阅读下面一首宋词,完成8—9题。忆秦娥 咏桐 李清照临高阁,乱山平野烟光薄。烟光薄,栖鸦归后,暮天闻角。 断香残酒情怀恶,西风吹衬梧桐落。
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首宋词,完成8—9题。 忆秦娥 咏桐 李清照 临高阁,乱山平野烟光薄。烟光薄,栖鸦归后,暮天闻角。 断香残酒情怀恶,西风吹衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。 [注]本词作于南渡之后。 小题1:你认为这首词直接写作者“情怀”的是哪一句?请简析该句在词中的作用。(5分) 小题2:结合诗句谈谈作品最有特色的修辞手法。(6分) |
答案
小题1:参考答案:其一:“断香残酒情怀恶”,(1分)这一句直接写词人“情怀”,该句贯穿和笼罩全篇的感情。(1分)“乱山平野烟光薄”的景色,使词人倍感“情怀恶”(1分),而“情怀恶”更增添了秋日黄昏“梧桐叶落”“心还寂寞”的萧索冷落和不尽苦衷(2分)(或“道出了词人国破家亡的无限悲痛”)。其二:“又还寂寞”(1分)是直接抒情,这一笔抒情统领全诗(1分)之景,从远景乱山.归鸦.暮色,到近处的落叶.秋风,寂寞之景,皆体现寂寞之心,含蓄而深沉(1分)。结句抒情,尤其是“又还”一词是全词境界的概括和升华(使全词意境蕴涵深广)(1分)。突出的表现了词人失去亲人和故乡长期积郁的孤独之感.亡国亡家之痛等复杂难言的心情(1分)。 小题2:参考答案:“梧桐落”,落叶片片,象无边的愁绪一样,飘落在她的心上;风声阵阵,象锋利的钢针扎入她受伤后孱弱的心灵。(1分)情景交融,(1分)进一步强调出落叶在词人精神上.感情上造成的影响(2分)。诗人触景伤怀,引出后句“又还秋色,又还寂寞”,国破家亡的伤痛,背井离乡的哀愁,一下子都涌上了心头。(2分) |
解析
略 |
举一反三
诗歌鉴赏(共6分) 月夜 唐·刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 小题1:诗人怎样写出春夜的静谧的?(2分) 小题2:赏析最后一句诗中的“新”和“绿”字。(4分) |
阅读下面这首宋诗,完成后面问题。(8分) 月夕 陆游 开户满庭雪,徐看知月明。微风入丛竹,复作雪来声。 俗尘不待扫,凛然肝肺清。村深无漏鼓,鹤戾报三更。 (1)诗的前两联在写景上有什么特点?请简要分析。(4分) 答: (2)结合全诗,分析作者在颈联中体现出的精神境界。(4分) 答: |
阅读下面两首宋词,回答问题。(6分) 岩居僧 赵师秀 开扉在石层,尽日少人登。 一鸟过寒木,数花摇翠藤。 茗煎冰下水,香炷佛前灯。 吾亦逃名者,何因似此僧? 小题1:请结合全诗简要分析岩居僧的形象。(3分) 小题2:前人评价该诗“写飞鸟用一‘过’字,十分精练”,谈谈你对诗中“过”字的理解。(3分) |
阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 秋望 李梦阳 黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。客子过壕追野马,将军发箭射天狼。 黄尘古渡迷飞挽①,白月横空冷战场。闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳②。 【注】①飞挽:是“飞刍(草)挽粟(粮)”的省说,指迅速运送粮草。②郭汾阳:唐代著名的将军郭子仪,曾经平定安史之乱,大破吐蕃,被封为汾阳王。 (1)第三联用的是什么修辞手法?请结合诗句作简要分析。(3分) (2)这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(3分) |
阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 潞河①听笛 [明]戚继光 茫茫辽海无鳞羽②,戌客寒深妾怨深。 何处少年吹铁笛,愿风吹入阿郎心。 注:①潞河:也称白河,即北运河,与南北大运河相连,北通北京,东南通天津,经海河,流入渤海。②辽海:即辽东、渤海。鳞羽:鳞,鱼;羽,雁,代书信;传说鱼口会传音信。 小题1:诗中说“妾怨深”,这是为什么?(2分) 小题2:本诗主要刻画的人物形象是“客”还是“妾”?试说明理由。(4分) |
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