古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成下列各题。(11分)采莲曲 [唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。小题1:作
题型:阅读题难度:简单来源:不详
古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成下列各题。(11分) 采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 小题1:作者是如何将采莲少女与美丽的大自然融为一体的?结合诗歌前两句,谈谈你的理解。(5分) 答: 小题2:古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“乱入” 一词在诗中的表达效果。(6分) 答: |
答案
小题1: (5分)用比喻的手法。首句说女子的罗裙绿得象荷叶一样;次句的芙蓉即荷花,说少女的脸庞红润艳丽如同出水的荷花。(2分)前两句作者描绘出一幅美丽的图景:在那一片绿荷红莲丛中,采莲少女的绿罗裙已经融入田田荷叶之中,几乎分不清孰为荷叶,孰为罗裙;而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映,人花难辨。(2分)让人感到,这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分,或者说竟是荷花的精灵。这描写既具有真切的生活实感,又带有浓郁的童话色彩。(1分)(意思相同即可) 小题1:(6分)乱入,即杂入、混入之意。(1分)荷叶罗裙,芙蓉人面,本就恍若一体,难以分辨,只有在定睛细察时才勉强可辨;所以稍一错神,采莲少女又与绿荷红莲浑然为一,忽然不见踪影了。(2分)伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨,是耶非耶的感觉,一种变幻莫测的惊奇与怅惘,被 “乱入”一词诠释得恰到好处。(3分)(意思相同即可) |
解析
小题1:略 |
举一反三
阅读高¥考^资@源*网下面一首元曲,完成下面各题(6分) [双调]蟾宫曲•怀古 查德卿1 问从来谁是英雄?一个农夫,一个渔翁。晦迹南阳,栖身东海,一举成功。八阵图名成卧龙,《六韬》2书功在飞熊3。霸业成空,遗恨无穷。蜀道寒云,渭水秋风。 注:①查德卿,生平不详。 ②《六韬》:一部兵书,相传为吕尚(姜子牙)所著。 ③飞熊:周文王得姜太公的梦兆。 小题1:对这首元曲解读有误的一项是:( )A.“一个农夫”指的是诸葛亮,它曾躬耕南阳,说他“晦迹南阳”,即隐居南阳。 | B.“一个渔翁”指的是吕尚姜太公,他70多岁时,曾在渭水之滨用直钩垂钓,后因周文王礼遇而出仕,佐武王而灭殷。 | C.“霸业成空,遗恨无穷”,是全曲的主旨所在,意思是说诸葛亮、吕尚两人辅佐其主成就霸业的愿望统统落空,不能不使他们留下了终生的遗憾。 | D.“八阵图”一句是说,诸葛亮创八种阵势及兵力部署的阵图而一举成名;《六韬》这部兵书就使得吕尚功显天下。 | 小题2:对这首元曲的赏析,不准确的一项是:( )A.以“蜀道寒云,渭水秋风”为曲煞尾,运用“抒情写意”手法,旨在道出英雄成就的业绩已是过眼云烟,到如今能让人见到的只不过是蜀道上空的片片残云和渭水之滨的飒飒秋风罢了。 | B.本曲中的“农夫”、“渔翁”既实指诸葛亮、吕尚二人,也虚指作者在内的有才而受压抑的贤士。 | C.这首曲子开头三句,即点明了怀古的对象并加以评价,从而突出了诸葛亮、吕尚出山前的形象和身世。 | D.这首曲子先扬后抑,有厌弃功名,向往隐逸之意。 |
