阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8分)城东早春 雨晴 杨巨源 王驾诗家清景在新春
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阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8分) 城东早春 雨晴 杨巨源 王驾 诗家清景在新春, 雨前初见花间蕊, 绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。 若待上林花似锦, 蜂蝶纷纷过墙去, 出门俱是看花人。 却疑春色在邻家。 (1) 这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同?(4分) 杨诗 对象: 心情: 王诗 对象: 心情: (2) 这两首诗的第二联在表现手法上有何不同?分别表达诗人怎样的情感?(4分) 答: |
答案
(1)歌咏的对象分别是早春和残春,分别抒发了欣喜和惆怅惋惜之情。(每空1分) (2)所写都非眼前实景,运用了虚写的手法。(2分)杨诗用想象中的盛春时的喧闹反衬早春的清新可喜;(1分)王诗想象春色在邻家,表现希望春天不曾远去(或希望把春天留住)的惜春心情。(1分) |
解析
略 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 暮过山村 贾岛 数里闻寒水,山家少四邻。 怪禽啼旷野,落日恐行人。 初月未终夕,边烽不过秦。 萧条桑柘处,烟火渐相亲。 ⑴这首诗的首联前后两句各从什么角度描写?这一联重在表现什么?请简要分析。(5分) 答:_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 ⑵尾联两句表现了作者什么样的心境?请简要概括。( 3分) 答:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 |
阅读下面一首诗,然后回答问题。(9分) 拟青青河畔草 鲍令晖 袅袅临窗竹,蔼蔼垂门桐。 灼灼青轩女,泠泠高台中。 明志逸秋霜,玉颜艳春红。 人生谁不别,恨君早从戎。 鸣弦①惭夜月,绀黛②羞春风。 【注】①鸣弦:指弹琴。②绀黛:指美女丹青色的秀眉。 (1)诗歌前四句中的叠词的含义各是什么?营造了什么意境?(6分) (2)“人生谁不别,恨君早从戎”一句在表达技巧上有何特点?表现了抒情女主人公的什么心情?(3分) |
阅读下面诗词,完成后面题目。(6分) 添字采桑子·芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树?阴满中庭,阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。 伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。 注:这是李清照南渡之初的作品 (1)这首词的上片从那些角度,写出了芭蕉怎样的特点?(3分) (2)有人评论,“下片结句用‘愁损北人,不惯起来听’煞住,看似平淡,实极深刻。”试结合李清照生平作简要分析(3分) |
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 新晴 刘攽 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 (1)这是一首夏日即景诗,找出诗中富有季节特征的意象,并结合全诗,简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境。(4分) (2)“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字,你认为哪一个字好?请说明理由。(2分) |
阅读下面的宋词,回答问题。(6分) 卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 小题1:下片采用了 的表现手法表达作者思想感情。(2分) 小题2:这首词与《定风波 莫听穿林打叶声》都写于苏轼被贬黄州期间,试将这两首词比较一下,看看它们所表达的思想感情方面有什么不同。(4分) |
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