阅读下面这首宋词，回答后面的问题。●喜迁莺蔡挺霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣乐，尽橐鞬①锦领
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首宋词，回答后面的问题。
●喜迁莺
蔡挺
霜天秋晓，正紫塞故垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣乐，尽橐鞬①锦领②，山西③年少。
谈笑。刁斗静，烽火一把，时送平安耗。圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。
【注】①橐鞬：指装甲胄、弓箭的袋子。②锦领：指战袍。③山西：山西，指华山或太行山以西地区。这是暗用《汉书。赵充国传赞》“秦汉以来，山东出相，山西出将”的成语。
（1）上阙的描绘了一幅什么景物画面？运用了什么艺术手法？（4分）
答：_______________________________________________________________________
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（2）联想全词，赏析词人表达的思想感情。（4分）
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答案
（1）①描绘了一幅边塞秋晓的画面，渲染塞上所特有的荒寒寂寥。②运用了动静结合的艺术手法。前三句，从静态的方面来摹写。边塞秋晓，霜空无际，冷气袭人。步出帐外，只见晓色中隐约可见的故垒和低压的黄云下那随风曳的枯草衰蓬。 “汉马嘶风，边鸿叫月”两句是从动态的方面着笔。通过“叫”字与“嘶”字对举，把边塞的风貌活生生地展示眼前。
（2）全词以边塞生活为主体，昂扬向上的主调中，也流露出了一缕淡淡的忧愁。上阙中以“剑歌骑曲悲壮”直接叙写守边少年慷慨报国的豪情。“尽道君恩须报”一句顺势而下，豪侠之气冲纸而出。下阙的“岁华向晚愁思，谁念玉关人老”二句，一反前情，忽作悲愁之语。由于作者后半生多穷荒边塞，且多属太平时期，因此，他自然会生出岁晚难归、年华空逝的叹息。 |
解析
| 无 |
举一反三
古代诗歌阅读（8分）
阅读下面这首诗，回答后面问题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。
（1）这首诗写了哪些景物？写景运用了什么手法？请结合诗歌简要分析。（4分）
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（2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（4分）
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阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)
水调歌
平沙落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。
注鼙(pí)：古代军队中用的小鼓。
(1)这首诗第一、二句展现了一幅怎样的画面?请简要分析。(4分)
(2)“壮士连营候鼓鼙”一句，有的选本改“候”为“听”，试简要分析两字的表达效果有
何不同?(4分) |
．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴君子博学而日参省乎己， 。 （荀子《劝学》）
⑵句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
⑶秦爱纷奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
⑷长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余心之所善兮， 。（屈原《离***》）
⑸ ，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》） |
.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3小题）（12分）
①知者乐水， 。（《论语》）
闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）
② ，月涌大江流。（杜甫《旅夜书怀》）
舳舻千里，旌旗蔽空， ，横槊赋诗。（苏轼《赤壁赋》）
③ ，达则兼济天下。（《孟子》）
问君能有几多愁？ 。（李煜《虞美人》）
④ ，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）
，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》） |
.默写.
① ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
②君子之交淡如水， 。（《庄子》）
③桃李不言， 。 （《史记·李将军列传》）
④ ，术业有专攻 。 （韩愈《劝学》）
⑤忧劳可以兴国， 。 （欧阳修《伶官传序》）
⑥何当共剪西窗烛， 。 （李商隐《夜雨寄北》）
⑦穷则独善其身， 。 （《孟子·尽心上》） |
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