阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分) 天津桥春望 雍陶 津桥春水浸红霞,烟柳风丝
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分) 天津桥春望 雍陶 津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。 翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。 注释:①雍陶生活在晚唐。 (1)全诗处处切合一“望”字。请你简要描述诗人“望”到的景象。 (2)这首诗通篇写景,不言史事,不发议论,静观默察,态度似乎很悠然,然而在这种看似冷静的描写中,蕴藏着作者的一种什么感情?请结合诗句简要分析。 |
答案
(1)(4分)1、一二句作者描绘出一幅津桥春日图,明媚绮丽,引人入胜。 天津桥下,春水溶溶,绚烂的云霞倒映在水中;天津桥畔,翠柳如烟,枝枝柔条斜拂水面,缕缕游丝随风飘扬。三四句作者写上阳宫一片寂寥,宫殿重门紧闭,只有宫莺衔着一片残花飞出墙垣(一二句2分,三四2分)。 (2)(4分)诗歌蕴藏着作者吊古伤今的沉郁的感情。诗的一二句写津桥春日,明媚绮丽,三四句写金殿闭锁、宫苑寂寥,前后映衬,对照鲜明。人们从这种强烈的对比中,很自然地感受到自然界的春天岁岁重来,而大唐帝国的盛世却一去不复返了。 |
解析
略 |
举一反三
简答题(每题100字左右)(5分) )简述《堂吉诃德》中桑丘的总督生涯。 |
阅读下面一首词,后回答问题。(8分) 秋夕仰赠从兄寘南 〔南朝·梁〕何逊 阶蕙渐翻叶,池莲稍罢花。高树北风响,空庭秋月华。寸心怀是夜,寂寂漏方赊。抚弦乏欢娱,临觞独叹嗟。凄怆户凉入,徘徊檐影斜。无为淹戚里,见就还田家。 【注释】 ①罢花:花儿凋谢。②戚里:帝王外戚聚居之处。 (1)情因景生,景因情设,试分析“高树北风响,空庭秋月华”一句在写景抒情方面的妙处。(4分) (2)请简要分析诗中抒情主人翁形象。(4分) |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三题)(6分) ⑴背绳墨以追曲兮, ________________。(屈原《离骚》) 但见悲鸟号古木,________________ 。(李白《蜀道难》) ⑵ ________________ ,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》) ________________,故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》) ⑶鼎铛玉石,________________, ________________ 。秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》 ⑷淇水汤汤,________________。(《诗经·氓》) 驾一叶之扁舟,________________。(苏轼《赤壁赋》) |
填写出下列诗文名篇名句中的空缺部分。 ① 出师一表真名世, 。(陆游《书愤》) ② ,俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》) ③ 子曰:学而不思则罔, 。(《论语》) ④ 长风破浪会有时, 。(李白《行路难.其一》) ⑤ 舞榭歌台, 。(辛弃疾《京口北固亭怀古》) ⑥ 江畔何人初见月, 。(张若虚《春江花月夜》) |
阅读诗歌,完成后面题目 宿五松山①下荀媪家 李白 我宿五松下,寂寥无所欢。 田家秋作苦,邻女夜舂寒。 跪进雕胡②饭,月光明素盘。 令人惭漂母,三谢不能餐。 注:①五松山,地名,在今安徽铜陵县南。②雕胡”,就是“菰”,俗称茭白,生在水中,秋天结实,叫菰米,可以做饭,古人当做美餐。 ⑴前人评价此诗的颔联中的“苦”“寒”两个字十分耐人寻味,请简要分析。(2分) ⑵问:请结合你所了解的李白谈一谈诗人在此诗中的形象。(4分) |
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