阅读下面一段文言文,完成1~4题。 何并字子廉,祖父以吏二千石自平舆徙平陵。并为郡吏,至大司空掾,事何武。武高其志节,举能治剧①,为长陵令,道不拾遗。 徙颍
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
阅读下面一段文言文,完成1~4题。 何并字子廉,祖父以吏二千石自平舆徙平陵。并为郡吏,至大司空掾,事何武。武高其志节,举能治剧①,为长陵令,道不拾遗。 徙颍川太守,代陵阳严诩。诩本以孝行为官,谓掾吏为师友,有过辄闭阁自责,终不大言。郡中乱,王莽遣使征诩,官属数百人为设祖道,诩据地哭。掾吏曰:“明府吉征,不宜若此。”诩曰:“吾哀颖川士,身岂有忧哉!我以柔弱征,必选刚猛代。代到,将有僵仆者,故相吊耳。”是时颍川钟元为尚书令,领廷尉,用事有权。弟威为郡掾,赃千金。并为太守,过辞钟廷尉,廷尉免冠为弟请减死罪一等,愿蚤就髡钳②。并曰:“罪在弟身与君,律不在太守。”元惧,驰道遣人呼弟。阳翟轻侠③赵季、李款多蓄宾客,以气力渔食闾里,至奸人妇女,持吏长短,从横郡中, 闻并且至,皆亡去。 并下车求勇猛晓文法吏且十人,使文吏治三人狱,武吏往捕之,各有所部。敕曰:“三人非负太守,乃负 王法,不得不治。钟威所犯多在赦前,驱使入函谷关,勿令污民间;不入关,乃收之。赵、李桀恶,虽远去,当得其头,以谢百姓。”钟威负其兄,止洛阳,吏格***之。亦得赵、李他郡,持头还。并皆县头及其具狱④于市。(节选自《汉书》) 【注】①剧:复杂混乱的地方。②髡钳:刑罚名,剃去头发。这里泛指刑罚。③轻侠:不怕死的强盗。④具狱:罪状。 1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( ) A.有过辄闭阁自责——辄:就 B.官属数百人为设祖道——祖:饯送 C.将有僵仆者,故相吊耳——吊:哀悼 D.并为太守,过辞钟廷尉——过:路过 2.以下句子中,全都直接表明何并有才***一项是( ) ①举能治剧,为长陵令,道不拾遗 ②代到,将有僵仆者,故相吊耳 ③罪在弟身与君,律不在太守 ④使文吏治三人狱,武吏往捕之,各有所部 ⑤钟威负其兄,止洛阳,吏格***之 ⑥亦得赵、李他郡,持头还 A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 3.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是( ) A.何并,字子廉,祖籍平舆。祖父和父亲都从郡吏起家,后来都凭借郡守的身份从平舆迁移到平陵。 B.严诩本来用孝行治理颍川,认为掾史是师友。掾史一有过错,他就闭门自责。知道接任他的是何并,忧心忡忡。 C.颍川人钟元担任尚书令兼廷尉,出面为弟弟说情,请求何并将其弟弟钟威由死刑减一个等次,从轻处理,遭到了何并的严词拒绝。 D.阳翟对赵季、李款蓄养宾客不以为然,抱以轻视态度,却仗恃权势鱼肉乡里,无恶不作。 4.把上述文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)吾哀颖川士,身岂有忧哉!我以柔弱征,必选刚猛代。 _____________________________________________________________ (2)以气力渔食闾里,至奸人妇女,持吏长短,从横郡中,闻并且至,皆亡去。 ____________________________ _________________________________ |
答案
1.D 2.A 3.C 4.(1)我是为颍川的士人哀痛,我自己哪里有什么忧愁呢!我因为柔弱而被征用,(我一走就)一定会选用一个刚强威猛的人来接替我。 (2)(赵、李二人)仗恃仗恃权势在乡里侵夺别人的财产,甚至欺侮良家妇女,掌握着官吏们的把柄,在郡中横行霸道,听说何并即将赴任,都逃跑了。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成1~4题。 况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。 苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府。初视事,群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗,易欺。越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行。若辈舞文久,罪当死。”立捶***数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一 府大震,皆奉法。钟乃蠲①烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。 当时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱所行善政,钟皆协力成之。所积济农他粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂办及逋②租。 其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩,又置通关勘合簿,防出纳奸伪。置纲运簿,防运夫侵盗。置馆夫簿,防非理需求。兴利除害,不遗余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。 初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲藉是报公耳。”思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。人两贤之。 钟尝丁③母忧,郡民诣阙乞留,诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品俸,仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,为立祠。钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。