阅读下面文言文，完成1—5题。 古之人非无宝也，其所宝者异也。 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有
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阅读下面文言文，完成1—5题。
古之人非无宝也，其所宝者异也。
孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
五员亡，荆急求之，登太行而望郑曰：“盖是国也，地险而民多知；其主，俗主也，不足与举。”去郑而之许，见许公而问所之。许公不应，东南向而唾。五员再拜受赐，曰：“吾知所之矣。”因如吴。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。丈人度之，绝江。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愿献之丈人。”丈人不肯受，曰：“荆国之法，得五员者，爵执圭，禄万檐，金千镒。昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”五员过于吴，使人求之江上，则不能得也。名不可得而闻，身不可得而见。每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！”为矣，而无所以为之，其惟江上之丈人乎！
今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。其知弥精，其所取弥精；其知弥粗，其所取弥粗。
1．下列各句中加粗的词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．其所宝者异也。
B．见一丈人，刺小船
C．吾不受也。
D．去郑而之许。
2．文中画线的句子，暗换主语的一项是（ ）
A．五员亡，荆急求之，登太行而望郑。
B．去郑而之许，见许公而问所之。
C．过于荆，至江上，欲涉。
D．五员过于吴，使人求之江上。
3．下列各组句子，加粗的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．过于荆，至江上。/苛政猛于虎也。
B．曰：“吾知所之矣。”因如吴/秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地。
C．此有道者之所以异乎俗也。/宋何罪之有？
D．知不以利为利矣。/为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
4．下列句子分别编为四组，全部表达“其知弥精，其所取弥精”的一组是（ ）
①请寝之丘，故至今不失。
②知以人之所恶为己为之所喜。
③其主，俗主也，不足与举。
④去郑而之许。
⑤名不可得而闻，身不可得而见。
⑥为矣，而无所以为之。
A．①②⑥
B．③⑤⑥
C．②③④
D．①④⑤
5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．许公害怕走漏消息得罪近邻楚国，故不用语言而用唾之方向为五员指路，五员心领神会。
B．作者赞赏江上丈人为他人做事而不求名利、不求回报的态度。
C．孙叔敖的智慧在于懂得为子孙后代的长远利益着想，而江上丈人的智慧却在于懂得追求高尚的道德。 D．文章最后一段，用儿子和贤人的例子说明“其所取弥精”，用鄙人的例子说明“其所取弥粗”。 |
答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．D |
举一反三
阅读下面的文言文，完成下面问题。
夏侯端，寿州寿春人，梁尚书左仆射详孙也。仕隋为大理司直。高祖微时与相友，大业中讨贼河东，表端为副。密语高祖曰：“上①性沈忌，内恶诸李，今金才已诛，次且取公，宜蚤为计。”帝感其言。义师兴，端在河东，吏捕送长安。帝入京师，释囚，引入卧内，擢秘书监。
李密之降，关东地未有所属，端请假节招谕，乃拜大将军，为河南道招慰使。即传檄州县，东薄海，南捷②淮，二十余州遣使顺附。次谯州，会毫、汴二州刺史已降王世充，道塞，无所归，计穷彷徨。麾下二千人粮尽不忍委端去，端乃***马宴大泽中，谓众曰：“我奉王命，义无屈。公等有妻子，徒死无益。吾丐若首，持与贼以取富贵。”众号泣不忍视，端亦泣，欲自刎，争持之，乃止。行五日，饿死十四三。遇贼，众溃，从者才三十余人，遂东走，撷鳖豆③以食。端持节卧起，叹曰：“平生不知死地乃在此！”纵其下，令去，毋俱没。会李公逸守杞州，勒兵迎端。时河南地悉入世充，公逸感端之节，亦固守。世充遣人以淮南郡公、尚书少吏部印绶召端，解所服衣以赠。端曰：“吾，天子使，宁污贼官邪！非持首去不可见。”即焚书及衣，因解节毛怀之，间道走宜阳，历崖峭榛莽。比到，其下仅有在者，皆体发癯焦，人不堪视。端入谒，自谢无功，不及危困状。帝闵之，复拜秘书监。出为梓州刺史。散禄禀周孤穷，不为子孙计。贞观元年卒。（节选自《新唐书·列传·忠义》）
注：①上：指隋炀帝。②捷：连接。③鳖豆：豆名，又名野绿豆。
1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的是（ ）
A．次谯州，会亳、汴二州刺史已降王世充——次：顺着
B．端持节卧起——节：符节，古代用作凭证
C．会李公逸守杞州，勒兵迎端——勒：统率
D．端入谒，自谢无功，不及危困状——及：言及
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．今金才已诛，次且取公，宜蚤为计——不者，若属皆且为所虏
B．道塞，无所归——以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也
C．平生不知死地乃在此——今其智乃反不能及
D．李密之降，关东地未有所属——苟得闻于大夫之言，何后之有
3．下列各组句子中，表明夏侯端“体恤麾下”和“不污贼官”的一组是（ ）
A．吾丐若首，持与贼以取富贵——因解节毛怀之
B．遂东走，撷鳖豆以食——吾，天子使，宁污贼官邪
C．纵其下，令去，毋俱没——非持首去不可见
D．端亦泣，欲自刎，争持之，乃止——端入谒，自谢无功，不及危困状
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．夏侯端是梁朝尚书夏侯详之孙，曾在隋朝为官。高祖未显贵时，和他是朋友。义军兴起，夏侯端被官吏捉住送往长安。高祖攻入长安后，把他释放出来，委以要职。
