在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）（8分）①冠者五六人，童子六七人， ， ，咏而归。（《论语·侍坐》）②故
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在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）（8分）
①冠者五六人，童子六七人， ， ，咏而归。（《论语·侍坐》）
②故 ， ；不积小流，无以成江海。 （《荀子·劝学》）
③诚既勇兮又以武， 。身既死兮神以灵， 。 （《国殇》）
④ ，闻道龙标过五溪。 ，随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑤塞上长城空自许， 。《出师》一表真名世， 。 （《书愤》）
⑥愚以为宫中之事，事无大小， ，然后施行，必能 ，有所广益。
（《出师表》） |
答案
①浴乎沂 风乎舞雩
②不积跬步 无以至千里
③终刚强兮不可凌 子魂魄兮为鬼雄
④杨花落尽子规啼 我寄愁心与明月
⑤镜中衰鬓已先斑 千载谁堪伯仲间
⑥悉以咨之 裨补阙漏
评分标准：每空一分，错字、漏字、别字该句均不得分。如果学生作答了全部六道题，只判前四道题。 |
解析
| 略 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5题限选4题）（8分）
⑴现代作家沈从文的小说《边城》中的“边城”指的是我国偏远的 地区的一个边境小镇；鲁迅在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，用作者的话来说，这叫做不恤用了“ ”。
⑵余与四人拥火以入，入之愈深， ， 。（王安石《游褒禅山记》）
⑶府吏闻此变，因求假暂归。 ， 。（《孔雀东南飞》）
⑷“ ， 。” (《九歌》) 自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。”
（5）纵有健妇把锄犁， 。况复秦兵耐苦战， 。（杜甫《兵车行》） |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
（1） ，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸， 。（白居易《琵琶行》）
（2）连峰去天不盈尺，________________。________________，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿， ， 。（苏轼《赤壁赋》）
（4） ， 。萧关逢侯骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》） |
默写（8分）
⑴多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 ， 。
⑵且夫天地之间，物各有主。 ， 。
⑶渔舟唱晚， ； ，声断衡阳之浦。
⑷ ， 。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
⑸ ， ， ，二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
⑹ ，砯崖转石万壑雷。
⑺陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 ， 。
⑻细草微风岸， 。 ， 。 |
根据下列各句提供的情景，在空缺处补写出合适的名句。
（1）借水写愁，状无形之情如在目前，是中国古代诗人的一大本领，比如李煜《虞美人》中就用“，”两句诗，将自己的亡国之愁表达得淋漓尽致。
（2）荀子的“青，取之于蓝，而青于蓝”这句话，后世常用来比作学生与老师的关系，这与韩愈《师说》中的“是故，”有异曲同工之妙。
（3）灵感有时真是不可捉摸，当你苦苦追寻时它却并不露面，而当你停止时，它却突然造访你，因此那种“，蓦然回首，”（辛弃疾《青玉案》）的苦恼和喜悦，在写作过程中常常会体会到。
（4）我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“，”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
（5）联想是诗歌的一种主要的艺术手法，比如“落霞与孤鹜齐飞，”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。 |
补写下列名句名篇中的空缺部分。
(1)长太息以掩涕兮，。（屈原《离***》）
(2)不然，令五人者保其首领，，则尽其天年，，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，？
(3)惧满溢，；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，。
(4)哀斯墓之徒有其石也，而为之记，，。 |
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