阅读下面文言文,完成下面小题虞诩字升卿,陈国武平人也。早孤,孝养祖母。县举顺孙,国相奇之,欲以为吏。诩辞曰:“祖母九十,非诩不养。”相乃止。后祖母终,服阕,辟太
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面文言文,完成下面小题 虞诩字升卿,陈国武平人也。早孤,孝养祖母。县举顺孙,国相奇之,欲以为吏。诩辞曰:“祖母九十,非诩不养。”相乃止。后祖母终,服阕,辟太尉李脩府,拜郎中。 后羌寇武都,邓太后以诩有将帅之略,迁武都太守,引见嘉德殿,厚加赏赐。羌乃率众数千,遮诩于陈仓、崤谷,诩即停军不进,而宣言上书请兵,须到当发。羌闻之,乃分抄傍县,诩因其兵散,日夜进道,兼行百余里。令吏士各作两灶,日增倍之,羌不敢逼。或问曰:“孙膑减灶而君增之。兵法日行不过三十里,以戒不虞,而今日且二百里。何也?”诩曰:“虏众多,吾兵少。徐行则易为所及,速进则彼所不测。虏见吾灶日增,必谓郡兵来迎。众多行速,必惮追我。孙膑见弱,吾今示强,势有不同故也。” 既到郡,兵不满三千,而羌众万余,攻围赤亭数十日。诩乃令军中,使强弩勿发,而潜发小弩。羌以为矢力弱,不能至,并兵急攻。诩于是使二十强弩共射一人,发无不中,羌大震,退。诩因出城奋击,多所伤***。明日悉陈其兵众,令从东郭门出,北郭门入,贸易衣服,回转数周。羌不知其数,更相恐动。诩计贼当退,乃潜遣五百余人于浅水设伏,候其走路。虏果大奔,因掩击,大破之,斩获甚众,贼由是败散,南入益州。诩乃占相地势,筑营壁百八十所,招还流亡,假赈贫人,郡遂以安。 先是运道艰险,舟车不通,驴马负载,僦五致一。诩乃自将吏士,案行川谷,自沮至下辩数十里中,皆烧石翦木,开漕船道,以人僦直雇借佣者,于是水运通利,岁省四千余万。诩始到郡,户裁盈万,及绥聚荒余,招还流散,二三年间,遂增至四万余户。盐米丰贱,十倍于前。 (节选自《后汉书》) 小题1:下列句子中加点词语解释有误的—项是( ) A.后羌寇武都寇:进犯 | B.诩因出城奋击因:趁机 | C.以戒不虞戒:防备 | D.诩计贼当退计:谋划 | 小题2:下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A.众多行速,必惮追我。 | B.羌以为矢力弱,不能至 | C.明日悉陈其兵众 | D.贸易衣服,回转数周。 | 小题3:下列各句分别编为四组,全部表现虞诩有“将帅之略”的一组是( ) ①迁武都太守,引见嘉德殿,厚加赏赐②令吏士各作两灶,日增倍之③诩乃令军中,使强弩勿发,而潜发小弩。④令从东郭门出,北郭门入,贸易衣服,回转数周。⑤皆烧石翦木,开漕船道,以人僦直雇借佣者⑥招还流亡,假赈贫人,郡遂以安。小题4:下列叙述不符合原文意思的一项是( )A.邓太后升迁虞诩的官职,并接见赏赐他,表现了邓太后的知人善任。 | B.虞诩在理论上懂得活用战例,在实战中能以少胜多,的的确确有“将帅之略”。 | C.虞诩把自己的兵力完全暴露在后羌人面前,这种做法虽有迷惑敌方的作用,但其实是一种冒险之举。 | D.虞诩在治理武都郡的时候发展了武都郡的经济,表现了他出众的管理才能。 | 小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1) 诩即停军不进,而宣言上书请兵,须到当发。(5分) (2) 虏众多,吾兵少。徐行则易为所及,速进则彼所不测。(5分) |
答案
小题1:D 小题2:B 小题3:A 小题4:C 小题5:(1)虞诩立即下令部队停止前进,宣布上书请求援兵,等援兵到后再动身出发。(句意2分,“即“立即,“宣言”,宣布,宣称,“须”等,等到,三点各1分) (2)敌军兵多,我军兵少,走慢了容易被追上,走快了敌军便不能料知我军的底细。(句意2分,“为所”表被动,“及”追得上,“不测”,难以预知,不可知,三点各1分。) |
解析
小题1:略 小题2:略 小题3:略 小题4:略 小题5: (1)(句意2分,“即“立即,“宣言”,宣布,宣称,“须”等,等到,三点各1分) (2)(句意2分,“为所”表被动,“及”追得上,“不测”,难以预知,不可知,三点各1分。) |
举一反三
阅读下面的文言文,完成下列各题。 李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密时年数岁,感恋弥至,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏②。 少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏《陈情表》,帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。 出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。 (节选自《晋书·李密传》,有删节) [注]①醮:jiào,再婚。 ②游夏:指孔子的学生子游和子夏。 小题1:对下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.后刘终,服阕服阕:服丧期满 | B.齐桓得管仲而霸霸:称霸 | C.华善之善:好,对 | D.而憎疾从事疾:痛恨 | 小题2:下列句中加点词的意义和用法,完全相同的一组是A.感恋弥至,遂以成疾家叔以余贫苦,遂见用于小邑 | B.士之有名,不虚然哉之二虫又何知 | C.常望内转,而朝廷无援夫列子御风而行,泠然善也 | D.后卒于家州司临门,急于星火 | 小题3:下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是 A.刘氏有疾,(李密)则涕泣侧息。 | B.密曰:“(安乐公)可次齐桓。” | C.齐桓得管仲而霸,(管仲)用竖刁而虫流。 | D.(张华)次问:“孔明言教何碎?” | 小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时,为祖母端饭菜、端药,他总要尝过之后才让祖母用。 | B.李密有空闲的时间就学习,并且拜谯周为师,谯周的学生认为他很有才华,把他和子游子夏并列。 | C.李密认为孔明的教诲细碎具体,和舜、禹、皋陶的话语一样,都很简洁得当。 | D.李密有才能,希望到朝廷内做官,却被任命为汉中太守,对此心怀怨恨。后来,皇帝下诏让他赋诗,李密在诗中流露出了不满,并因此被免职。 | 小题5:文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。(3分) 译文: (2)从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。(5分) 译文: |
阅读下面一段文言文,完成下列各题。(9分,每小题3分) 张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。 张仪已学,游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服,释之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。” 苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子,子不足收也。”谢去之。张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒。念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。 苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。然贫,无因以进。吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。张仪遂得以见秦惠王。 惠王以为客卿,与谋伐诸侯。 苏秦之舍人乃辞去。张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。今君已用,请归报。”张仪曰:“嗟乎,此在吾 术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。且苏君在,仪宁渠能乎!”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!” (《史记·张仪列传》节选) 小题1:下列各项中,加点词语解释正确的一项是A.仪贫无行,必此盗相君 之璧行:行动 | B.因而数让之曰让:谦让 | C.而能用秦柄者,独张仪可耳柄:权柄 | D.今君已用,请归报报:报答 | 小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是A.①乃自令困辱至此②项伯乃夜驰之沛公军 | B.①奉以车马金钱②以其乃华山之阳名之也 | C.①方且报德,何故去也②且以一璧之故逆强秦之欢,不可 | D.①我不盗而璧,若笞我②某所,而母立于兹 | 小题3:下列各项中对原文分析理解不正确的一项是A.楚相怀疑张仪并拷打他,张仪并没有怀恨在心,反而提醒他应注意防范秦国进 攻他的国家。 | B.苏秦和张仪是老同学,最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位,是为了让他帮助自 己保住“合纵”的结果。 | C.对于苏秦的帮助,张仪表示理解,并且同意在苏秦在世的时候不取赵。 | D.张仪为人能屈能伸,明晓形式,其才能并不像他自己谦虚的那样在苏秦之下。 | 小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?(5分) (2)张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒。(5分) |