B．在毫、汴二州刺史降王世充后，夏侯端部走投无路，其麾下二千人粮尽，不忍抛弃夏侯端离去。夏侯端愿把头给他们换取富贵，被制止；又下令让部下离去，以保全他们的性命。
C．夏侯端坚持操守。王世充派人以官职相诱，夏侯端严辞拒绝，怀揣节毛，从小路选出，历经千辛万苦回到朝廷。
D．夏侯端为官清廉，任梓州刺史时，禀告皇帝，把他的俸禄、口粮拿出救济孤儿和穷人，不为子孙留下财产。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）我奉王命，义无屈。公等有妻子，徒死无益。
译文：________________________________________________________
（2）公逸感端之节，亦固守。
译文：________________________________________________________
（3）比到，其下仅有在者，皆体发癯焦，人不堪视。
译文：________________________________________________________ |
阅读下面一段文言文，完成下面问题。
（许）君讳逖，字景山，世家歙州。少仕伪唐，为监察御史。李氏国除，以族北迁。献其文若干篇，得召试，为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎、知县事，数上书论北边事。是时赵普为相，四方奏疏不可其意者悉投二瓮中，瓮满辄出而焚之，未尝有所肯可，独称君为能，曰：“其言与我多合。”
叉二岁，拜太仆寺丞，磨勘钱帛粮草，监永城和籴，知海陵监。三岁，用监最迁大理寺丞，赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮①？喜以攻劫为生，少年百余人私自署为名号，常伺夜出掠居人，居人恶之，莫敢指。君至而叹日：“夫政，民之庇也。威不先去其恶，则惠亦不能及人。”君政既行，盗皆亡入他境，约君去乃还。迁国子博士，奉使两浙、江南，言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。
出知兴元府，大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷，世传汉萧何所为。君行坏堰，顾其属曰：“酂侯②方佐汉取天下，乃暇为此以溉其农。古之圣贤，有以利人无不为也。今吾岂宜惮一时之劳，而废古人万世之利？”乃率工徒躬治木石，石坠，伤其左足，君益不懈。堰成，岁谷大丰。
迁尚书主客员外郎、京西转运使，徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮，岁出为州县患。君曰：“鸟兽可驯，况蛮亦人乎！”乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。讫三岁，不以蛮事闻朝廷。君罢来朝，真宗面称其能。会有司言荆南久不治，真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马，于荆湖为大府，故常用重人，至君特选以材，用员外郎自君而始。
明年，选司封员外郎，赐金紫，徙知扬州。州居南方之会，世之仕宦于南，与摹死而无归者，皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间，往往倚权贵，恃法得赎，出入里巷为不法，至或破亡其家。君捕其甚者笞之，曰：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也。”子弟羞愧自悔，稍就学问为善人，风俗大化。
君少慷慨，卒能自立于时。其孝谨闻于其族，其信义著于其友，其材能称于其官，是皆可书以传。（本文有删节）
【注】①蛮（上延下虫）（dàn）：南方少数民族名。②酂（cuó）侯：汉萧何的爵号。
1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．世家歙州——家：定居。
B．君行坏堰——坏：使……毁坏。
C．迁秘书省校书郎、知县事——知：主持、执掌。
D．四方奏疏不可其意者悉投二瓮中——可：符合、适合。
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．世之仕宦于南，与其死而无归者——问其深，则其好游者不能穷也
B．至君特选以材——以金笼进上
C．瓮满辄出而焚之——君子博学而日参省乎己
D．乃暇为此以溉其农——乃率工徒躬治木石
3．下列句子分别编为四组，全都表明许逖“材能称于其官”的一组是（ ）
①少仕伪唐，为监察御史 ②君政既行，盗皆亡人他境 ③堰成，岁谷大丰
④堰水旧溉民田四万余顷 ⑤子弟羞愧自悔，稍就学问为善人 ⑥讫三岁，不以蛮事闻朝廷
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．赵普为相时，独对许逖赞赏有加，因为他们的见解经常不谋而合。
B．因为许逖在海陵监任上政绩考核优秀，被升迁为大理寺丞。
C．真宗打破旧例，委派并非朝廷重臣的许逖担任荆南知府。
D．定居于扬州的官宦子弟倚仗权势，经常横行不法，最终落得家破人亡。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。
译文：________________________________________________________。
（2）乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。
译文：________________________________________________________。
（3）其孝谨闻于其族，其信义著于其友。
译文：________________________________________________________。 |
阅读下面一段文言文，完成1—6题。
李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。从军击胡，用善骑射，***首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
1．对下列句子中加粗的词语的解释，正确的一项是（ ）
A．专以射为戏，竟死——竟死：竟然因此而死。
