古代诗歌阅读。(共8分)题张十一旅舍三咏榴花     唐 韩愈五月榴花照眼明,枝间时见子初成。可怜此地无车马,颠倒苍苔落绛英。小题1:本诗第一句“五月榴花照眼明

古代诗歌阅读。(共8分)题张十一旅舍三咏榴花     唐 韩愈五月榴花照眼明,枝间时见子初成。可怜此地无车马,颠倒苍苔落绛英。小题1:本诗第一句“五月榴花照眼明

题型:阅读题难度:一般来源:不详
古代诗歌阅读。(共8分)
题张十一旅舍三咏榴花     
唐 韩愈
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒苍苔落绛英。
小题1:本诗第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的?请简要分析。(3分)
小题2:有人说,这首诗表达了诗人对清幽环境的喜爱之情;也有人说,表达了诗人怀才不遇之情。你对此有什么看法?请简要说明。(5分)
答案

小题1:①侧面烘托的手法。②描写榴花不正面写,而从榴花给人的感受来写,侧面烘托出榴花的绚烂多姿。
小题2:喜爱之情。①五月里榴花开时,如火似霞,夺目耀眼,有的花已经结子,隐约枝头,苍苔斑驳,落英缤纷,②可喜的是没有车马来践踏、碾压。③表达了诗人对清幽环境的喜爱之情。
怀才不遇之情。①前两句写景,后两句抒情。②以花开之美暗喻才华横溢,以“可怜此地无车马”暗喻才华不被赏识而无法施展,③表达了对统治者不能慧眼识人才而怀才不遇的愤懑之情。两种看法都正确。解答时选择一种,确立一种观点,结合诗句分析即可。
解析

小题1:
试题分析:从题干“怎样写”来看,此题考查考生对诗歌写法的把握,即表达技巧。诗歌写榴花照眼明,写出了榴花给人的感受,使用了侧面烘托的手法,这种手法在《陌上桑》中“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”这一部分,虽是写众人见到秦罗敷时的不同反应,但都侧面烘托了秦罗敷的美貌。
小题2:
试题分析:此题考查考生对作者情感的把握,分析时要结合诗中的景物描写,如同意第一种看法,就要抓住诗歌中的幽美景色;如同意第二种,则要抓住能表现情感的关键词语“可怜”二字。
举一反三
阅读下面的文字,完成后面习题。(7分)
江城子·密州出猎
苏 轼
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
小题1:“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?(4分)
小题2:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的心态?(3分)
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补写出下列名篇名句的空缺部分。(每空1分,共10分)
①故国神游,多情应笑我,早生华发。          。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
              ,百年多病独登台。       ,潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》)
               ,凝绝不通声暂歇。        , 此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)
       ,       。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。        (柳永《雨霖铃》)
⑤杜郎俊赏,                         ,青楼梦好,难赋深情。(姜夔《扬州慢》)
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阅读下面诗歌,回答问题(共8分)
哭李商隐(其二)    [唐]崔 珏
虚负凌云万丈才, 一生襟抱未曾开。鸟啼花落人何在, 竹死桐枯凤不来。
良马足因无主踠, 旧交心为绝弦哀。九泉莫叹三光隔, 又送文星入夜台。
[注]踠:屈曲,弯曲。
小题1:本诗题作“哭李商隐”,一“哭”字极写作者内心的悲痛。请结合全诗,概括“哭”的具体内容。(4分)
答:                                                              
小题2:最后一句“又送文星入夜台”中,作者为什么用了一个“又”字?(4分)
答:                                                              
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阅读下面这首诗,完成后面14题 。(10分)
溪亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
小题1:诗人运用了哪些反映时间变化的意象表现其情感?(4分)
小题2:请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(6分)
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(共7分,每题3分)
题西溪无相院
张先
积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。
已凭暂雨添秋色,莫方修芦碍月生。
小题1:这首诗多处写到“影”,有的是明写,有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以说明。 3分
小题2:第二联是怎样写景的?请简要分析。4分
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