阅读下面这首古诗,然后回答问题。(8分)春闺思       张仲素袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。(1)、诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内

阅读下面这首古诗,然后回答问题。(8分)春闺思       张仲素袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。(1)、诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首古诗,然后回答问题。(8分)
春闺思       张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
(1)、诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内容和形式方面分析。(4分)
(2)、这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?(4分)
答案

(1)“袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态(1分),“青青”绘桑叶葱茏青翠之色(1分),这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意(1分),同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美(1分)。
(2)、抓取了“提笼忘采叶”这一细节(1分):和众多的采桑女一样,本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公,却倚树凝思,一动不动,手里提着个空空的竹篮(1分)。这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“桑”,而是心事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫。(2分)
解析

举一反三
阅读下面的元曲,回答后面的问题。
水仙子•咏江南
张养浩
一江烟水照清岚,两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡,看沙欧舞再三。卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐:爱***江南。
请分析本曲中数词运用的特点和作用及本曲写景的层次顺序。
答:______________________________________________________
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。
天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为作浩叹。
(1)这首词的词牌是_________,词人即景感怀,抒发了_________。
(2)这首词在《东坡乐府》中极有艺术特色,请选其一点,作简要分析。
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
定风波·暮春漫兴
辛弃疾
少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆③小帘栊。
卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。
注:①茶瓯:一种茶具。 ②香篆:指焚香时所起到烟缕。
(1)词人在“少日”与“老去”的不同生命阶段,面对同样的春天却有不同的行为表现和内心感受,请对此分别加以说明。(6分)
                                                                      
(2)下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。(4分)
                                                                        
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
采莲曲
(唐)白居易
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
采莲词
(唐)张潮
朝出沙头日正红,晚来云起半江中。
赖逢邻女曾相识,并著莲舟不畏风。
⑴两首诗都写了采莲女,形象有所不同。请简要说明。(4分)
⑵两首诗在写人的手法上有哪些异同?请具体分析。(6分)
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
水调歌头
宋·杨炎正
把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。
千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。
(1)有人认为上片写愁“从淡笔轻写到暗笔意写,再转为明笔直写,最后又加以浓笔重写,层层递进,层层渲染”,请结合上片内容简要说明是如何“淡写”“暗写”“明写”“浓写”的。(4分)
答:                                                                           
                                                                               
(2)词的下片着重刻画了词人怎样的心理矛盾?请简要分析。(4分)
答:                                                                          
                                                                               
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