阅读下面一段文言文,完成下面问题。放鹤亭记苏轼 熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉
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放鹤亭记 苏轼 |
熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。 山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则亻素东山而归,故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:"鸣鹤在阴,其子和之。"《诗》曰:"鹤鸣于九皋,声闻于天。"盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰: 鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼,婉将集兮,忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。 鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其余以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。 1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( ) A.升高而望,得异境焉——升:登上 B.鸣鹤在阴,其子和之——和:和睦 C.隐德之士,狎而玩之——狎:亲近 D.鹤归来兮,东山之阴——阴:北边 2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是( ) A.故《易》、《诗》人以比贤人君子——若亡郑而有益于君,敢以烦执事? B.纵其所如,或立于陂田——尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎? C.宜若有益而无损者——吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 D.鹤鸣于九皋,声闻于天——夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 3.下列各句中,加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓 B.独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺 C.由此观之,其为乐未可以同日而语也 D.子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也 4.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是( ) A.文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由,描写了放鹤亭四季景色。 B.第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述,说明了放鹤亭得名的原因。 C.第三自然段通过与山人的对话,明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。 D.作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结,意境悠远,余韵绵长。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)饮酒于斯亭而乐之。 译文:________________________________________________________ (2)以此全其真而名后世。 译文:________________________________________________________ (3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。 译文:________________________________________________________ |
答案
