阅读普希金的诗歌《风暴》,完成25~26题。(10分)风暴你看见那个站在峭岩上的少女吗?穿着白色的衣裳,高临在波涛之上,就是当大海在风暴的烟雾中喧腾,和海岸在嬉
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读普希金的诗歌《风暴》,完成25~26题。(10分) 风暴 你看见那个站在峭岩上的少女吗? 穿着白色的衣裳,高临在波涛之上, 就是当大海在风暴的烟雾中喧腾, 和海岸在嬉戏, 就是当雷电的金光 时时刻刻用赤红的光芒照亮了她, 而风在打击和吹拂 她飘荡着的轻纱的时光? 在风暴的烟雾中的大海, 在闪光中失掉蔚蓝的天空,都是美丽的; 但是相信我吧:就是那个站在峭岩上的少女, 她比波浪、天空和风暴,还更漂亮。 (选自《普希金诗选》,戈宝权 译) 相关链接: 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837),在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压,但他们的进步思想深深地震撼了普希金。这一时期他的作品歌颂自由、进步,反对封建农奴制,抨击暴君专制,对当时的革命者产生过巨大影响。 25.“风暴”和“少女”这两个形象有什么寓意?(4分) 26.普希金为什么说“那个站在峭岩上的少女”“比波浪、天空和风暴,还更漂亮”?(6分) |
答案
25. “风暴”象征革命浪潮,也可以指沙皇政府对十二月党人疯狂镇压的社会形势;“少女”象征革命者。 4分。“风暴”2分,“少女”2分。 26.诗人塑造的“穿着白色的衣裳,高临在波涛之上”的少女形象原本已让人产生了美丽的想象,后面着力描写的“在风暴的烟雾中喧腾”的波浪、因闪着“金光”的“雷电”而失去蔚蓝的天空以及“打击和吹拂”着她的“风”这些困难和险境并没有吓倒她,使她屈服,反而烘托出她静穆、素洁、勇敢、坚强的形象,使她更美。表达对革命者坚定信念、英勇气概的赞扬之情。 6分。“没有被困难险境吓倒,使她屈服”2分;“静穆、素洁、勇敢、坚强的形象”2分; “赞扬之情”2分 |
解析
无 |
举一反三
《诗经》是中国最早的 总集,收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为 、 、 三大类。 |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分) 舟行青溪道中入歙 (宋)方回 蕨拳欲动苕抽芽,节近清明路近家。 五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。 【注】蕨拳,指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。 (1)第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。(2分) (2)结尾两句表达了作者怎样的思想感情?(4分) |
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 【注释】该词作于元丰五年(1082)十二月。时苏轼初贬黄州,寓居定慧院。 (1)苏轼一生遭际坎坷,但乐观自强,笔耕不辍,从而拓宽了宋词的新境界,开创了宋词豪放一派。历来公认,最能代表该派风格的代表诗句是“ ”。与此相对的宋词婉约派,历来公认,最能体现该派风格的代表诗句则是 。(2分) (2)请结合全诗,从塑造形象、表现作者心境的角度,对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。(6分) |
阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分) 虞美人·寄公度 舒 亶 芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。 浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。 (1)这首词上片以写景为主。前两句 ▲ 。后两句写作者独自倚栏远眺,看到一双燕子在寒冷的晚云下背向而飞。(3分) (2)词的下片以抒情为主。前两句写作者在与朋友离别后郁郁寡欢,借酒销愁,大雪铺满了长安的道路,心中更感孤独凄冷;“雪满长安道”既表明了时令和地点,又渲染了一派冷寂的气氛。后两句 ▲ 。(5分) |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 宫 词 武衍 梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章①。 唯有落红官不禁②,尽教飞舞出宫墙。 [注] ①建章:宫殿名。②官不禁:官府没有禁止。 (1)你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?请结合全诗说说第二句话的表层含义和深层含义。(4分) (2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?(4分) |
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