阅读下面一首唐诗,然后回答问题 。(7分)山居即事 王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。小题1
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首唐诗,然后回答问题 。(7分) 山居即事 王维 寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。 鹤巢松树遍,人访荜门稀。 绿竹含新粉,红莲落故衣。 渡头烟火起,处处采菱归。 小题1:简析“遍”字在颔联中的表达效果。(3分) 小题2:诗的后四句写出了怎样的景与情?(4分) |
答案
小题1:“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。(3分) 小题1:写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。(4分) |
解析
小题1:此题考查的是鉴赏古代诗歌的能力。认真阅读此诗并结合所学王维诗歌的特色,此题不难作答。第⑴问应根据“遍”字本身的意义并结合句子所写的景物来分析,要注意和“稀”字的对比。 小题1:此题考查的是鉴赏古代诗歌的能力。第⑵问的“景”实际上就是把诗作的后四句用现代汉语表述出来,明确了“景”,“情”也就自然容易写出来了。 |
举一反三
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(7分) 昭君怨 郑域 道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。 小题1:上阕吟咏的对象是什么?你判断的依据是什么?(3分) 小题2:请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。(4分) |
阅读下面这首宋词,完成小题。 昭君怨 金山送柳子玉 苏轼 谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。 欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。 注:桓伊三弄,桓伊,东晋时音乐家,善筝、笛,曾为王徽之吹奏三个曲调。 小题1:这首词的上阕营造了一个怎样的意境?请简要分析。(5分) 小题2:结合全词,简要分析“飞絮送行舟,水东流”的妙处。(6分) |
阅读下面一首词作,然后回答问题(6分) 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。 小题1:“烟如织”“伤心碧”写出了游子登楼望远所见到的怎样的景象?运用了怎样的表现手法?(3分) 小题2:试品析“长亭更短亭”一句中“更”的意味。(3分) |
古诗鉴赏 (6分) 玉楼春 欧阳修 洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。 杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,唯有寂寥孤馆月。 小题1:上阙一、二句,所写之景有何特点?结合全诗分析诗人这样写景的作用。(3分) 小题2:“游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞?表达诗人怎样的感情?(3分) |
下列对诗歌的赏析有误的一项 咏怀古迹五首(其三) 杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。A.首联起句突兀奇绝。山水、江村,一大一小,一动一静,相得益彰。而“尚有村” 传达出的是“斯人已去”的寂寞。在自然界无穷的生命力前,更加重了“物在人 亡”的惆怅情绪,奠定了全诗悲壮的基调。 | B.“紫台”与“青冢”,一个雍容华贵,一个凄凉冷清,形成鲜明的对比。而“朔漠”茫茫,“黄昏”沉沉,笼罩着瑟瑟“青冢”,烘托出了肃杀渺茫的凄惨气氛,不由使人觉得“此恨绵绵无绝期”。 | C.昭君“出塞和亲”,有人赞其大义,有人叹其清高,有人夸其美貌。而杜甫却看到了她不幸的根源在于君王的“美恶不分”,并以古讽今,慨叹自己怀才不遇的同时,谴责了君王的昏庸无能。 | D.杜甫笔下的王昭君,是一位不幸的心中充满怨恨的女子。她怨生前不见遇,怨死后不得依,怨小人多险诈,怨君王不赏识。茫茫六合有多大,她就有多少哀伤,琵琶曲中就有多少怨恨。 |
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