阅读下列《孟子》选段，回答后面问题。 孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸己，其身正而天下归之。《
题型：单选题难度：一般来源：福建省月考题
阅读下列《孟子》选段，回答后面问题。
孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸己，其身正而天下归之。《诗》云：‘永言配命，自求多福。’”
下面各项对选段内容的理解，不正确的一项是 |
| [ ] |
A．孟子主张爱别人别人对自己却不亲近，要反省自己是否不够仁爱。
B．“治人不治，反其智”的意思是指管理别人而没有管好，反其智，要反省自己是否智慧不够。
C．“礼人不答，反其敬”的意思是指向别人行礼对方没有回应，反其敬，自己更要对对方恭敬。
D．孟子认为自己做得正，天下就会归向他。 |
答案
| C |
举一反三
阅读下列《孟子》选段，回答后面问题。
“设为庠序学校以教之；庠者养也，校者教也，序者射也；夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之：皆所以明人伦也。人伦明于上，小民亲于下。有王者起，必来取法，是为王者师也。”（《孟子·滕文公上》）
孟子曰：“仁言不如仁声之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”（《孟子·尽心上》）
1．下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．这两段文字均强调了政治管理的重要性，这也正是孟子仁政思想的一部分。
B．孟子认为可以通过“庠、序、学、校”来使百姓了解伦理关系。
C．孟子认为良好的教育比良好的政治更加重要，因此主张先推行教育。
D．上位者明白了伦理关系，处于下位的百姓自然就会相亲相爱。
2．请简要分析以上选段中孟子阐述的主要观点。
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阅读下列《论语》《孟子》选段，回答后面问题。
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也’。‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。”（《论语·季氏》第13章）
咸丘蒙曰：“舜之不臣尧，则吾既得闻命矣。诗云：‘普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。’而舜既为天子矣，敢问瞽瞍之非臣，如何？”
曰：“是诗也，非是之谓也；劳于王事而不得养父母也。曰：‘此莫非王事，我独贤劳也。’故说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。（《孟子·万章上》第4章）
1．下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．陈抗认为孔子有私心，伯鱼应该从他那学到了很高深奇异的学问。
B．陈抗通过与伯鱼交谈，知道孔子没有私心，不偏爱自己的儿子。
C．咸丘蒙觉得“诗”中所说并不能完全解释现实中的实际情况。
D．孟子认为咸丘蒙拘泥于文字而曲解了“诗”的意思。
2．对于“诗”，孔子和孟子的观点有什么不同？
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阅读下面文言文选段，回答1~4题。
晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑侍之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之，曰：“攻原得卫者，信也。”
文公问箕郑曰：“救饿奈何？”对曰：“信。”公曰：“安信？”曰：“信名、信事、信义。信名，则群臣守职，善恶不逾，百事不怠；信事，则不失天时，百姓不逾；信义，则近亲劝勉而远者归之矣。”
吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”令返而御。吴子曰：“侍公而食。”故人至墓不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。
魏文候与①虞人期猎。明日，会天疾风，左右止文候，不听，曰：“不可。以风疾之 故而失信，吾不为也。“遂自驱车住，犯风而罢虞人。
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍。饮酒醉，过而击之也，民大警。使人止之，曰：“吾醉而与左右戏，过击之也。”民皆罢。居数月，有警，击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之．。
李悝警其②两和曰：“谨警！敌人旦暮且至击汝。”如是者再三而敌不至。两和懈怠，不信李悝。居数月，秦人来袭之，至，几夺其军。此不信之患也。
