阅读下面两首诗,然后答题。(6分)从军行  李白              从军行七首(其五)岑参百战沙场碎铁衣,              大漠风尘日色昏成南

阅读下面两首诗,然后答题。(6分)从军行  李白              从军行七首(其五)岑参百战沙场碎铁衣,              大漠风尘日色昏成南

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阅读下面两首诗,然后答题。(6分)
从军行  李白              从军行七首(其五)岑参
百战沙场碎铁衣,              大漠风尘日色昏
成南已合数重围。              红旗半卷出辕门。
突营射***呼延①将,            前军夜战洮河北,
独领残兵千骑归。              已报生擒吐谷浑②
注:①呼延:匈奴四姓贵族之一,这里指敌军的一员悍将。②吐谷浑:指敌酋。
(1)这两首诗一首描写的是突围的败仗,一首描写的是胜仗,但都表达了作者怎样共同的感情?(2分)
(2)这两首诗都以边塞战争为题材,但在对人物刻画技巧和战争角度的描写上各有不同,请具体分析。(4分)
答案
(1)两首诗都表现了作者对英勇善战的将士的赞美之情。
(2)李诗运用动作描写,正面塑造了一个将军的个人形象。岑诗通过环境描写侧面衬托了战士的群体形象。
解析
(1)归纳出两首诗的主旨。
(2)分析诗中的形象、景象可得出结论。
举一反三
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
葛溪驿 (王安石)
缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。乱蝉更乱行人耳,正抱疏桐半叶黄。
诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要赏析。
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阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
丹阳送韦参军 (严维)                暮春浐水送别 (韩琮)
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。        绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。        行人莫听宫前水,流尽年光是此声。
注:凤城:京城。
《暮春浐水送别》是怎样融情于景的?请作简要赏析。
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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
雨后池上  (刘敛)
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
请从动静结合角度说说这首诗的表达(构思)方式。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
三江小渡  (杨万里)
溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡,不管风波去又来。
注:将:行,流过
诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。


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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(6分)
新晴山月
(宋)文同
高松漏疏月,落影如画地。
徘徊爱其下,及久不能寐。
怯风池荷卷,病雨山果坠。
谁伴余苦吟,满林啼络纬①。
【注释】①络纬:昆虫名,即纺织娘,善鸣。
(1)颈联“病雨山果坠”一句中的“诗眼”是哪一个字?请简要分析。(3分)
答:                                                                          
(2)本诗中描绘了一幅什么样的画面?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。(3分)
答:                                                                          
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