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下列有关中国古代诗歌的表述不正确的一项是( )A.《诗经》在句式上以四言诗为主,章法复沓,回环往复。《诗经》所阐发的“诗言志”“美刺”“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观,一直被历代诗人奉为创作圭臬。 | B.建安文学表现了期盼乘时建功立业、有所作为的奋发精神,后人把这种建立在慷慨情怀基础上的爽朗刚健的风貌,成为建安风骨。建安文学中中成就最为突出的诗人是曹植。 | C.谢朓是中国诗歌史上大力描写山水的第一人,他的山水诗观察细致,感受敏锐, 能真切第描绘出山水之美。他开创了山水诗派,直接引领了王维、孟浩然等人的山水创作 | D.晚唐五代,温庭筠、韦庄等人为首的花间词人,选材范围狭窄,表现怨慕离情,词藻浓艳。李煜扩展了了五代词狭小的题材空间,眼界始大,感慨遂深。清代纳兰性德崇尚李煜。 |
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阅读下面这首宋词,回答后面的问题。(6分) 清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。 注:①挼:揉搓。 (1).词人的“赏梅”经历了哪几个阶段?请概括并做简要分析。(2分) (2).末句富含深意,结合社会背景及作者身世背景谈谈对末句的理解。(2分) (3).李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句,本词也有“看取晚来风势”句。“晚风”意象表达了怎样的情感?有什么样的作用?(2分) |
阅读下面诗歌,回答下面的问题。 旅夜抒怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。 小题1:对前三联的赏析,不恰当的一项是( )A.首联写近景:微风吹拂着江岸的细草,高高的桅杆更突出了夜泊之舟的孤独。颌联写远景,天空低垂,平野广阔,月亮涌动着大江,给人一种压抑之感。 | B.颈联的辽阔的原野,奔流的大江,皎洁的月光,闪烁的繁星,来反衬诗人孤苦伶仃的形象和困苦无告的凄怆心情。用的是以乐景写哀情的手法。 | C.诗人寓情于景,首联的景物展示他的境况和情怀;像江岸的草一样渺小、柔弱,像江中孤舟一般孤独寂寞。 | D.颈联上句用反问,下句用反语,诗中既有诗人心中的不平,又有政治上的失意,而后者正是他漂泊、孤寂的根本原因。 | 小题2:对尾联的理解,错误的一项是( )A.尾联意思是说:飘零一生同什么相似?就像是茫茫天地间的一只小小的沙鸥。 | B.“天地一沙鸥”,巧妙而形神兼备地传达出诗人此时此刻充塞于天地之间的无尽愁苦与孤寂,无穷哀叹与无奈。 | C.沙鸥,栖息于沙滩或沙洲上的一种水鸟,羽毛洁白,象征纯洁,作者以此自比,突出自己洁身自好的形象。 | D.“生活折磨了杜甫,也成全了杜甫。”对人生孤独命运的烛照,对天地万物的洞察,使诗人即景自况,在现实世界中捕捉到了自己生命特征的对等物——茫茫宇宙中一只飘零无依的沙鸥。 |
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阅读下列诗歌,完成下列各题。(5分) 西北有高楼 (古诗十九首) 西北有高楼,上与浮云齐。 交疏结绮窗,阿阁三重阶。 上有弦歌声,音响一何悲! 谁能为此曲?无乃杞梁妻。 清商随风发,中曲正徘徊。 一弹再三叹,慷慨有余哀。 不惜歌者苦,但伤敌意稀。 小题1:下列对这首诗的解说与赏析不正确的一项是 ( )(3分)A.“西北有高楼,上与浮云齐。交疏结绮窗,阿阁三重阶。”这四句诗重在写出歌者地位的不凡。 | B.“清商随风发,中曲正徘徊。”两句中,“清商”写出乐曲特点,音调清越;“徘徊”,写出歌者在一个地方来回走动。 | C.“不惜歌者苦,但伤敌意稀。”中的“知音”指懂得乐曲中意趣的人,引申为了解对方内心抱负的人。 | D.这首诗歌所吟咏的是高楼上的弦歌,那激越悲哀动人的乐曲之声,引起了一个楼外人对歌者的同情和知音稀少的感慨。 | 小题2:“清商随风发,中曲正徘徊。一弹再三叹,慷慨有余哀。”张庚在《古诗十九首解》中评价这四句诗“但摹写声音,正摹写其人也”。你如何理解?(2分) 答: |
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