大增，各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国。可是齐湣王自高自大，百姓不能忍受。 | | C．燕昭王征求攻打齐国的意见，乐毅建议采取合纵政策。燕昭王封乐毅为上将军，并授与相印，派他攻打齐国。 | | D．惠王做太子时就对乐毅不满，他即位后，齐国的田单借此事施行反间计，结果惠王剥夺了乐毅的军权。 |
小题4:把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（l0分)
（1）于是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏，令赵说秦以伐齐之利。（4分）
（2）然所以不早拔者，闻乐毅与燕新王有隙，欲连兵且留齐，南面而王齐。（6分） |
阅读下面文言文，完成小题。（11分，选择题每小题2分）
蒋琬字公琰，零陵湘乡人也。弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。琬以州书佐随先主入蜀，除广都长。先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沈醉，先主大怒，将加罪戮。军师将军诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。……顷之，为什邡令。先主为汉中王，琬入为尚书郎。
建兴元年，丞相亮开府，辟琬为东曹掾。后迁为参军。五年，亮住汉中，琬与长史张裔统留府事。八年，代裔为长史，加抚军将军。亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。”密表后主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。” 尚书亮卒，以琬为尚书令，迁大将军，录尚书事。时新丧元帅，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右，既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日，由是众望渐服。延熙元年，诏琬曰：“寇难未弭，曹睿骄凶，辽东三郡苦其暴虐，遂相纠结，与之离隔。睿大兴众役，还相攻伐。曩秦之亡，胜、广首难，今有此变，斯乃天时。君其治严，总帅诸军屯住汉中，须吴举动，东西掎角，以乘其衅。”
东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构戏于琬曰：“公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎!”琬曰：“人心不同，各如其面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愤愤，诚非及前人。”或以白琬，主者请推治敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”主者重据听不推，则乞问其愤愤之状。琬曰：“苟其不如，则事不当理，事不当理，则愤愤矣。复何问邪?”后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。
（节选自陈寿《三国志·蜀书·蒋琬传》）
小题1: 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）| A．见琬众事不理，时又沈醉沈：同“沉”，沉溺、沉迷 | | B．辟琬为东曹掾辟：征召 | | C．当与吾共赞王业者也赞：辅助，辅佐 | | D．主者请推治敏推：推出 |
小题2: 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）| A．其为政以安民为本/天之苍苍，其正色邪 | | B．先主雅敬亮，乃不加罪/而后乃今将图南 | | C．琬常足食足兵以相供给/当与秦相较 | | D．或欲构戏于琬曰/州司临门，急于星火 |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）| A．蒋琬为广都县令时因不理事务而让先主大怒，未被降罪也未被免职，是因为诸葛亮为他求情，说他是国家的人才，不是治理一县的小才。 | | B．蒋琬深得诸葛亮的赏识和器重，选为僚属，委以重任；诸葛亮几次外出征战，蒋琬总是保障供给，所以诸葛亮称他是共同辅佐王业的人。 | | C．蒋琬与同僚相比，才能出众，诸葛亮逝世以后，大小官员忧心忡忡，而蒋琬处世不惊，镇定如常，所以，渐渐地在大家的心目中树立起了威信。 | | D．从蒋琬对待杨戏一事，可见蒋琬具有宽厚待人的气度，他不听谗言，明辨事理，有政治智慧以及正直无私的品质。 |
小题4:把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）曩秦之亡，胜、广首难，今有此变，斯乃天时。（2分）
（2）戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。（3分） |
阅读文言文小段，请完成下面的问题。（6分）
小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!