B．广之将兵，乏绝之处，见水——将兵：将领和士兵。
C．青欲上书报天子军曲折——曲折：指行军的弯曲道路。
D．广结发与匈奴大小七十余战——结发：指刚成年的时候。
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．今如此以百骑走，匈奴追射我立尽/今以钟磐置水中，虽大风浪不能鸣也
B．是时会暮，胡兵终怪之/会天大雨，道不通，度以失期
C．既出塞，出东道/始皇既没，余威震于殊俗
D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕/事无大小，悉以咨之，然后施行
3．对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（ ）
A．是时会暮，胡兵终怪之——称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。
B．避之数岁，不敢人右北平——称代前文的“（李）广”。
C．饮食与士共之——称代前文的“赏赐”。
D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕——称代前文的（李广）“遂引刀自刭”。
4．下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（ ）
①解鞍，令士皆纵马卧
②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏
④士卒不尽食，广不尝食
⑤诸校尉无罪，乃我自失道
⑥广军士大夫一军皆哭
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时***敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。
B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，功用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。
C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。
D．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。
6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其李将军之谓也？
译文：__________________________________________
（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
译文：__________________________________________ |
阅读下面的文言文，完成下面问题。
任城威王（曹）彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。大祖（曹操）尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也！”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？”太祖尝问诸子 好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何？”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。
（建安）二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将军。临发，太祖戒彰曰：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事，尔 戒之！”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏 退散。彰追之，身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半日，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。至于桑干，去代二百余里，长史诸将皆以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎？胡走未远，追之必破。从令纵敌，非良将也。”遂上马，令军中：“后出者斩。”一日一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生 千数。彰乃倍常科大赐将士，将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱，见彰力战，所向皆破，乃请服。北方悉平。时大祖在长安，召彰诣行在所。彰自代过邺，大子（曹丕）谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。”彰到，如太子言，归功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竟大奇也！”
大祖东还，以彰行越骑将军，留长安。大祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文帝（曹丕）即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京都，疾薨于邸，谥曰威。（节选自《三国志·魏书，曹彰传》）
1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．课彰读《诗》《书》——课：督促。
B．应弦而倒者前后相属——属：连接。
C．一日一夜与虏相及——及：达到。
D．召彰诣行在所——诣：前往。
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．太祖尝问诸子所好——故列叙时人，录其所述
B．尔其戒之——其志洁，故其称物芳
C．虏乃退散——使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还
D．斩首获生以千数——以地事秦，犹抱薪救火
