阅读下面这首词,然后回答问题。山花子刘辰翁此外情怀欲问天,相期相就复何年。行过章江三十里,泪依然。早宿半程芳草路,犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处,得人怜。词的下

阅读下面这首词,然后回答问题。山花子刘辰翁此外情怀欲问天,相期相就复何年。行过章江三十里,泪依然。早宿半程芳草路,犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处,得人怜。词的下

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首词,然后回答问题。
山花子
刘辰翁
此外情怀欲问天,相期相就复何年。
行过章江三十里,泪依然。
早宿半程芳草路,犹寒欲雨暮春天。
小小桃花三两处,得人怜。
词的下阙“小小桃花三两处”使你想起_______朝_______的《______》中哪一句诗?在写景与抒情上有何不同?
答案
宋朝苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝”一句。后一问是鉴赏,刘词写的晚春桃花的凋谢,花期已过,只剩残枝,桃花即其意中人之化身,寓意美人退暮。苏诗强调的是早春,桃花已开,但尚未怒放,表达的是作者对春天到来的敏感与喜悦。
解析

举一反三
阅读下面两首诗歌,回答后面的问题。
观书有感                 琴诗
朱熹                    苏轼
昨夜河边春水生,           若言琴上有琴声,
艨艟巨舰一毛轻。           放在匣中何不鸣?
向来枉费推移力,           若言声在指头上,
此日中流自在行。           何不于君指上听?
(1)这两首哲理诗揭示了什么道理?
答:____________________________________________________
(2)这两首诗表现理趣的方法各有不同,试作分析。
答:____________________________________________________ 
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阅读下面一首诗,回答后面的问题。(7分)
中秋夜无月①
樊增祥
亘古清光彻九州,今夜烟雾锁琼楼②。
莫愁遮断山河影,照出山河影更愁。
[注释]①此诗写于1905年,八国联军入侵中国之后。②“琼楼”:指月亮。
①   三、四两句表达了作者怎样的情感?请作简要分析。(3分)                                                                  
②   结合诗句的内容,分析这首诗一、二两句的艺术手法。(4分)
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诗歌鉴赏(共7分)。
金 陵 驿
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云漂泊复何依!
山河风景原无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子伴谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
注:这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都,途经建康,宿于驿站时所作。
(1)本诗大量使用典故,请指出其中三个,并请简要说明典故内容。(3分)
(2)请概括这首诗抒发的情感。(4分)
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阅读下面一首词,然后回答问题。(8分)
满江红
【金】段克己①
雨后荒园,群卉尽,律残无射。疏篱下,此花能保,英英鲜质。盈把足娱陶令意,夕餐谁似三闾诘。到而今,狼藉委苍苔,无人惜。
堂上客,头空白,都无语,怀畴昔。恨因循过了,重阳佳节。飒飒凉风吹汝急,汝身孤特应难立。漫临风,三嗅绕芳丛,歌还泣。
【注】:①段克已是:金末元初著名诗人,自幼有才,与北段成已以文章擅名,被时人同为“二妙 ”。金亡后,终不仕元。
②律残无射(yè):秋季九月。
(1)词中的“此花”是什么花?在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象?(4分)
(2)这首词以花写人,借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。(4分)
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
自咏示客
陆 游
衰发萧萧老郡丞,洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺①,宁走东西就斗升。
吏进饱谙箝纸尾②,客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。
注释:① 寻尺:古八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾:县丞有职无权,属吏抱来文书,左手挟卷正文,右手指着纸尾,要县丞签署,却不许看公文内容。③摸床棱:遇事模棱两端。
⑴诗人在首联使用了什么表现手法?有怎样的作用?(4分)
⑵有人说在尾联“笑”字里可见放翁的眼泪。请结合全诗对这一说法作简要分析。(4分)
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