下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【】A．河出图，雒书，圣人则之。B．学而不思则罔，思而不学则殆。C．故木受绳则直，金就砺则利。D．然则诸侯之地有限。

题型：单选题难度：简单来源：不详

下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【】

A．河出图，雒书，圣人则之。

B．学而不思则罔，思而不学则殆。

C．故木受绳则直，金就砺则利。

D．然则诸侯之地有限。

答案

解析

A项：动词，效法；其余连词，就、那么，表承接

举一反三

下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【】

A．今则来，沛公恐不得有此。

B．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

C．位卑则足羞，官盛则近谀。

D．向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）

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下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【】

A．入则孝，出则悌。

B．于其身也，则耻师焉。

C．欲速则不达。

D．手裁举，则双超忽而跃（《促织》）

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下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是【】

A．项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩

B．此则岳阳楼之大观也

C．人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。

D．于其身也，则耻师焉，惑矣

E.故木受绳则直，金就砺则利

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下列各项中对“则”的意义和用法理解不当的一项是【】
“此则①岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美则②美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则③天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？只因范希文应邀作赋，文播寰宇，于是岳阳楼则④天下名扬。

A．①主谓之间，起强调、确认作用，可译为“就是”，“是”

B．②连词，表示转折关系，译为“但是”、“然而”

C．③连词，假设，用在后一句句首，表示叙述的事、理中是一种假设或推断，可译为“那么”“那就”“就”

D．④连词，表承接，表示两件事情在时间或事理上的紧密联系，可译为“就”“便”

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下列各项中对“则”的意义和用法理解不当的一项是【】
“此则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美则①美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？只因范希文应邀作赋，文播寰宇，于是岳阳楼则天下名扬。
当世之风，位卑则②足羞，官盛则近谀，范氏则③不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，众人避之惟恐不及；及其得知，赶至河边，则④友人已在舟中矣，足见其性情之笃。

A．①连词，表让步关系，可译为“倒是”

B．②连词，并列，两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对，结构相似的一个分句中，表示各分句之间是并列关系。

C．③连词，就

D．④连词，表承接，第一件事不发生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才发生第二件事，译为“原来是”“原来已经”

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下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【 】A．河出图，雒书，圣人则之。B．学而不思则罔，思而不学则殆。C．故木受绳则直，金就砺则利。D．然则诸侯之地有限。