阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）虞美人·听雨（宋）蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
虞美人·听雨
（宋）蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
【注】蒋捷生于宋、元易代之际，大约在宋度宗咸游十年（1274）中进士，而几年以后宋朝就亡了。他的一生是在战乱中颠沛流离、饱经忧患的一生。
小题1:这首词的概括本领极其高明，试简要分析。（4分）
小题2:温庭筠有一首《更漏子词》，下半首也写听雨：梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。两者都写“听雨”，在意旨的表达上有何不同？（4分）

答案

小题1:作者没有用抽象的叙述来进行概括，而是从自己漫长的一生和曲折的经历中，截取了三幅有暗示性和象征性的画面，形象地概括了从少年、壮年到暮年在环境、生活、心情各方面发生的巨大变化。
小题2:温词浅白直露，蒋词深沉蕴藉；温词作客观冷静叙述，而蒋词用主观抒情升华。蒋词在“空阶滴到明”加了“一任”两个字，就表达了听雨人的心情，这种心情，看似冷漠，近乎决绝，但并不是痛苦的解脱，却是痛苦的深化。

解析

小题1:
试题分析：
从“少年”“壮年”“鬓已星星”可知诗人是写自己的一生。可从“红烛昏罗帐”这样一个光与色的意象组合中产生青春与快乐的联想，从“江阔”“云低”“断雁”“西风”的意象群中感知东奔西走，漂泊四方的生活，又从“僧庐”“鬓星”意象中感知一个白发老人单调听雨，木然无声无可奈何的心境。
小题2:
试题分析：
通过注释，可知诗人是饱经忧患的一生。又通过抓主旨句“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”和“精抓题眼法”，可知“一任”这两个字在感情上有千斤份量，而其蕴含的味道更耐人咀嚼。