《别离》是一首抒写友情并融入了生命体验的诗。请结合具体诗句，说说你对作者深刻情感的理解，并具体阐释你对最后一节的感悟。_____________________
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
《别离》是一首抒写友情并融入了生命体验的诗。请结合具体诗句，说说你对作者深刻情感的理解，并具体阐释你对最后一节的感悟。
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答案
| 冯至十四行诗，受德语诗人里尔克的影响，表现了对永恒，对自然，对流逝中万物的体验和思考。没有急躁，担当风雨，忍受艰苦，默默地从事有意义的工作，诗中“我们担负着工作的辛苦”，“各自把个人的世界耘耕”等，就表达了这样的人生思考。而这样的思考又包含着时间意识。生长、死亡，独立不移，以感恩的心情，与万物融为一体，获得永恒。冯至把这样的人生体验融合在诗歌的后两节诗境中，表现静默深邃的情怀。“怀着感谢的情怀想过去，像初晤面时突然感到前生”，“一生里有几回春几回冬，我们只感受时序的轮替，感受不到人间规定的年龄”。（意对即可） |
举一反三
| “四围山色中，一鞭残照里”中的“一鞭”指的是 |
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A．夕阳一抹
B．远看，四围之山成一线
C．张生于烟霭残照中扬鞭远去
D．残照中的一条古道 |
| 下列对课文情节结构和人物形象的理解不当的一项是 |
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A．全折可以分为四部分，它们分别是写赴长亭路上的场面、长亭饯别的场面、临别叮嘱的场面和分手后的场面。
B．这一折戏，有头有尾，有一个相对完整的故事，有故事的开端、发展、高潮和结局，也是一个有机的整体。
C．莺莺是个封建礼教的叛逆者，这主要表现在她珍视爱情而轻视功名利禄，但她在离别时痛苦和怨恨之情，却主要限于“儿女情长”。
D．张生在爱情方面和莺莺是一样的真挚，但在对待功名方面，却也还有些许的留恋，这就使得莺莺对二人的前途有着深深的忧虑。 |
| 《物种起源》中恩格斯认为十九世纪自然科学三大发明是 |
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A ．达尔文的进化论、能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论。
B ．达尔文的进化论、牛顿万有定律、细胞学说和进化论。
C ．剩余价值规律、能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论。
D ．达尔文的进化论、牛顿万有定律、剩余价值规律。 |
| 课文（《物种起源》绪论）第五节中“为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索”这句中的“这个问题”是指 |
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A ．解释寄生植物的结构与其他几种生物的关系。
B ．获得动物由家养变异的知识。
C ．了解生物变异及相互适应的原因和方法。
D ．大量的遗传、变异是可能的类选种的力量是伟大的，能使微小的变异逐渐积累起来。 |
| 关于物种起源的描述正确的一项是 |
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A ．关于物种或变种的起源问题，我们仍有很多地方不能解释。
B ．所谓同属的种，都是其他已经灭亡的种所传下来的后代，而现在认为同种的各种变，都是这同种的后代。
C ．现在在马来群岛研究博物的华莱斯先生，他对物种起源问题所得的一般结论，和我完全相同。
D ．创造论，即每一物种都是上帝创造的。 |
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