阅读下面的作品，完成小题。和晋陵陆丞早春游望[杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。绿苹：
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面的作品，完成小题。
和晋陵陆丞早春游望[
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。
绿苹：浮萍。古调：指陆丞原唱诗。
小题1:对这首唐诗的解析，不正确的一项是（ ）（3分）| A．早春时节，作者与友人陆丞一同游览风景，作诗唱和，抒发了自己宦游江南的感慨。 | B．首联写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，感到惊心；奠定了
全诗的感情基调。 | C．尾联以“忽闻”以示听闻友人诗作之意外，巧妙表现陆丞的诗无意中触到诗人心中的思
乡之情。 | | D．全诗构思精细，结构缜密：首联扣题，“物候新”又引起颔联和颈联对江南新春景物的 |
描写；尾联借景抒情，“归思”既为全诗诗眼，又照应首联“宦游人”。
小题2:请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析。（4分） |
答案
小题1:D
小题1:这首诗描绘了春光明媚、鸟语花香、清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，（2
分）表达了自己宦游他乡，春光满地不能归乡的感伤之情。（1分）以乐景反衬哀情，衬托
了作者思乡的悲愁情绪。（1分） |
解析
小题1:本题用选择题的形式考查了学生对诗歌的鉴赏能力。包括思想内容及表达方式。其中D不正确，尾联不是借景抒情，而是直抒胸臆。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表达方式。解题思路：写了什么景+抒何情。作者的特定身份宦游人使得作者心中满含思乡之情。因而眼前景虽是乐景却难掩心中忧伤。 |
举一反三
阅读下面这首诗，完成下面小题。（11分）
林黛玉咏白海棠①
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂②，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。
【注】①这首诗是因有人送白海棠，就吟咏此物而举行诗赛，探春、宝钗、宝玉、黛玉每人一首。黛玉的这首诗，被称为“风流别致”，历来评论家认为此诗有与众不同的个性及风貌。
②月窟：月中仙境，这里指月宫。仙人：嫦娥。缟袂：白绢做的衣服。
小题1:此诗的颔联历来为人称道，请从表现手法的角度赏析此联。（5分）
小题2:此诗的最大特点是以花写人。诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”，都是林黛玉的自我写照。请具体分析林黛玉通过白海棠写出了自己的哪些思想性格？（6分） |
古诗鉴赏:阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（10分）
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问？寒灯独可亲。
一年将尽夜，万里未归人。
寥落悲前事，支离笑此身。
愁颜与衰鬓，明日又逢春。
注：此诗作于诗人晚年任抚州（今属江西）刺史时期。
小题1:试简要分析首联的作用。（5分）
小题2:试赏析尾联中“又”字的妙处。（5分） |
阅读下面这首词,然后回答问题。
梦江南
温庭筠
千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。 摇曳碧云斜。
小题1:词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？（2分）
小题2:词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分）
小题3:请简要赏析这首词的结句。（4分） |
阅读下面这首诗，然后回答问题（8分）
子 规【注】
[元]曹伯启
蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。
贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。
催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。
【注】子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。
小题1:本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析（3分）
小题2:本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（5分） |
阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
望江南
【宋】李纲
江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
[注]①玉花：喻雪花。
小题1:“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分)
小题2:下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(3分) |
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