阅读下面的唐诗,回答问题。清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。注本诗写于天宝十二载(753
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的唐诗,回答问题。 清溪行 李白 清溪清我心,水色异诸水。 借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。 向晚猩猩啼,空悲远游子。 注本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。 (1)本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀? 答: (2)诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。 答: |
答案
(1)清澈。喜清厌浊(喜欢清新的大自然,厌恶混浊的帝京,或答出清寂之中又含空悲孤寂)的情怀。 (2)运用比喻手法来正面描写清溪的清澈。诗人以“明镜”比喻清溪,把两岸的群山比作“屏风”,人在岸上行走,鸟在山中穿度,倒影在清溪之中。给人以形象生动、身临其境之感。 |
解析
(1)第三四句中,诗人又以衬托手法突出地表现清溪水色的清澈。新安江源出徽州,流入浙江,向来以水清著称。新安江的水是清澈的,作者用清溪的水与之相比:“借问新安江,见底何如此?”意思是:“新安江,能比得上清溪这样清澈见底吗?”这样,就以新安江水色之清对比衬托出清溪的更清。 然后,又运用比喻的手法来正面描写清溪的清澈。诗人以“明镜”比喻清溪,把两岸的群山比作“屏风”。人在岸上行走,鸟在山中穿度,倒影在清溪之中,就如“人行明镜中,鸟度屏风里”。这样一幅美丽的倒影,使读者如身入其境。 (2)第二题考查的诗歌的修辞手法。答题步骤:点明修辞手法;结合诗句分析为什么是此种修辞,最后说明运用修辞的效果作用 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 醉著 韩偓① 万里清江万里天,一村桑柘一村烟。 渔翁醉著无人唤,过午醒来雪满船。 注 ①韩偓:晚唐诗人。 (1)韩偓常常有意识地以画景入诗,他曾说“景状入诗兼入画”,“入意云山输画匠”。作者在诗中描绘了怎样的两幅画景? 答: (2)请结合诗句简析此诗的表现手法。 答: |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 春泛若耶溪 綦毋潜 幽意无断绝,此去随所偶①。 晚风吹行舟,花路入溪口。 际夜转西壑,隔山望南斗。 潭烟飞溶溶,林月低向后。 生事且弥漫,愿为持竿叟②。 注 ①“偶”即“遇”。②“持竿叟”,严子陵曾在若耶溪附近地域的富春江隐居垂钓。 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”,是指能揭示全诗主旨的一个词语。你认为这首诗的“诗眼”是哪一个词?为什么?请结合全诗的景与情简要赏析。 答: |
阅读下面的宋诗,然后回答问题。 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里,一山放出一山拦。 (1)“赚得行人错喜欢”一句,有的版本作“赚得行人空喜欢”,“错”与“空”哪一个字更恰切?请说明理由。 答: (2)这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?请简要说明。 答: |
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 从军行 杨 炯 烽火照西京①,心中自不平。 牙璋②辞凤阙③,铁骑绕龙城④。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长⑤,胜作一书生。 注 ①西京:唐朝都城长安。②牙璋:古代皇帝调兵的符信。③凤阙:皇宫的代称。④龙城:匈奴名城,泛指敌方要塞。⑤百夫长:泛指低级军官。 (1)本诗用“照”“辞”“绕”这些动词写出了书生从军的原因和过程,请作简要分析。 答: (2)第三联描写战斗的情景,诗人是从什么角度采用了什么艺术手法来描写的?试作简要赏析。 答: |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 小孤山① [宋]谢枋得② 人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。 天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。 明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。 【注】①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。②谢枋得:宋末弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。 (1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情? 答: (2)简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 答: |
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