阅读下面的文言文,完成下列各题。 帆山子传 (清)袁枚 真州有逸人曰帆山子,姓员,名燉,字周南。帆山子,其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓,卒不为先儒所囿。尝曰:“汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也。或下一令曰:途遇被妹,平视者笞,受笞者必多;又下一令曰:归家能殴兄妹者赏,受赏者必少。何也?一情中所有,一情中所无也。善为学者,务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻,大率类是。余每至邗江,必招与俱。帆山知余之好之也,扼腕而谈,汩汩如倾河。尤长于说往事,叙先贤遗迹。凡可喜可愕,可嗢噱①绝倒者,腾其口抑扬而高下之,尽态极妍。 身短而髯,圆面。终身布衣,家无担石,气象充充然,不类贫者。逡巡有耻,遇人无机心。假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭狡零星,手自摹拭。见美男子则惵然意下,目往而足欲随,或尤之,笑曰:“吾何与哉?《易>称‘见金夫②,不有躬’,圣人诏我矣。”其风趣如此。 论曰:庄子有“人貌而天”之说,帆山子真气盎然,盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期,奉其祖父木主埋先人垅中,而以所玩器物尽贻朋好,拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义,有友五人,哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍纸钱。设位,祀之于江上之延生佛舍。帆山,其一也。盖即宋玉“招魂”、圣人“于我殡”之义。呜呼,仁哉! (选自《袁枚全集》,有删改) 注:①嗢噱(Wà jué):笑谈,笑话。 ②金夫:有钱有势的男子。 小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.其持论快彻彻:透彻 | B.叙先贤遗迹遗迹:留下踪迹 | C.圣人诏我矣诏:教导 | D.自称无方之民无方:不行礼义 | 小题2:下列句子中,全都体现帆山子性格“不羁”的一组是(3分) ①汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也 ②扼腕而谈,汩汩如倾河 ③腾其口抑扬而高下之 ④逡巡有耻,遇人无机心 ⑤居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾 ⑥椭狭零星,手自摹拭小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.在帆山子看来,命令人在路上不直视美貌女子,或者回到家里殴打自己的兄妹,都是不合人的性情的。 | B.帆山子见到美男子就心慌意乱,眼睛盯着而脚像要跟着,他却风趣幽默地解释说自己合乎圣人之道。 | C.文章结尾说帆山子有仁爱之心,故而在他死后,他的好朋友江吟香每逢寒食节就会在寺庙中设灵位祭祀他。 | D.帆山子是一位隐士,为人豪放不羁而又自尊自爱,谈吐、举止都显示出他是—个“真气盎然”的人。 | 小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)读经书悉遗晓,卒不为先儒所囿。(3分) (2)善为学者,务究大义而睡人情以设教。(4分) (3)假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。(3分) |
阅读下面两个文段回答问题 (一)《孔雀东南飞》序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。 (二)曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰: “女还,顾反为女***彘。”妻适市来,曾子欲捕彘***之,妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也,婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。 注 彘:是指猪。 小题1:下列句子中加点的词语解释有误的一项(2分) A 妻适市来 适:到;往 B 妻止之曰 止:制止;劝阻 C 特与婴儿戏耳 特:只是 D 顾反为女***彘 反:反而 小题2:下列各组中加点的词语用法和意义不同的一项(2分) A 女还,顾反为女***彘 匪女之为美 B 今子欺之 其家逼之 C 为诗云尔 顾反为女***彘 D 其家逼之 子而不信其母 小题3:对文段理解分析不合理的一项(2分) A文段(一)交代了刘兰芝和焦仲卿两人婚姻不幸经过以及殉情的原因,同时也告诉人们这篇《孔雀东南飞》的由来。 B文段(二)曾子的妻子为了不要孩子跟自己去集市,对儿子说:“我从街上回来后***猪给你吃。” C曾子等妻子从街上回来,便准备把猪抓来***给儿子吃。 D曾子认为“婴儿非有知也,待父母而学者也”,也就是说小孩子并不懂事,什么知识都需要从父母和老师(学者)那里学来,需要父母和学者们的教导。 小题4:翻译下列两个句子(4分) ⑴为仲卿母所遣,自誓不嫁 译文: ⑵ 今子欺之,是教子欺也。 译文: |