3．下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一组是（ ）
① 数从征伐，志意慷慨。
② 不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。
③ “丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？”
④ “率师而行，唯利所在，何节度乎？”
⑤ 彰乃倍常科大赐将士。
⑥ 如太子言，归功诸将。
A．①②④
B．①③⑥
C．②③⑤
D．④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击***猛兽。
B．曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在日后的战斗中实现了自己的初衷。
C．在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守要道，使敌军退散。
D．曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）意气益厉，乘胜逐北
译文：________________________________________________________
（2）从令纵敌，非良将也。
译文：________________________________________________________
（3）卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。
译文：________________________________________________________ |
阅读下文。完成下面问题。
侯可字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。随计①入京，里中醵金赆行②。比还，悉散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”遂留不去。病者愈，辍己马载之，徒步而归。
孙沔征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。再调华原主簿。富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。可晨驰至富家，发椟出券归其主。郡吏赵至诚贪狡区凶横，持守以下短长，前后莫能去。可暴其罪，荷枷置狱，言于大府诛之，闻者快服。 签书仪州判官。西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。韩琦镇长安，荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。琦上其功。
可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎？”且殓而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒，单衣以居，有馈白金者，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。关中称其贤。（选自《宋史·列传》）
【注】①计：计吏，考察官吏的官员。②醵：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。③熟羊：地名。 ④橐中装：指珠玉之类的财物。
1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．娶妇必责财，贫人女至老不得嫁——责：索求
B．夏人循环间见，疑以为诱敌不敢击——间：间或
C．富人有不占田籍而质人田券至万亩——质：质问
D．颜无子，不克葬——克：能够
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．少倜傥不羁，以气节自许——梅以曲为美，直则无姿
B．其待侯君乎——北冥有鱼，其名为鲲
C．即以数十骑涉夏境，猝与之遇——独乐乐，与人乐乐，孰乐
D．卖吾庐而不售——位尊而无功
3．下列各句中，与“唯巫言是用”句式相同的一项是（ ）
A．阙秦以利晋，唯君图之
B．一日自远归，家以窭告
C．言于大府诛之
D．夫晋，何厌之有
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．侯可少年时倜傥不羁，长大后笃志为学。家贫，乡亲们凑钱资助他入京应诏，回来后将钱全分给其他同举者，将要走时又留下来照顾生病的乡人，显示出他自律不贪的良好品格。
B．侯可任地方官政绩卓著。在巴州化城时，订立规约制度，基本上改变了当地“尚鬼废医”、“娶妇责财”等陋习。在华原时，打击富人的巧取豪夺；把贪暴的郡吏绳之以法，此举大快人心，得到百姓的佩服和拥护。
C．侯可能妥善处理边境事务。西夏寇边时，使者派侯可巡视，侯可立即带领数十骑到了边境，突然与夏人相遇。他派人迷惑敌人，使夏人“不敢击”；又说服羌人首领献纳土地，并筑熟羊城来安抚他们，韩琦上报他的功绩。
D．侯可轻财乐义，有朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆；友人父病无钱医治，侯可把自己的财物全给了他。其义举获得人们交口称赞。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）可晨驰至富家，发椟出券归其主。
译文：_________________________________________________________
（2）令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”
译文：_________________________________________________________
（3）可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。
译文：_________________________________________________________ |
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