咏 风 王 勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷户出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起风声。这首诗的“诗眼”是哪两个字？请结合全诗，作
题型：阅读题难度：一般来源：不详
咏 风 王 勃
肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷户出山楹。
去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起风声。
这首诗的“诗眼”是哪两个字？请结合全诗，作简要分析。（4分） |
答案
| “诗眼”是“有情”二字。全诗扣住“风”的“有情”二字来写（1分）。全诗将风拟人化，前面从“有情”写它带给林壑以清爽（1分），吹散烟云，卷走雾霭，现出山间的房屋，自然舒展。（1分）后面又由“有情”赞美它“为君起风声”，抚慰人心（1分）。 （学生若从风的踪迹自然、村庄人家的角度出发亦可酌情给分。） |
解析
试题分析：此诗的着眼点在“有情”二字。上面从“有情”写其加林壑以清爽，下面复由“有情”赞其“为君起松声”。通过这种拟人化的艺术手法，把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速。风势之缓急，本来是并无目的的，但次句用了一个“加”字，就使之化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。下面写风的活动，也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。风吹烟雾，风卷松涛，本来都是自然现象写成了有意识的活动。她神通广大，犹如精灵般地出入山涧，驱烟卷雾，送来清爽，并吹动万山松涛，为人奏起美妙的乐章。在诗人笔下，风的形象被刻画得惟妙惟肖了。
点评：这是一道典型的炼字题，这种题的答题步骤一般包括如下几步：首先解释本字的字面意思，如果有修辞手法，要点明修辞手法；然后结合诗句阐释诗意，语言尽可能优美；最后点明作者的感情。 |
举一反三
落日怅望 马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
小题1:结合全诗，简要概括本诗抒发的思想感情。（3）
小题2:首联写景、颔联抒情，情景之间有同有异，请简要分析。（3）
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清平乐
赵令畤
春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。
去年紫陌①青门，今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
注：①紫陌：京城的道路，代指京城。②雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中寻见。
小题1:首句“春风依旧”在内容和结构上有什么作用？请结合作品分析。（3分）
答：
小题2:词的下片主要运用了对比手法，请找出并分析其效果。（3分）
答：
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书愤
陆游
早岁那知世事艰？中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间？
小题1:本诗如何运用对比手法表达“愤”的？（4分）
小题2:如何理解"出师一表真名世，千载谁堪伯仲间"两句诗？（4分） |
登岳阳楼 望洞庭
杜甫 刘禹锡
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 湖光秋月两相和，
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 潭面无风镜未磨。
亲朋无一字，老病有孤舟。 遥望洞庭山水色，
戎马关山北，凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。
注：①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
小题1:上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，从表现手法和意境角度具体分析两诗的差异。（6分）
小题2:同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2分） |
登崖州城作
李德裕
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
[注]此诗为诗人63岁被贬至海南时所作，诗人被贬之前官至宰相。
小题1:请从运用修辞和抒发情感两方面分析“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。（4分）
小题2:诗贵含蓄，此诗三四句情感表达曲折委婉，请结合诗句简要分析。（4分） |
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