1.B 2.A 3.C 4.D 5.(1)译文:在这个亭子里喝酒并以此为乐。 (2)译文:凭借这保全他们的真性,并闻名后世。 (3)译文:独自整天在山涧峡谷中,啄食青苔,踩着白石头。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成1~4题。 袁滋,字德深,蔡州朗山人。强学博记。少依道州刺史元结,读书自解其义。起处士,进詹事府司直。部官以盗金下狱,滋直其冤。表为侍御史。刑部、大理覆罪人,失其平,惮滋守法,因权势以请,滋终不署奏。 韦皋始招来西南夷,德宗选郎吏抚循者,皆惮行,至滋不辞,帝嘉之。擢祠部郎中,兼御史中丞,赐金紫,持节曰往。逾年还,使有指,进谏议大夫。迁尚书右丞,知吏部选。求外迁,为华州刺史。政清简,流民至者,给地居之,名其里曰义合。然专以慈惠为本,未尝设条教,民爱向之。有犯令,时时法外纵舍。得盗贼,或哀其穷,出财为偿所亡。召为左金吾卫大将军,以杨於陵代之。滋行,耆老遮道不得去,於陵使谕曰:“吾不敢易袁公政。”人皆罗拜,乃得去,莫不流涕。 宪宗监国,进拜中书侍郎,同中书门下平章事。刘辟反,,诏滋为剑南两川、山南西道安抚大使,半道,以检校吏部尚书、平章事为剑南东、西川节度使。是时,贼方炽,又滋兄峰在蜀为辟所劫,滋畏不得全,久不进。贬吉州刺史。未几,徙义成节度使。滑,用武地,东有淄青,北魏博,滋严备而推诚信,务在怀来。李师道、田季安畏服之。居七年,百姓立祠祝祭。 滋既病,作遗令处后事,讫三年,皆有条次。性宽易,与之接者,皆自谓可见肺肝,至家人不得见喜愠。薄居处饮食。(选自《新唐书·列传第七十六》,有删改) 1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.强学博记——强:努力 B.表为侍御史——表:上表文 C.刑部、大理覆罪人,失其平——罪:犯罪 D.至滋不辞,帝嘉之——嘉:嘉奖 2.以下各组句子中,全都表现袁滋为政“以慈惠为本”的一组是( ) ①有犯令,时时法外纵舍 ②得盗贼,或衷其穷,出财为偿所亡 ③部官以盗金下狱,滋直其冤 ④未尝设条教,民爱向之 ⑤与之接者,皆自谓可见肺肝 ⑥流民至者,给地居之 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①②④⑥ 3.下列对原文有关内容的叙述与分析,不正确的一项是( ) A.袁滋学习勤勉,知识广博,读书悟性很高,进入仕途后,他公正守法,以至大理寺、刑部官员执法不公而畏惧他。 B.西南少数民族归附朝廷,皇上派官员去安抚,官员们都畏葸不前,袁滋却毫不推辞。 C.袁滋办理政务仁慈宽厚,不订立什么条款规章,安抚流民,法外施恩,深得百姓爱戴,以至离任时“耆老遮道”。 D.袁滋虽然执法如山,政事清明简要,为人又极宽厚,但他在受命平叛时却因兄长的缘故,畏敌不进,贻误朝廷大事。 4.翻译文中画线的句子。 (1)政清简,流民至者,给地居之,名其里曰义合。 译文:____________________________________________ (2)滋既病,作遗令处后事,讫三年,皆有条次。 译文:____________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成1~4题。 薛举,河东汾阴人也。其父汪,徙居金城。举容貌瑰伟,凶悍善射,骁武绝伦。初,为金城府校尉。大业末,陇西群盗蜂起,百姓饥馁,金城令郝瑗,募得数千人,使举讨捕。授甲于郡中,吏人成集,置酒以飨士。举与其子仁杲及同谋者十三人,于座中劫瑗,矫称收捕反者,因发兵囚郡县官,开仓以赈贫乏。掠官收马,招集群盗,兵锋甚锐,所至皆下。 隋将皇甫绾屯兵一万在袍罕,举选精锐二千人袭之,与绾军遇于赤岸,陈兵未战,俄而风雨暴至。初,风逆举阵,而绾不击之;忽返风,正逆绾阵,气色昏昧,军中扰乱。举策马先登,众军从之,隋军大溃,遂陷袍罕。 十三年秋七月,举僭号于兰州,遣仁杲引军寇扶风郡,沂源贼帅唐弼率众拒之,兵不得进。初,弼起扶风,立陇西李弘芝为天子,有徒十万。举遣使招弼,弼***弘芝,引军从举。仁杲因弼弛备,袭破之,并有其众,弼以数百骑遁免。举势益张,军号三十万,将图京师。 太宗帅师讨败之,斩首数千级,追奔至陇坻而还。举又惧太宗逾陇追之,乃问其众曰:“古来天子有降事否?”伪黄门侍郎褚亮曰:“昔越帝赵佗卒归汉祖,蜀主刘禅亦仕晋朝,近代萧琮,至今犹贵。转祸为福,自古有之。” 武德元年,太宗又率众击之,军次高坡城,度其粮少,意在速战,乃命深沟坚壁,以老其师。未及与战,会太宗不豫,行军长史刘文静、殷开山请观兵于高摭西南,恃众不设备,为举兵掩乘其后。