阅读《琵琶行(并序)》中的文段,完成11~14题。寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声

阅读《琵琶行(并序)》中的文段,完成11~14题。寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声

题型:单选题难度:简单来源:不详
阅读《琵琶行(并序)》中的文段,完成11~14题。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
小题1:
对下列句中加点的词语解释不正确的一项是(   )(3分)
A.添酒回灯重开宴回灯:重新掌灯
B.弦弦掩抑声声思掩抑:掩盖抑制
C.低眉信手续续弹信手:随手
D.曲终收拨当心画当心:中心
小题2:
对诗中词句的理解,不恰当的一项是(   )(3分)
A.“嘈嘈”形容粗弦的声音浊杂,“切切”形容细弦的声音轻细。
B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。
C.“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
答案
  
小题:
B    
小题:
C
解析

小题:
掩抑:低沉抑郁。   
小题:
表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情,而不是听众内心的愁思和怨恨。
举一反三
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(6分)
山园小梅 林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
(1)本诗颔联两句被后人奉为千古绝唱,请分析原因。(4分)
答:                                                                     
(2)本诗借所咏之物,寄托了诗人怎样的思想感情?(2分)
答:                                                                    
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阅读下面文字,完成下面题目
采薇
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何,维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷!
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
小题1:下列关于文章的表述,错误的一项是 (   )
A.本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾,描写了当时征夫的生活。
B.诗篇真实地描写了远征生活的苦难,征人久戍思归的凄楚心情。
C.全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾。
D.本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武,不顾百姓安危的残暴统治。

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下列各项文学常识,表述有误的一项是        (   )
A.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰诗》合称为“乐府双璧”。
B.我国第一部叙事详尽的编年体史书《左传》,相传为鲁国史官左丘明所著。
C.近体诗是汉代形成的律诗和绝句的通称,平仄、用韵等都有严格规定。
D.美国小说家海明威在《老人与海》中塑造了以桑提亚哥为代表的“硬汉”形象。

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阅读***《沁园春·长沙》,完成10—13题。(6分)
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
⒌从表达方式看,词的上半阕着重于______,下半阕着重于______。(2分)
⒍”看”字领起的七句,所描绘的深秋图有什么特点?(2分)
⒎词的下阕,抒发了什么感情?(2分)
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阅读下面这首诗,完成后面的问题。(8分)
山中留客  张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
(1)谈谈你对首句的理解(4分)
答:                                                                          
(2)谈谈三四句作者是如何挽留想走的客人?(4分)
答:                                                                       
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