补写出下列名句名篇中的空缺部分。(12分) 小题1:飞湍瀑流争喧豗,________      。小题2:________  ,塞上风云接地阴。小题3:一去紫台

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(12分) 小题1:飞湍瀑流争喧豗,________      。小题2:________  ,塞上风云接地阴。小题3:一去紫台

题型:其他题难度:简单来源:不详
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(12分)
小题1:飞湍瀑流争喧豗,________      。
小题2:________  ,塞上风云接地阴。
小题3:一去紫台连朔漠,__ _____。画图省识春风面, ________    。
小题4:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。_______,  ________   。
小题5:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧_____ ,    ________     。
小题6:移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 ________,      ________  。
小题7:________    ,此时无声胜有声。
小题8:此情可待成追忆,________。
答案

小题1:砯崖转石万壑雷
小题1:江间波浪兼天涌
小题1:独留青冢向黄昏 环珮空归夜月魂
小题1:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
小题1:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
小题1:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
小题1:别有幽愁暗恨生
小题1:只是当时已惘然
解析
本题考查“默写常见的名句名篇”考点,能力层次为A,侧重“识记”能力的考查。
举一反三
名句默写(6分) 【任选6空,超过6空,按前6空评分】(6分)
小题1:师者,                       。 (《师说》)
小题2:             ,官盛则近谀。(《师说》
小题3:                  ,孤城遥望玉门关。(《从军行》)
小题4:                     ,杜鹃声里斜阳暮。(《踏莎行》)
小题5:分野中峰变,                  。(《终南山》)
小题6:                    ,日月照耀金银台。(《梦游天姥吟留别》)
小题7:                      ,万方多难此登临。《登楼》)
小题8:君子博学而日参省乎己,              。(《劝学》)
小题9:顺风而呼,           ,            。(《劝学》)
题型:其他题难度:简单| 查看答案
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
小题1:             ,以望复关。
小题2:             ,池鱼思故渊。
小题3:谷与鱼鳖不可胜食,                          
小题4:             ,独留青冢向黄昏。
题型:其他题难度:简单| 查看答案
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
小题1:青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。                ,               
小题2:                                   。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
小题3:是故               ,                ,道之所存,师之所存也。
小题4:飞来山上千寻塔,                          ,自缘身在最高层。
题型:其他题难度:简单| 查看答案
补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,每题2分,多选按前3题计分,共6分)
小题1:晓镜但愁云鬓改,        。蓬山此去无多路,           。(《无题》)
小题2:                 ,                 。呜呼,师道之不复可知矣!(韩愈《师说》)
小题3:故木受绳则直,金就砺则利,                             。(荀子《劝学》)
小题4:将军角弓不得控,                   ,愁云惨淡万里凝。《白雪歌送武判官归京》
题型:其他题难度:一般| 查看答案
补写出下列名句中的空缺部分。(任选4小题)(4分)
小题1:               ,来者犹可追。(《论语》)
小题2:志士仁人,无求生以害仁,               。(《论语》)
小题3:惨象,已使我目不忍视了;流言,               。(《记念刘和珍君》)
小题4:《诗》三百篇,                    。(《报任安书》)
小题5:               ,死当结草。(《陈情表》)
题型:其他题难度:一般| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.