太宗闻之,知其必败,遽与书责之。未至,两军合战,竟为举所败,死者十五六。太宗归于京师,举军取高摭,郝瑗言于攀曰:“今唐兵新破,将帅并擒,京师***动,可乘胜直取长安。”举然之。临发而举疾,召巫视之,巫言唐兵为祟,举惧之,未几而死。(选自《旧唐书·列传第五》,有删改) 1.下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是( ) A.置酒以飨士——飨:通“享”,享受 B.矫称收捕反者——矫:假托,诈称 C.举势益张——张:增强,扩大 D.军次高墉城——次:驻扎 2.下列各组句子中,全都表明薛举“有智谋”的一组是( ) ①矫称收捕反者,因发兵囚郡县官 ②兵锋甚锐,所至皆下 ③举策马先登,众军从之 ④斩首数千级,追奔至陇坻而还 ⑤为举兵掩乘其后 ⑥将帅并擒,京师***动,可乘胜直取长安 A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.薛举趁郝瑗为缉盗部队举行授甲仪式的时机,劫持了郝瑗,假传命令,开仓赈济,笼络人心,迅速扩大了自己的势力。 B.薛举亲率两千人迎战皇甫绾,在逆风的不利环境中,奋勇作战,取得以少胜多的战绩。 C.薛举在势力正盛时,准备进军长安。唐太宗领兵征讨,打败了薛举。薛举在惶恐之中考虑到了投降。 D.高城城一战,由于刘文静等人放松戒备,导致唐军遭到惨重失败,薛举准备乘胜追击,不料病发身亡。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)仁果因弼弛备,袭破之,并有其众,弼以数百骑遁免。 译文:____________________________________________________ (2)举又惧太宗逾陇追之,乃问其众曰:“古来天子有降事否?” 译文:____________________________________________________ |
阅读下面一段文言文,完成下面问题。 徐勣字元功,宣州南陵人。举进士,选桂州教授。王师讨交趾,转运使檄勣从军。饷路瘴险,民当役者多避匿,捕得千余人,使者使勣杖之,勣曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者怒,欲并劾勣,勣力争不变,使者不能夺。舒亶闻其名,将以御史荐,勣悉亶为人,辞不答。通判通州,濒海有捍堤,废不治,岁苦漂溺。勣躬督防卒护筑之,堤成,民赖其利。徽宗立,迁中书舍人,修《神宗史》。时绍圣竟与尚在朝,人怀异意,以沮新政。帝谓勣曰:“朕每听臣僚进对,非诈则谀;惟卿鲠正,朕所倚赖。”诏与蔡京同校《五朝宝训》。勣不肯与京联职,固辞。迁翰林学士。国史久不成,勣言:“《神宗正史》,今更五闰矣,未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同,范祖禹等专主司马光家藏记事,蔡京兄弟纯用王安石《日录》,各为之说,故论议纷然。当时辅相之家,家藏记录,何得无之?臣谓宜尽取用,参订是非,勣成大典。”帝然之,命勣草诏戒史官,俾尽心去取,毋使失实。勣与何执申偕事帝于王邸,蔡京以宫僚之旧,每曲意事二人,勣不少降节。谒归视亲病,或言翰林学士未有出外者,帝曰:“勣谒告归尔,非去朝廷也,奈何轻欲夺之!”大观三年,知太平州。召入觐,极论茶盐法为民病,帝曰:“以用度不足故也。”对曰:“生财有道,理财有义,用财有法。今国用不足,在陛下明诏有司,推讲而力行之耳。”帝曰:“不见卿久,今日乃闻嘉言。”蔡京自钱塘召还,微言撼之曰:“元功遭遇在伯通右,伯通既相矣。” 勣笑曰:“人各有志,吾岂以利禄易之哉?”京惭不能对,勣亦终不复用。以疾卒,年七十九。勣挺挺持正,尤为帝所礼重,而不至大用,时议惜之。 (节选自《宋史·徐勣传》) 1.对下列句子中加粗的词语的解释,不正确的一项是( ) A.不足胜杖,姑涅臂以戒——胜:能承受 B.勣力争不变,使者不能夺——夺:强迫 C.人怀异意,以沮新政——沮:阻止 D.今更五闰矣,未能成书——更:经过 2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是( ) A .蔡京以官僚之旧——备他盗之出入与非常也 B.推讲而力行之耳——连衡而斗诸侯 C.不见卿久,今日乃闻嘉言——必以长安君为质,兵乃出 D.以疾卒,年七十九——以一璧之故逆强秦之欢 3.