阅读下面这首宋词,完成8~9题。浣溪沙周邦彦翠葆①参差竹径成,新荷跳雨泪珠倾。曲阑斜转小池亭。风约帘衣归燕急,水摇扇影戏鱼惊。柳梢残日弄微睛。【注】①翠葆:指草
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋词,完成8~9题。 浣溪沙 周邦彦 翠葆①参差竹径成,新荷跳雨泪珠倾。曲阑斜转小池亭。 风约帘衣归燕急,水摇扇影戏鱼惊。柳梢残日弄微睛。 【注】①翠葆:指草木新生枝芽。 8.赏析“新荷跳雨泪珠倾”一句中的“新”和“跳”的表达效果。(5分) 9.有人认为本诗别具一格,全诗六句,无一句透露作者心情;也有人认为,作者心情在本诗中处处流露。对此,请结合本诗的写作手法谈谈你的理解。(6分) |
答案
8.此句形容雨打池中嫩荷,水珠溅跳,如珠泪下倾。“新”字突出夏日荷叶新长成,嫩绿清新,充满生机的特点。“跳”字,用拟人化的手法将落在荷叶上滚动的雨珠,描摹得生活活泼。(5分) 9.诗人以景定情,融情于景。全诗六句,句句写景,通过描绘翠竹成荫、雨打新荷、小径通幽、风牵帘衣、扇影轻摇、残日斜等画面,渲染了夏日的清爽,在景物描写中抒发了诗人闲适惬意的心情。(6分) |
解析
无 |
举一反三
阅读下面的唐诗,完成后面题目。(7分) 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。 注:筝,拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。 (1)试分析首联在全诗中的作用。(3分) (2)诗歌是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的?请简要分析。(4分) |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 自 励(其二)① 梁启超 献身甘作万矢的,著论求为百世师。 誓起民权移旧俗,更研哲理牖②新知。 十年以后当思我,举国犹狂欲语谁? 世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。 注:①本诗作于戊戌变法失败后的清光绪27年(1901年),时梁启超已亡命他国三载,方自印度入澳洲返回日本。②牖(yǒu):通“诱”,引导。 (1)这首诗从哪些方面体现梁启超的“狂者”精神?(4分) (2)尾联表达了作者怎样的思想感情?其抒情方式与前三联有何不同?(3分) |
阅读下面两首诗,完成小题。 越中览古 李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 山房春事二首(其二) 岑参 梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。 注:梁园又名兔园,俗名竹园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里,极尽奢华。 小题1:在题材方面,这两首诗都属于 (1分),都表达了(作者) (1分)的感慨。 小题2:两首诗歌主题相近,但表达技巧各有千秋。请分别从两首诗歌的三、四两句入手,结合全诗内容比较赏析其表达技巧。(6分) |
阅读下面两首诗,完成8—9题。(8分) 从军行 李白 百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。 突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。 从军行 刘长卿 回看虏骑合,城下汉兵稀。 白刃两相向,黄云愁不飞。 手中无尺铁,徒欲突重围。 8.李诗的“独”字历来为人称道,说说这个字为什么用得好。(4分) 9.两道诗所写的战争都是败仗,但主人公的精神状态并不相同,请结合两首诗的内容简要分析。(4分) |
下列有关文学常识的解说,正确的一项是A.《汉书》是我国第一部纪传体通史。它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间229年的历史。 | B.词,是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写、歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。词有词牌,词牌对词作的内容起概括的作用。 | C.辛弃疾,南宋爱国词人,是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家,与苏轼齐名,号称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。所学《登建康赏心亭》及《京口北固亭怀古》均为南渡后所作。 | D.李清照,宋代女词人,自号易安居土,她的词可以南渡为界,分为前后两期。前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材,表现了女词人多情善感的个性。《声声慢》(寻寻觅觅)就是这一时期的佳作。 |
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