卫嗣公使人伪客过关市，关市呵难之，因事关市以金，关市乃舍之。嗣公谓关市曰：“某时有客过而予汝金，因遣之。”关市大恐，以嗣公为明察。（选自《韩非子·外储说左上》，略有改动）
【注】①虞人：古代掌管山泽苑囿的官。②两和：指古代军队左右营垒中的将士。
1．对下列句中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．遂与大夫期十日 期：约定
B．会天疾风 会：适逢
C．犯风而罢虞人 犯：冒着
D．过而击之也 过：经过
2．以下六句话分别编成四组，全部直接体现诚信的一组是（ ）
① 遂罢兵而去
② 群臣守职，善恶不逾，百事不怠。
③ 人来，方与之食
④ 遂自驱车往，犯风而罢虞人
⑤ 子欲捕彘杀之
⑥ 乃更令明号而民信之
A． ①②⑤
B． ③④⑤
C． ①③⑥
D． ②④⑥
3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A ．晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵，由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人，反而得到了两地。孔子对此表示赞赏。
B ．吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人，体现出了高尚的诚信品格，令人钦佩。
C ．楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民，致使有警而百姓不来；李悝因欺骗将士而失信于军，险致全军覆没。这两个故事从反面强调了诚信的重要。
D ．卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非常害怕，认为卫嗣公能明察秋毫。
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）有君如彼其信也，可无归乎？
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（2） 母欺子，子而不信其母，非以成教也。
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阅读下面文言文，完成1～5题。
薛居正，字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。
汉乾祐初，史弘肇领侍卫亲军，威权震主，残忍自恣，无敢忤其意者。其部下吏告民犯盐禁，法当死。狱将决，居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之，逮吏鞫之，具伏抵法。弘肇虽怒甚，亦无以屈。周广顺初，迁比部员外郎，领三司推官，旋知制诰。周祖征兖州，诏居正从行，以劳加都官郎中。显德三年，迁左谏议大夫，擢弘文馆学士，判馆事。六年，使沧州定民租。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎，判吏部铨。
宋初，迁户部侍郎。太祖亲征李筠及李重进，并留司三司，俄出知许州。建隆三年，入为枢密直学士，权知贡举。初平湖湘，以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗，监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之。居正以计缓其事，因率众翦灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。
乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，浃旬间民尽复业。以本官参知政事。六年，拜门下侍郎、平章事。八年二月，上谓居正等曰：“年谷方登，庶物丰盛，若非上天垂佑，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。”居正等益修政事，以副上意焉。
太平兴国六年，卒，年七十。赠太尉、中书令，谥文惠。
居正气貌瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。
（取材于《宋史》，有删改）
1．下列语句中加粗的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．寓意倜傥 倜傥：不同寻常
B．狱将决，居正疑其不实 狱 ：案件
C．会亡卒数千人聚山泽为盗 会 ：会合
D．若非上天垂佑 佑：保佑
2．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 （ ）
A．识者以为有公辅之量
理解：了解的人认为他有公辅大臣的器量
B．逮吏鞫之，具伏抵法
理解：逮捕这个官吏来讯问，他供认不讳，被处罚
C．车驾将亲征太原，大发民馈运
理解：皇帝将要亲自征伐太原，大量的发给民众缺少的物资
D．自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替