14.小题1:解释句中加点的词语。每个字1分。
（1）有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者 置： 浣：
（2）虎自山上驰来 驰：
（3）意虎之食人 意：
小题2:下列各项中与例句中的“熟”意义相同的一项是（ ）（2分）
例句：虎熟视久之 |
阅读《陈情表》，完成小题。（22分）
臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当待东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
……
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！”
小题1:解释下列语句中加点词的意思。（ ）（4分）
（1） 茕茕孑立，形影相吊 吊
（2）寻蒙国恩，除臣洗马 除
（3）诏书切峻，责臣逋慢 逋
（4）既无叔伯，终鲜兄弟 鲜
小题2:下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
例句：臣以供养无主| A．臣具以表闻 | | B．但以刘日薄西山 | | C．猥以微贱，当待东宫 | | D．谨拜表以闻 |
小题3:下列加点词语中，活用情况与例句中加点词语相同的一项是（ ）（3分）
例句：外无期功强近之亲| A．臣具以表闻 | B．臣少多疾病 | | C．刘病日笃 | D．是以区区不能废远 |
小题4:下列语句中，特殊句式类型与例句相同的一项是( ) （3分）
例句： 急于星火| A．而刘夙婴疾病。 | | B．乌鸟私情，愿乞终养。 | | C．臣之进退，实为狼狈。 | | D．是臣尽节于陛下之日长。 |
小题5:下列句子中，没有通假字的一项是（ ）（3分）| A．祖母今年九十有六。 | | B．零丁孤苦，至于成立。 | | C．常在床蓐。 | | D．逮奉圣朝，沐浴清化。 |
小题6:下列语句中，划线词语在文中的意义在现在汉语中依然使用的一项是（ ）| A．臣少多疾病，九岁不行。 | | B．欲苟顺私情，则告诉不许。 | | C．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 | | D．零丁孤苦，至于成立。 |
小题7:翻译下面句子。（3分）
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。 |
阅读下面的文言文，完成小题。
庾信字子山，南阳新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有传。
信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆。既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉。当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。
侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后信奔于江陵梁元帝承制除御史中丞及即位转右卫将军封武康县侯加散骑侍郎聘于西魏。属大军南讨，遂留长安。江陵平，累迁仪同三司。
周孝闵帝践阼，封临清县子，除司水下大夫。出为弘农郡守。迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静，吏人安之。时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒（liè等同，并立，相比），自余文人，莫有逮者。
信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。大象初，以疾去职。隋开皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。
（节选自《北史·文苑传》）
小题1:下列各组句子中，划线词的意义都相同的一组是（ ）（3分）| A．信为政简静，吏人安之今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝 | | B．寻征为司宗中大夫其一西出，寻之无所得 | | C．明帝、武帝并雅好文学都督阎公之雅望 | | D．群公碑志多相托焉足下方温经，猥不敢相烦 |
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）| A．陈氏乃请王褒及信等十数人其响之激越，良久乃已 | | B．文章辞令，盛为邺下所称为是者有本有原，怠与忌之谓也 | | C．信幼而俊迈，聪敏绝伦予亦悄然而悲，肃然而恐 | | D．乃作《哀江南赋》以致其意以千百就尽之卒，战百万日滋之师 |
小题3:下列选项中体现了庾信文才出众的一项（ ）（3分）
①既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉
②当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵
③及景至，信以众先退
④文章辞令，盛为邺下所称
⑤信为政简静，吏人安之
⑥武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣小题4:下列对原文的分析与概括不正确的一项（ ）（3分）| A．梁武帝时，庾肩吾为太子中庶子，庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中，受到极高的恩宠和礼遇。 | | B．“侯景之乱”爆发，简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率领众人先行撤退。 | | C．梁元帝派庾信出使西魏，还未完成使命回到梁朝，就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后，庾信留在北方，再也没能重返江南故乡。 | | D．庾信出使长安，本出于皇帝之命，出仕北朝也实属无奈之举，但作者对此还是流露了不满和讥讽。 |
小题5:断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给下列文段断句。（4分）
台城陷后信奔于江陵梁元帝承制除御史中丞及即位转右卫将军封武康县侯加散骑侍郎聘于西魏
（2）翻译下面的句子。（6分）
① 时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。（3分）
② 信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。（3分） |
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