阅读下面这首诗，完成22---23题。（6分） 新 柳 （杨万里）柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首诗，完成22---23题。（6分）
新 柳 （杨万里）
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
22．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）
答：
23．请分析最后一句的修辞手法，表达了作者怎样的感情？（4分）
答：
|
答案
22．答：长而轻柔、颜色浅黄、清新而惹人喜爱。（2分，答对两点即可）
23．答：运用了拟人的修辞格（1分）。不仅照应了前面的“百尺”一词，又描绘出一幅柳条和水中柳影相连、相映的优美而有动感的画面（1分），富有情趣地表现了作者对新春的喜爱之情（2分） |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面一首词，然后回答问题。
清平乐.村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么? |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
秋夜曲 张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄奠飞霜。
（1）诗的最后一句是画龙点睛之笔，透过它可以推知诗中主人公的身份及感情。主人公是个什么人，有怎样的思想感情，请作简要回答。（3分）
答：
（2）“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用？（5分）
答： 。 |
阅读下面这首诗，回答问题。（6分）
新年作
［唐］刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。
［注］此诗作于至德三年（758）作者因事由苏州长洲尉被贬潘州（今广东茂名市）南巴尉之时。
（1）诗歌颔联运用了什么表达技巧？表达怎样的思想感情？请作简要分析 （3分）
（2）诗歌尾联运用了什么典故？有什么作用？请你作简要分析。（3分） |
阅读下面这首唐诗，回答问题。
游洞庭湖五首（其二）
李白
南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？
且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。
【注】①耐可：哪可，怎么能够。②赊：赊欠。
（1）“耐可乘流直上天？”此问句反映出李白什么性格和艺术风格？（3分）
（2）迷人的月色，用之不竭，取之无禁，相信你也享受过，作者曾说“清风明月不用一钱买”（《襄阳歌》），但是诗中第三句诗人却用一个“赊”字，运用的是什么修辞手法？表达了作者怎样的情怀？（4分） |
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
第二句中的“冷”字有何作用? |
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