以下句子分别编为四组,全都表现徐勣刚直守正的一组是( ) ①勣力争不变,使者不能夺 ②勣躬督防卒护筑之,堤成,民赖其利 ③勣恶亶为人,辞不答 ④宜尽取用,参订是非,勒成大典 ⑤勣与何执中偕事帝于王邸 ⑥人各有志,吾岂以利禄易之哉 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.朝廷发兵讨伐交趾时,转运使发布官文,徐勣应命从军。由于运送粮饷的路上瘴气弥漫,崎岖险阻,服役的人大多逃避。徐勣同情他们,为使一千多个被捉来的人免遭杖责而据理力争。 B.徐勣一向关心百姓疾苦。担任通州通判时,曾亲自监督修筑海堤,以免海水泛滥成灾。担任太平州知州时,又曾极力陈述现行茶盐法给百姓带来的苦痛,建议皇帝诏令全国有关官员合理地生财、理财、用财。 C.针对《神宗正史》久未编成的状况,徐勣认为原因在于史臣好恶不同,取材各有偏向,意见难以一致,所以应广泛搜集资料,明辨是非,才能修成符合史实的国史。他的见解和主张得到皇帝肯定。 D.皇帝曾命令徐勣与蔡京同校《五朝宝训》,徐勣一再推辞,不肯与蔡京共事。后来在徐勣回乡看望生病的亲人时,蔡京便以翰林学士没有擅离朝廷的先例为由提出异议,但皇帝并不同意蔡京的看法。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)每曲意事二人,勣不少降节。 译文:__________________________________________________________ (2)人各有志,吾岂以利禄易之哉? 译文:__________________________________________________________ (3)尤为帝所礼重,而不至大用,时议惜之。 译文:__________________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成1~4题。 陈遇,字中行,先世曹人。高祖义甫,宋翰林学士,徙居建康,子孙因家焉。遇天资沉粹,笃学博览,精象数之学。元末为温州教授,已而弃官归隐,学者称为静诚先生。太祖渡江,以秦从龙荐,发书聘之,引伊、吕、诸葛为喻。遇至,与语,大悦,遂留参密议,日见亲信。太祖为吴王,授供奉司丞,辞。即皇帝位,三授翰林学士,皆辞。乃赐肩舆一乘,卫士十人护出入,以示荣宠。 洪武三年,奉命至浙江廉察民隐,还赐金帛。除中书左丞,又辞。明年,召对华盖殿,赐坐,命草《平西诏》。授礼部侍郎,兼弘文馆大学士,复辞。西域进良马,遇引汉故事以谏。除太常少卿,固辞。强之,不可。最后除礼部尚书,又固辞。帝沉吟良久,从之。自是不复强以官。帝尝从容言欲官其子,遇曰:“臣三子皆幼,学未成,请俟异日。”帝亦弗强也。 遇自开基之始,即侍帷幄。帝尝问保国安民至计,遇对:“以不嗜***人,薄敛,任贤,复先王礼乐为首务。”廷臣或有过被谴责,遇力为解,多得全释。其计画多秘不传,而宠礼之隆,勋戚大臣无与比者。数监幸其第,语必称“先生”,或呼为“君子”。命爵辄辞,终成其高。十七年卒,赐葬钟山。 子恭,举人,累官工部尚书,有能声。遇弟远,字中复,尝随遇侍帝。永乐初,为翰林待诏,精绘事。远子孟顒,善书。(选自《明史·陈遇传》) 1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( ) A.徙居建康,子孙因家焉——家:安家 B.发书聘之,引伊、吕、诸葛为喻——引:引荐 C.三子皆幼,学未成,请俟异日——俟:等待 D.语必称“先生”,或呼为“君子”——或:有时 2.以下各组句子中,全都能够表明陈遇不贪恋权位的一组是( ) ①元末为温州教授,已而弃官归隐 ②洪武三年,奉命至浙江廉察民隐,还赐金帛 ③乃赐肩舆一乘,卫士十人护出入,以示荣宠 ④除太常少卿,固辞。强之,不可。最后除礼部尚书,又固辞 ⑤廷臣或有过被谴责,遇力为解,多得全释 ⑥命爵辄辞,终成其高 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.陈遇天资沉厚纯良,勤学博览,精通《周易》卜筮之学。元末曾辞官隐居,学人称他为静诚先生,后来因秦从龙的推荐,受到朱元璋的传书招聘。 B.陈遇受到明太祖的赏识信任,参议机密大事,计划谋略多秘而不外传,其受宠礼虽隆,却不愿做官,曾多次坚决推辞明太祖的命爵封官,明太祖只好遵从他的意见。 C.陈遇所受的宠礼之隆,勋戚大臣无人能比,明太祖曾经多次派人到陈遇府中探望他,称他为“先生”,有时称他是“君子”,并赐予他爵位。 D.陈遇忠诚谏言,西域进贡良马,陈遇就引用汉旧事进谏,明太祖曾经问他保国安民的最好计策,陈遇便以“把不滥***人,减轻赋税,任用贤能,恢复古代圣君的礼乐作为首要的事务”之言来回答。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)遇至,与语,大悦,遂留参密议,日见亲信。 译文:________________________________________ (2)廷臣或有过被谴责,遇力为解,多得全释。 译文:________________________________________ |