理解：从参政到任宰相，一共十八年，皇帝对他的恩宠始终不减
3．下列语句编为四组，全部反映薛居正勤政为民的一组是（ ）
①居正疑其不实，召诘之
②六年，使沧州定民租
③以材干闻于朝，擢刑部侍郎
④僧皆不预，赖以全活
⑤居正弛传招集，浃旬间民尽复业
⑥或有阙政，当与振举
A．①②⑤
B．①④⑤
C．②③④
D．③⑤⑥
4．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．薛居正年轻时好学，有远大志向。清泰初年，他参加进士考试未被录取，写了一篇文章来自我解嘲。
B．乾祐初年，史弘肇威权震动皇上，为人残忍自傲，没人敢忤逆他的命令，居正法办他了的属下，他也没有办法。
C．监军怀疑城中僧侣一千多人都是同伙，准备捕杀，居正用计迟缓捕杀，率军灭群寇，讯问盗贼主帅，得知僧侣们都没有参预，僧侣们得以存活下来。
D．居正秉性孝顺，行为善良，居家生活节俭。他出任宰相时处理事情太简单，士大夫对此多有不同的议论。
5．翻译下面两个句子。
（1）居正疑其不实，召诘之。
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（2）居正等益修政事，以副上意焉。
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阅读下面的文言文，完成下面问题。
许劭字子将。汝南平舆人也。少峻名节，好人伦①，多所赏识。
初为郡功曹，大守徐璆甚敬之。府中闻子将为吏，莫不改操饰行。同郡袁绍，公族豪侠，去濮阳令归车徙甚盛，将入郡界，乃谢遣宾客，曰：“吾舆服岂可使许子将见。”遂以单车归家。
劭尝到颍川，多长者之游，唯不候陈寔②。又陈蕃③丧妻还葬，乡人毕至。而邵独不往。或问其故，劭曰：“大丘道广，广则难周；仲举性峻，峻则少通。故不造也。”其多所裁量若此。
曹操微时，常卑辞厚礼，求为己目④。劭鄙其人而不肯对，操乃伺隙胁劭，劭不得已，曰：“君清平之奸贼，乱世之英雄。”操大悦而去。
劭从祖（从，读zòng）敬，敬子训，训子相，并为三公，相以能谄事宦官，故自致台司封侯，数遣请劭。劭恶其薄行，终不候之。
劭邑人李逵，壮直有高气，劭初善之，而后为隙，又与从兄靖不睦，时议以此少之。初，劭与靖（许靖）俱有高名，好共核论乡党人物，每月辄更其品题，故汝南俗有“月旦评”焉。 司空杨彪辟，举方正、敦朴⑤，征，皆不就。或劝劭仕，对曰：“方今小人道长，王室将乱，吾欲避地淮海，以全老幼。”乃南到广陵。徐州刺史陶谦礼之甚厚。劭不自安，告其徒曰：“陶恭祖外慕声名，内非真正。待吾虽厚，其势必薄。不如去之。”遂复投扬州刺史刘繇于曲阿。其后陶谦果捕诸寓士⑥。及孙策平吴，劭与繇南奔豫章而卒。时年四十六。兄虔亦知名，汝南人称平舆渊有二龙焉。（选自《后汉书·许劭传》）
[注] ①好人伦：喜欢研究礼教所规定的人际关系，即喜好人物识鉴与人物品评。②陈寔：字仲弓，颍川许昌人，桓帝时曾任太丘县令。下文“大丘道广”，“大丘”即“太丘”，指陈寔。③陈蕃：字仲举，汝南平舆人。④求为己目：“目”品评。⑤举方正、敦朴：“方正”“敦朴”是地方向朝廷举荐人才的科目。⑥寓士：寓居于徐州的士人。
1．下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．去濮阳令归——去：前往
B．常卑辞厚礼——辞：言辞
C．故不造也——造：拜访
D．征，皆不就——就：任职
2．下列句子编为四组，全部直接表现许劭有知人之明的一组是 （ ）
①好人伦，多所赏识。
②府中闻子将为吏，莫不改操饰行。
③劭恶其薄行，终不候之。
④劭初善之，而后为隙。
⑤举方正、敦朴，征，皆不就。
⑥遂复投扬州刺史刘繇于曲阿。
A．①②⑤
B．②④⑤
C．①③⑥
D．③④⑥
3．下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（ ）
A．开头一段中的“少峻名节，好人伦，多所赏识”概括了许邵的品行和为人特点。
B．许劭不与陈寔、陈蕃、陶谦等人交往，自己的堂兄弟许相，也不与他来往，可见他为人正直，绝不与品行不端的人的交往。
C．许劭鄙视曹操的为人，却当面指出曹操是“清平之奸贼，乱世之英雄”，而在徐州时，他认为刺史陶谦只是仰慕有名声的的人，并不是真正的正人君子，却没有当面指出，而是对他的门徒说，这既表现他过人的识人之明，又表现他待人接物相当谨慎。
D．许邵拒绝朝中大臣杨彪、地方官、朝廷的征召和推举，不去做官，原因是他对当时的政局有清醒的认识，不做官以避免祸患。
4．把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）府中闻子将为吏，莫不改操饰行。
译：_____________________________________________
（2）劭初善之，而后为隙，又与从兄靖不睦，时议以此少之。
译：__________________________________________________ |
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