(节选自《明史》) 【注】 ①蠲(juān):免除。②逋(bū):欠交,拖欠。③丁:遭逢。 1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.以行劝惩——劝:劝告 B.钟佯不省,左右顾问——佯:假装 C.非无仆隶,欲藉是报公耳——藉:借 D.诏进正三品俸,仍视府事——视:主管 2.下列句子中,全都表现况钟刚正廉洁的一项是( ) ①钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。 ②立捶***数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者 。一府大震,皆奉法。 ③钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。 ④锄豪强,植良善,民奉之若神。 ⑤钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲藉是报公耳。” ⑥思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。 A.①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②③④ 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.况钟到苏州一上任,就采取欲擒故纵的策略,严惩那些豪强猾吏,痛斥贪赃枉法和昏庸无能者,使得全府上下大为震动,从此全都奉法行事。 B.况钟在苏州为政期间,办事周密,执政为民,不仅下大力气惩恶扬善,而且为老百姓减免赋税,深受老百姓的欢迎,老百姓把他当作神明看待。 C.况钟是个知恩图报的人,吴江人平思忠对他有恩,况钟就多次拜见平思忠,深表谢意,对待平思忠礼节非常恭敬,并且让自己的两个儿子去侍奉平思忠。 D.况钟几次因故要卸任或离任,都被老百姓请求并经朝廷批准而继续留任,无论是前任还是后任,在廉洁奉公、勤政爱民方面,没有一个能比得上况钟的。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。 _____________________________________________________________ (2)其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩,又置通关勘合簿,防出纳奸伪。 _____________________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成1~4题。 |
尚志斋说 虞 集 |
亦尝观射乎?正鹄者,射者之所志也。于是良尔弓,直尔气,蓄尔力,正尔身,守尔法,而临之。挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄【注】而已矣。正鹄之不立,则无专一之趣乡,则虽有善器、强力,茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉,慢焉以发,初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也。 善为学者,苟知此说,其亦可以少警矣乎!夫学者之欲至于圣贤,犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准而学者,是不立正鹄而射者也。志无定向,则泛滥茫洋,无所底止,其不为妄人者几希!此立志之最先者也。 既有定向,则求所以至之道焉,尤非有志者不能也。是故从师取友,读书穷理,皆求至之事也。于是平居无事之时,此志未尝慢也;应事接物之际,此志未尝乱也;安逸顺适,志不为丧;患难忧戚,志不为慑,必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可渝者也。 是故志苟立矣,虽至于圣人可也。昔人有言曰:“有志者,事竟成。”又曰:“用志不分,乃凝于神。”此之谓也。志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理,况为学之大乎!昔者夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必曰志,况吾党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志为至要至急也,审矣。 今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也,和而有制,严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励,因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡,又来求“说”,援笔书所欲言,不觉其烦也。济也,尚思立志乎哉。(选自《古文鉴赏辞典》) 【注】①正鹄,靶心。鹄,读gǔ。 1.下列句子中,加粗词的解释不正确的一项是( ) A.亦尝观射乎——尝:曾经 B.有志者,事竟成——竟:终究、到底 C.因为书“尚志”二字以赠之——尚:崇尚、重视 D.其君子绝之,不与为偶——偶:配偶、伴侣 2.下列选项中都能体现“尚志”的一项是( ) ①则虽有善器、强力,茫茫然将安所施哉 ②其君子绝之,不与为偶,以其无志也 ③有志者,事竟成 ④用志不分,乃凝于神 ⑤济也请题其斋居以自励 ⑥志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理 A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 3.下列对文章内容的分析、理解和概括,错误的一项是( ) A.作者认为学习必须要有坚定的志向,否则,就像学射箭没有“正鹄”一样,“虽有善器、强力”也不会取得高深的成就。 B.在作者看来,学习的人想要成为圣贤,就好像射箭者想要射中靶心。不以圣贤作为目标而学习的人,就是不确立靶心来射箭的人。 C.文章强调了志向的重要,因为一个人如果没有志向,那么即使做再简单的事情,他也是难以成功的。 D.本文通篇运用举例论证和对比论证两种论证方法,阐述了做学问立志的重要性和必要性。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)志无定向,则泛滥茫洋,无所底止,其不为妄人者几希! ________________________________________________________________________ (2)昔者夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必曰志,况吾党小子之至愚极困者乎? ________________________________________________________________________ |