阅读下面一段文言文,完成下面问题。 王罴字熊罴,京兆霸城人。罴质直木强,处物平当,州闾敬惮之。魏太和中,除殿中将军,稍迁雍州别驾,清廉疾恶,励精公事。后以军功封定阳子,除荆州刺史。粱复遣曹义宗围荆州,堰水灌城,不没者数版。时既内外多虞,未遑救援,乃遗罴铁券①,云城全当授本州刺史。城中粮尽,罴乃煮粥与将士均分食之。每出战,常不擐甲胄,大呼告天曰:“荆州城,孝文皇帝所置。天若不佑国家,使箭中王罴额;不尔,王罴须破贼。”屡经战阵,亦不被伤。神武遣韩轨、司马子如从河东宵济袭罴,罴不觉。比晓,轨众已乘梯入城。罴尚卧未起,闻阁外汹汹有声,便袒身露髻徒跣,持一白棒,大呼而出,谓曰:“老罴当道卧,貉子那得过!”敌见,惊退。逐至东门,左右稍集,合战破之。轨遂投城遁走。文帝闻而壮之。时关中大饥,征税人间谷食,以供军费。或隐匿者,令递相告,多被篣捶,以是人有逃散。唯罴信著于人人莫有隐者,得粟不少诸州,而无怨讟②。文帝以华州冲要,遣使劳罴,令加守备。及神武至城下,谓罴曰:“何不早降?”罴乃大呼曰:“此城是王罴家,死生在此,欲死者来!”神武不敢攻。罴性俭率,不事边幅。尝有台使③至,罴为设食,使乃裂去薄饼缘。罴曰:“耕种收获,其功已深,舂爨造成,用力不少,尔之选择,当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又客与罴食瓜,客削瓜皮,侵肉稍厚,罴意嫌之。及瓜皮落地,乃引手就地取而食之。客甚愧色。性又严急,尝有吏挟私陈事者,罴不暇命捶扑,乃手自取靴履,持以击之。每至享会,自秤量酒肉,分给将士。时人尚其均平,嗤其鄙碎,罴举动率情,不为巧诈,凡所经处,虽无当时功迹,咸去乃见思。(节选自《北史·王罴列传》) 注:①铁券:古代皇帝颁赐功臣授以世代享受某种特权的凭证。②讟:怨恨。③台使:六朝时推朝廷使者。 1.对下列语句中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A.轨遂投城遁走——投:投奔 B.神武遣韩轨、司马子如从河东宵济袭罴——济:渡河 C.时既内外多虞,未遑救援——虞:忧虑,忧患 D.时人尚其均平,嗤其鄙碎——尚:崇尚,推祟 2.下列各组语句中,加粗词的意义和用法不相伺的一组是( ) A.咸去乃见思——要之死日,然后是非乃定 B.罴乃煮粥与将士均分食之——相如闻,不肯与会 C.罴为没食——如姬为公子泣,公子使客斩其仇头 D.天若不佑国家,使箭中王罴额——若使烛之武见秦君,师必退 3.以下语句分别编为四组,全都说明王罴“举动率情,不为巧诈”的一组是( ) ①死生在此,欲死者来 ②便袒身露髻徒跣 ③乃手自取靴履,持以击之 ④每至享会,自秤量酒肉,分给将士 ⑤尔之选择,当是未饥 ⑥及瓜皮落地,乃引手就地取而食之 A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.王罴为官清廉,办事公允。当荆州被围,城中粮尽时,他和将士平均分食煮好的粥。 每逢宴会,他亲自称量酒肉,分给将士。 B.王罴虽是性情中人,却为人小气。他请台使吃饭时,竟因对方撕去薄饼边儿而撤去食 物;还曾因客人削的瓜皮太厚,而使客人下不来台。 C.王罴性格质朴正直,倔强急躁,别人总是对他又敬又怕。曾有下属挟带私心跟他谈事, 他勃然大怒,拿起靴子来击打对方。 D.王罴作战勇猛;出战时经常不穿铠甲,不戴头盔;面对敌人的偷袭,他英勇***敌; 镇守华州时,他竟欲与神武帝拼命。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)乃遗罴铁券,云城全当授本州刺史。 ______________________________________________________________ (2)唯罴信著于人,莫有隐者,得粟不少诸州。 ______________________________________________________________ |
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