阅读下面的文字，完成1-4题。　　臣闻明主不恶切谏以博观，忠臣不敢避重诛以直谏，是故事无遗策而功流万世。今臣不敢隐忠避死以效愚计，愿陛下幸赦而少察之。　　《司马

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阅读下面的文字，完成1-4题。
　　臣闻明主不恶切谏以博观，忠臣不敢避重诛以直谏，是故事无遗策而功流万世。今臣不敢隐忠避死以效愚计，愿陛下幸赦而少察之。
　　《司马法》曰：“国虽大，好战必亡。天下虽平，忘战必危。”天下既平，天子大凯，春搜秋猕，诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。且夫怒者逆德也，兵者凶器也，争者末节也。古之人君一怒必伏尸流血，故圣王重行之。夫务战胜穷武事者，未有不悔者也。昔秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。务胜不休，欲攻匈奴，李斯谏曰：“不可。夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制也。轻兵深入，粮食必绝；踵粮以行，重不及事。得其地不足以为利也，遇其民不可役而守也。胜必***之，非民父母也。靡敝中国，快心匈奴，非长策也。”秦皇帝不听，遂使蒙恬将兵攻胡，辟地千里，以河为境。地固泽卤，不生五谷。然后发天下丁男以守北河。暴兵露师十有余年，死者不可胜数，终不能逾河而北。是岂人众不足，兵革不备哉？其势不可也。又使天下蜚刍挽粟，起于东、睡、琅邪负海之郡，转输北河，率三十锺而致一石。男子疾耕不足干粮饷，女子纺绩不足于帷幕。百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望，盖天下始畔秦也。
　　……故兵法曰“兴师十万，日费千金”。夫秦常积众暴兵数十万人，虽有覆军***将系虏单于之功，亦适足以结怨深仇，不足以偿天下之费。夫上虚府库，下敝百姓，甘心于外国，非完事也。夫匈奴难得而制，非一世也。行盗侵驱，所以为业也，天性固然。上及虞、夏、殷、周，固弗程督，禽兽畜之，不属为人。夫上不观虞、夏、殷、周之统，而下循近世之失，此臣之所大忧，百姓之所疾苦也。且夫兵久则变生，事苦则虑易。乃使边境之民靡敝愁苦而有离心，将吏相疑而外市，故尉佗、章邯得以成其私也。夫秦政之所以不行者，权分乎二子，此得失之效也。故《周书》曰“安危在出令，存亡在所用”。愿陛下详察之，少加意而熟虑焉。（节选自《史记·平津侯主父列传》）
1．对下列句中加粗词解释，不正确的一项是（     ）
A．忠臣不敢避重诛以直谏——诛：惩罚。
B．夫务战胜穷武事者——穷：用尽。
C．兵革不备哉——备：准备。
D．事苦则虑易——易：改变。
2．以下各组句子中，全都能作为主父偃不主张攻打匈奴的依据的一组是（     ）
①天下虽平，忘战必危
②怒者逆德也，兵者凶器也，争者末节也
③轻兵深入，粮食必绝
④蒙恬将兵攻胡，辟地千里，以河为境
⑤百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望
⑥兴师十万，日费千金
A．①③⑤
B．②④⑤
C．①④⑥
D．②③⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）
A．有关明主的治国之道，是主父偃在进谏中反复强调的问题，他企图以此说服皇上，并希望皇上能因此免除他的死罪。
B．主父偃深谙进谏之道，首先以传统的君臣职责作为自己冒死进谏的理由，接着表明自己的忠心，为进谏打好了基础。
C．主父偃在进谏中引经据典，以秦始皇不听李斯劝告而攻打匈奴最后导致天下叛秦为例，劝谏皇上听从自己的意见。
D．虞夏殷周等历朝各代，都未能降服过匈奴，也不看重匈奴，主父偃认为应该借鉴历史的经验，慎重对待攻打匈奴之事。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制也。
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（2）夫上虚府库，下敝百姓，甘心于外国，非完事也。
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答案

1．C
2．D
3．A
4．（1）匈奴（既）没有可守的城池，也无可守的积蓄（或财物），如同鸟飞翔一样迁徙，难以俘获并控制他们。
　 （2）对上使国库空虚，对下使百姓疲惫，以能到（或在）外国（打仗或逞威）为称心如意之事，并非是完美的事情。