阅读下面一首诗,完成后面的问题。(本题共8分)秋兴八首(其一)玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首诗,完成后面的问题。(本题共8分) 秋兴八首(其一) 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 前人评《秋兴》(其一)前两联“因秋托兴”,后两联“触景伤情”。你认为这种说法有道理吗?你是怎样理解作者的情怀的? 答:_______________________________________________________________ |
答案
这两句是清人仇兆鳌的评语(见《杜诗详注》),应该说对这首诗的结构和意境的把握是对的,只是言之过于简略。诗的前两联不能理解成仅仅是为了“托兴”服务的,写景本身也很重要;后两联也不能理解为空泛的抒情,诗人还是选取了典型事物,如“丛菊”“孤舟”等作为陪衬。 |
解析
试题分析:秋兴者,遇秋而遣兴也,感秋生情之意。全诗以“秋”作为统帅,写暮年飘泊、老病交加、羁旅江湖,面对满目萧瑟的秋景而引起的国家兴衰、身世蹉跎的感慨;写长安盛世的回忆,今昔对比所引起的哀伤;写关注国家的命运、目睹国家残破而不能有所为、只能遥忆京华的忧愁抑郁。 点评:本题所设题目对于理解本首诗的表达技巧和诗人的思想感情是很有帮助的。题目不错,但所给的答案则不甚明了,学生也很答出,而且也有王顾左右而言他之意。 |
举一反三
南歌子 旅思 吕本中 驿路侵斜月,溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄,正是乱山深处过重阳。 旅枕元无梦,寒更每自长。只言江左好风光,不道中原归思转凄凉。 【注】吕本中在宋高宗时做过中书舍人,因主张政治清明,收复失地,得罪秦桧被免职,这首词就是他被免职后在流徙途中写成的。 小题1:请赏析本词上片首两句“侵”和“度”这两个动词的妙处。(4分) 小题2:上片“驿路侵斜月,溪桥度晓霜”和下片“只言江左好风光,不道中原归思转凄凉”分别用了什么样的表达方式?(2分) 小题3:请结合本词的写作背景,赏析词的最后两句。(4分) |
诗歌鉴赏。(8分) 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度, 北风江上寒。 我家襄水曲① 遥隔楚云端。 乡泪客中尽, 归帆天际看。 迷津欲有问, 平海夕漫漫。 注:①孟浩然家在襄阳,襄阳在襄水之曲。襄水:也叫襄河,襄河在襄樊市以下一段,水流曲折,所以说“襄水曲”。 小题1:从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?(4分) 小题2:“我家襄水曲,遥隔楚云端”中“遥隔”有何内涵?透露出了作者怎样的心情?(4分) |
诗歌鉴赏(8分) 题扬州禅智寺 杜 牧 雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。 青苔满阶砌,白鸟故迟留。 暮霭生深树,斜阳下小楼。 谁知竹西路,歌吹是扬州。 小题1:这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。(4分) 答 :________________________________________________________________ 小题2:尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗作简要分析。(4分) 答:_______________________________________________________________ |
阅读下面这首宋词,完成小题。 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 【注】①西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。 小题1:上片第一句在整首词中的的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?(5分) 小题2:下片是如何描写景物的?抒发了作者怎样的情感?(6分) |
阅读下面这首诗,完成题。(7分) 书边事 张乔[1] 调角[2]断清秋,征人倚戍楼。 春风对青冢,白日落梁州。[3] 大漠无兵阻,穷边有客游。 蕃情似此水,长愿向南流。 注释:(1)张乔:唐代诗人。(2)调角:犹吹角。(3)梁州:当时指凉州,在今甘肃境内。 小题1:《书边事》表达了诗人怎样的思想感情?(2分) . . . . 小题2:结合全诗,简要赏析首联中的“倚”字的表达效果。(5分) . . . . |
最新试题
热门考点