阅读下面节选自《荀子·劝学》中的一段文字,回答问题。 南方有鸟焉,名曰蒙鸠。以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊。木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,中扶而直;白沙在涅( 黑泥) ,与之俱黑。兰槐之根是为芷,其渐之滫( xiǔ,臭水) ,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。 1. 解释下列句中加粗的词语。 ①编之以发,系之苇苕 _________________________________________________________ ②而临百仞之渊 __________________________________________________________ ③其渐之滫,君子不近 __________________________________________________________ ④庶人不服 ___________________________________________________________ 2. 下列句子加粗的“其”字与其他不同类的一项( ) A. 其渐之滫,君子不近 B. 其质非不美也 C. 车柔以为轮,其曲中规 D. 今其智乃反不能及 3. 下列句中没有省略介词“于”的一项是( ) A. 而编之以发,系之苇苕 B. 蓬生麻中,不扶而直 C. 其渐之滫,君子不近 D. 而临百仞之渊 |
(一)师旷论 学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?” 1.翻译文中画横线的句子。 (1)安有人臣而戏其君乎? 答:____________________________________________________________________________ (2)老而好学,如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎? 答:____________________________________________________________________________ 2.师旷关于人生少年、壮年、老年学习意义的论述,用荀子《劝学》中的原话说就是__________________________________________________________,这则短文启示人们:______________________________________________________________。 (二)劝学 蓬生麻中,不扶而直。兰槐之根是为芷,其渐之滫(xiǔ污水),君子不近,庶人不服,其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就土,所以防邪僻而近中正也。 3.翻译文中画横线的句子。 (1)其渐之滫,君子不近,庶人不服,其质非不美也,所渐者然也。 答:____________________________________________________________________________ (2)故君子居必择乡,游必就土,所以防邪僻而近中正也。 答:____________________________________________________________________________ |
阅读下面的文言文.完成问题。 白起者,郿人也。善用兵。秦以郢为南郡,白起迁为武安君。昭王三十四年,白起攻魏,虏三晋将,斩首十三万。与赵将贾偃战,沉其卒二万人于河中。 四十八年,秦复定上党郡。韩、赵恐,使苏代厚币说秦相应侯曰:“武安君禽马服子乎?”曰:“然。”又曰:“即围邯郸乎?”曰:“然。”“赵亡则秦王王矣,武安君为三公。武安君所为秦战胜攻取者七十余城,南定鄢、郢、汉中,北禽赵括之军,虽周、召、吕望之功不益于此矣。今赵亡,秦王王,则武安君必为三公,君能为之下乎?虽无欲为之下,固不得已矣。故不如因而割之,无以为武安君功也。”于是应侯言于秦王曰:“秦兵劳,请许韩、赵之割地以和,且休士卒。”王听之,割韩垣雍、赵六城以和。武安君闻之,由是与应侯有隙。 九月,秦复发兵,使五大夫王陵攻赵邯郸。是时武安君病,不任行。病愈,秦王欲使武安君代陵将。武安君言曰:“邯郸实未易攻也。且诸侯救日至,彼诸侯怨秦之日久矣。今秦虽破长平军,而秦卒死者过半,国内空。远绝河山而争人国都,赵应其内,诸侯攻其外,破秦军必矣。不可。”秦王自命,不行;乃使应侯请之,武安君终辞不肯行,遂称病。 秦王使王龁代陵将,不能拔。楚使春申君及魏公子将兵数十万攻秦军,秦军多失亡。武安君言曰:“秦不听臣计,今如何矣!”秦王闻之,怒,强起武安君,武安君遂称病笃。于是免武安君为士伍,迁之阴密。既行,出咸阳西门十里,至杜邮。秦昭王与应侯群臣议曰:“白起之迁,其意尚怏怏不服,有余言。”秦王乃使使者赐之剑,自裁。武安君引剑将自刭,曰:“我何罪于天而至此哉?”良久,曰:“我固当死。长平之战,赵卒降者数十万人,我诈而尽坑之,是足以死。”遂自***。 (节选自《史记·白起王翦列传》) |
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