阅读下面的文言文,完成下列各题。(18分) 曹景宗,字子震,新野人也。父欣之,为宋将,位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射,好畋猎。常与少年数十人泽中逐獐鹿,每众骑赴鹿,鹿马相乱,景宗于众中射之,人皆惧中马足,鹿应弦辄毙,以此为乐。未弱冠,欣之于新野遣出州,以匹马将数人,于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭,乃驰骑四射,每箭***一蛮,蛮遂散走,因是以胆勇知名。颇爱史书,每读《穰苴传》《乐毅传》,辄放卷叹息曰:“丈夫当如是!”建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言魏主率众大至显达宵奔景宗导入山道故显达父子获全。 五年,魏拓跋英寇钟离,围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之,豫州刺史韦睿亦与焉,而受景宗节度。先是,高祖诏景宗等逆装高舰,使与魏桥等,为火攻计。令景宗与睿各攻一桥,睿攻其南,景宗攻其北。六年三月,因春水生,淮水 暴涨六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸,击魏洲上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城,呼声震天地。(魏将)杨大眼于西岸烧营,英自东岸弃城走。诸垒相次土崩,悉弃其器甲,争投水,死者十余万,淮水为之不流。景宗令军主将马广蹑大眼至濊水上,四十余里,伏尸相枕。义之出逐英至洛口,英以匹马入梁城,缘淮百余里,尸骸枕藉。生擒五万余人,收其军粮器械,积如山岳,牛马驴骡,不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人,马千匹,遣献捷。 景宗为人自恃尚胜,每作书,字有不解,不以问人,皆以意造焉。虽公卿无所推,惟韦睿年长,且州里胜流,特相敬重,同宴御筵,亦曲躬谦逊,高祖以此嘉之。高祖数宴见功臣,共道故旧,景宗醉后谬忘,或误称下官,高祖故纵之,以为笑乐。 (《梁书·卷九》,有删节) 小题1:下面句子中加点字的解释不正确的一项是( )(3分)A.景宗导入山道导:引领 | B.击魏洲上军尽殪殪:***死 | C.英自东岸弃城走走:逃跑 | D.虽公卿无所推推:推荐 | 小题2:下面句子中加点的字意义和用法相同的一项是( )(3分)A.伏尸相枕则噪而相逐 | B.乃驰骑四射今其智乃反不能及 | C.因春水生因人之力而敝之,不仁 | D.皆以意造焉以勇气闻于诸侯 | 小题3:下列对文意的叙述,不正确的一项是( )(3分)A.景宗年少时不仅擅长骑马射箭,而且酷爱读书,有远大的志向,认为男子汉大丈夫就应该像穰苴、乐毅那样为国家建功立业。 | B.在马圈之战中,景宗用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马。战后论功却被陈显达排到了后面,景宗毫无怨言,仍在关键时刻挺身而出,使显达父子得以保全性命。 | C.在增援徐州刺史昌义之的战役中,景宗采用火攻烧毁魏军营垒,俘虏五万多人,收缴的军粮、武器装备堆积如山,牛马驴骡不可胜数。 | D.武帝经常设宴接见功臣,共叙故旧。景宗酒后胡言乱语,有时讲错下属官吏的名字。武帝故意任他讲下去,以此取笑娱乐。 | 小题4:用斜线(/)给下列文字断句。(3分) 建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人及克马圈显达论功以景宗为后景宗退无怨言魏主率众大至显达宵奔景宗导入山道故显达父子获全 小题5:把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)未弱冠,欣之于新野遣出州,以匹马将数人,于中路卒逢蛮贼数百围之。 (2)诸垒相次土崩,悉弃其器甲,争投水,死者十余万,淮水为之不流。 |
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