“但是,我明白,这一切的制造者仍是落日,是落日在云的背后挥舞着魔杖。”这句话在《西地平线上》一文中有何深刻含意?________________________

“但是,我明白,这一切的制造者仍是落日,是落日在云的背后挥舞着魔杖。”这句话在《西地平线上》一文中有何深刻含意?________________________

题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
“但是,我明白,这一切的制造者仍是落日,是落日在云的背后挥舞着魔杖。”这句话在《西地平线上》一文中有何深刻含意?
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答案
这句话采用拟人的手法,将阿勒泰草原上的落日的灿烂、热烈表现了出来。作者表面上写火烧云“夸张地烧红了西边半个天空,烧红了大地上的一切”,实际上是太阳在操纵着这一切,透过火烧云尚且如此,可以想见太阳的威力了。
举一反三
        你认为《西地平线上》一文的作者仅仅通过描绘“雄伟的风景”来表现“世间有大美”吗?落日景象的背后蕴涵着怎样的思想情感呢?
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读《沁园春·长沙》回答下面问题。
1.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”正常的语序应当是 ______________________ ,该句在全文中的作用是  ________________________________ 。
2.“看”字统领的语句主要有___________________,这些语句为读者提供了___________、____________、___________、____________、_____________、_______________六个意象,这些意象远近相间,动静结合,对照鲜明,组合成一幅 __________、____________的秋景图,为下面的抒情烘托了背景,准备了气氛。尤其是一个“______”字,写出了秋天里自由舒展,蓬勃生长的宇宙万物的热烈和活泼,赋予秋景以旺盛的生命力。
3.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?” 三句的意思是_______________________________,该句通过询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题,表现了诗人的博大胸怀。
4.上片借景寓情,诗人要表现的深沉的思绪是什么?
答:_________________________________________________________。
5.词的下阕的统领字是“______”,该字主要统领了_____________________几句,这几句从  ___________、____________、____________三个方面写中心意象,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
6.“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”用的修辞方法是______________,该句虽属问句,实际上却是对上阕“___________ ”的巧妙回答。因此,词的下片意在通过回忆往昔峥嵘岁月,表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,形象含蓄地说明:主宰国家命运的,应该是 __________________________________________ 。
7.本词用词精当、形象、极富表现力。“万山红遍,层林尽染”,“遍”字写出红之 _______,“层”字表现出树林的 _________ ,“染”字则写出岳麓山一带枫林,仿佛人工染成一样的壮美景色,“漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”写近景,“________,”写江水溢满之状,“  _________  ” 现用江水碧绿清澈之态 ,“________” 写舟船之多,而“ _____________”则给碧绿无尘的江面增昂扬奋进的气氛。“鹰击长空”用“击”而不用“飞”准确地形容雄鹰展翅迅猛有力地拍打的矫健勇猛的雄姿;“鱼翔浅底”用“翔”而不用“游”精当地勾画出游鱼在水中自如轻快的神态,形象生动。
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《江南的冬景》一文中的“草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。”这句话中暗含了一首诗,请将诗和作者都默写出来。
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《江南的冬景》一文中的“太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。”作者在这句话中用了三个“又”字,体会一下这个字的妙处。
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《江南的冬景》描写了哪些优美的画面?试举例分析画面特征。
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