阅读下面一首宋词,完成后面题目。(7分)南歌子 贺铸疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首宋词,完成后面题目。(7分) 南歌子 贺铸 疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。 易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。 【注】贺铸(1052~1125),字方回,北宋词人。自号庆湖遗老,卫州共城(今河南辉县)人,作者志向远大,才气纵横,但仕宦四十年,一直沉沦下僚。 小题1:赏析“疏雨池塘见,微风襟袖知”的“见”与“知”的妙处。(3分) 小题2:词的下片写了哪些生活细节?蕴涵词人怎样的感情?(4分) |
答案
小题1:“见”“知”二字采用了拟人手法(1分),让大自然中的池塘观物雨,让襟袖感知微风(1分)。使池塘、襟袖也有了生命力(1分)。 小题2:写了以下生活细节:喝酒易醉;下棋对手难逢;夏天里睡觉;睡醒在芭蕉叶上自题诗(两分,答对两个得1分)。这些细节描写看似闲适,字里行间蕴涵词人孤寂落寞的情怀和无所事事的痛苦(或“不得志、不被重要、壮志难酬的痛苦)”(两分,每处1分)。(意思对即可) |
解析
小题1: 试题分析:此题考查学生鉴赏文学作品语言的能力。解答此题应从两方面入手:一是鉴赏词的本义,如“见”是看到的意思;“知”是感知的意思。诗人让大自然中的池塘观物,池塘感到了疏雨的轻柔缠绵,于是池塘也有了生命力。细微的风丝儿,只有衣襟与袖口能够感知。此处词人运用拟人的手法,赋予了池塘和襟袖人的情感。 小题2: 试题分析:此题主要考查学生对诗歌思想感情的表达。词中描写了词人的日常生活。无非是饮酒、下棋、睡觉、题诗等文人的生活琐事,可是借助于“易醉”“难逢”“偏”“相宜”“自题诗”等字眼,再结合注解内容我们可以清清楚楚地感到作者的孤寂和壮志未酬的愤懑不平。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成后面题目。 南安军① (宋)文天祥 梅花②南北路, 风雨湿征衣。 出岭同谁出? 归乡如不归! 山河千古在, 城郭一时非。 饥死真吾志, 梦中行采薇③。 【注】①诗人被俘押解北上,途经家乡江西南安军,曾绝食。②梅花,指梅岭即大庾岭。 ③商亡,伯夷、叔齐不食周粟,逃进首阳山,采薇充饥,最后饿死。 小题1:请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。(5分) 小题2:第三联运用了什么表现手法?请简要分析。(6分) |
阅读下面宋诗,完成后面题。 沧浪亭怀贯之 (宋)苏舜钦 沧浪独步亦无悰①,聊上危台四望中。秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。 酒徒飘落风前燕, 诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。 【注】①悰:快乐。 小题1:本诗颈联运用了什么修辞手法?请结合诗句分析其作用?(5分) 小题2:诗中“日光穿竹翠玲珑”,有人认为这句景色描写实在妙极,有人却认为改作“日光穿竹翠朦胧”更好,你觉得何种更好?请简要分析。(6分) |
阅读下面这首宋词,完成后面题目。 寄黄几度 黄庭坚① 我居北海君南海,寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁②,治病不蕲三折肱③。 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴④溪藤。 [注]①黄庭坚:宋代诗人。王安石变法之后形成的新党、旧党的斗争延续多年,黄庭坚受牵连两次被贬。写此诗时黄庭坚在北方德州做官。黄几度:黄庭坚的朋友。曾在南方四会县做官,为官清廉却未得重用。②《史记》中说大文豪司马相如很穷,“家居徒四壁立”。③出自《左传》,意思是折断三回胳膊,积累了治病经验就可当好医生了。④瘴:瘴气,热带或亚热带森林中的湿热空气。 小题1:颔联两句运用了什么表现手法?这样写有什么作用?试作简要说明。(5分) 小题2:这首诗意蕴丰富,汇聚了多种不同类型的情感,请结合诗句简要分析。(6分) |
阅读《登高》,对这首诗的理解有误的一项是( ) 登 高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动细致的刻画。 | B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意。画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间。 | C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢***,这是孤独者的慨叹。 | D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯,“艰难苦恨繁霜鬓”是他观照现实的结果。 |
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阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分) 军行 李白 骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。 小题1:诗歌塑造了一个什么样的形象?表达了作者怎样的情感? 小题2:诗人是运用什么手法来塑造形象的?请简要说明。(4分) |
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